生活中的小尴尬
认识一下松鼠萨姆。他喜欢分享观点。上周二，萨姆想说他给出了反馈。他喊道：“我是评论家！” 大家都笑了。他们认为他说的是一个人。萨姆觉得很傻。这种情况发生在很多孩子身上。今天，我们学习一个词族。把它们想象成盒子里的工具。每个工具都有一个特殊的工作。我们称它们为 critic（评论家）、criticize（批评）、criticism（批评）、critical（批判的）、critically（批判地）、criticized（被批评的）和 criticizing（正在批评）。它们看起来很像，但作用不同。读完这篇文章后，你就会完全理解它们。
核心比较区：深度分析
萨姆的一天还在继续。我们跟随他到任何地方。首先，认识一下成员。
Critic 是发表意见的人。它指的是评价工作的人。我们称之为“意见人”。Criticize 是评价之星。它做评价工作的动作。我们称之为“评价之星”。Criticism 是评价的命名者。它命名评价的行为。我们称之为“评价命名者”。Critical 是细心的画家。它形容仔细评价的人。我们称之为“细心画家”。Critically 是细心的方式画家。它形容某人如何评价。我们称之为“细心方式画家”。Criticized 是被评价的标记。它表示工作之前被评价过。我们称之为“被评价标记”。Criticizing 是评价的动作。它表示正在进行的评价行为。我们称之为“评价动作”。
现在，让我们探讨它们之间的五种区别。
时间维度
时钟滴答作响。日历翻页。文字显示事情发生的时间。
在家里，萨姆喜欢每天 criticize（批评）。他经常听一个 critic（评论家）的意见。他经常给出 criticism（批评）。他现在是 critical（批判的）。他现在 critically（批判地）思考。他昨天 criticized（被批评）。他现在 is criticizing（正在批评）。
在游乐场，萨姆看到孩子们 criticize（批评）。他在那里遇到一个 critic（评论家）。他在那里听到 criticism（批评）。他在那里是 critical（批判的）。他在那里 critically（批判地）玩耍。他上周 criticized（被批评）。他现在 is criticizing（正在批评）。
在学校，萨姆学习 criticize（批评）。他今天学习一个 critic（评论家）。他今天写 criticism（批评）。他今天 is critical（批判的）。他现在 critically（批判地）阅读。他今天早上 criticized（被批评）。他现在 is criticizing（正在批评）。
在自然界中，萨姆观察一只鸟 criticize（批评）。他观察一只鸟 critic（评论家）。他注意到鸟的 criticism（批评）。他在外面 is critical（批判的）。他现在 critically（批判地）飞翔。他去年春天 criticized（被批评）。他现在 is criticizing（正在批评）。
每个词都显示时间。Criticize（批评）现在行动。Critic（评论家）现在命名。Criticism（批评）现在命名。Critical（批判的）现在描述。Critically（批判地）现在描述。Criticized（被批评）显示过去的动作。Criticizing（正在批评）显示现在的动作。
角色维度
词语有工作。一些行动。一些命名。一些描述。
在家里，criticize（批评）行动。“Criticize（批评）这首歌。” Critic（评论家）命名。“听一个 critic（评论家）的意见。” Criticism（批评）命名。“给出 criticism（批评）。” Critical（批判的）描述。“He is critical（他很批判）。” Critically（批判地）描述方式。“He thinks critically（他批判地思考）。” Criticized（被批评）描述过去。“He criticized yesterday（他昨天被批评了）。” Criticizing（正在批评）行动。“He is criticizing（他正在批评）。”
在游乐场，criticize（批评）行动。“孩子们 criticize（批评）游戏。” Critic（评论家）命名。“遇到一个 critic（评论家）。” Criticism（批评）命名。“听到 criticism（批评）。” Critical（批判的）描述。“He is critical（他很批判）。” Critically（批判地）描述方式。“He plays critically（他批判地玩）。” Criticized（被批评）描述过去。“He criticized last week（他上周被批评了）。” Criticizing（正在批评）行动。“He is criticizing（他正在批评）。”
在学校，criticize（批评）行动。“Criticize（批评）这篇文章。” Critic（评论家）命名。“学习一个 critic（评论家）。” Criticism（批评）命名。“写 criticism（批评）。” Critical（批判的）描述。“He is critical（他很批判）。” Critically（批判地）描述方式。“He reads critically（他批判地阅读）。” Criticized（被批评）描述过去。“He criticized this morning（他今天早上被批评了）。” Criticizing（正在批评）行动。“He is criticizing（他正在批评）。”
在自然界中，criticize（批评）行动。“鸟 criticize（批评）巢。” Critic（评论家）命名。“观察一只鸟 critic（评论家）。” Criticism（批评）命名。“注意鸟的 criticism（批评）。” Critical（批判的）描述。“He is critical（他很批判）。” Critically（批判地）描述方式。“He flies critically（他批判地飞翔）。” Criticized（被批评）描述过去。“He criticized last spring（他去年春天被批评了）。” Criticizing（正在批评）行动。“It is criticizing（它正在批评）。”
评价之星行动。意见人命名人。评价命名者命名行为。细心画家装饰态度。细心方式画家修饰动作。被评价标记显示完成。评价动作显示正在进行。
伙伴维度
有些词需要朋友。其他的则独立存在。
在家里，criticize（批评）独立存在。“Criticize（批评）这首歌。” Critic（评论家）需要“a”或“the”。“听一个 critic（评论家）的意见。” Criticism（批评）需要“give”或“the”。“给出 criticism（批评）。” Critical（批判的）需要“is”或“are”。“He is critical（他很批判）。” Critically（批判地）需要一个动词。“He thinks critically（他批判地思考）。” Criticized（被批评）独立存在或与助手一起使用。“He criticized（他被批评了）。” Criticizing（正在批评）需要“is”或“are”。“He is criticizing（他正在批评）。”
在游乐场，criticize（批评）独立存在。“孩子们 criticize（批评）。” Critic（评论家）需要“a”。“遇到一个 critic（评论家）。” Criticism（批评）需要“hear”。“听到 criticism（批评）。” Critical（批判的）需要“is”。“He is critical（他很批判）。” Critically（批判地）需要一个动词。“He plays critically（他批判地玩）。” Criticized（被批评）独立存在。“He criticized（他被批评了）。” Criticizing（正在批评）需要“is”。“He is criticizing（他正在批评）。”
在学校，criticize（批评）独立存在。“Criticize（批评）这篇文章。” Critic（评论家）需要“a”。“学习一个 critic（评论家）。” Criticism（批评）需要“write”。“写 criticism（批评）。” Critical（批判的）需要“is”。“He is critical（他很批判）。” Critically（批判地）需要一个动词。“He reads critically（他批判地阅读）。” Criticized（被批评）独立存在。“He criticized（他被批评了）。” Criticizing（正在批评）需要“is”。“He is criticizing（他正在批评）。”
在自然界中，criticize（批评）独立存在。“鸟 criticize（批评）。” Critic（评论家）需要“a”。“观察一只鸟 critic（评论家）。” Criticism（批评）需要“note”。“注意鸟的 criticism（批评）。” Critical（批判的）需要“is”。“He is critical（他很批判）。” Critically（批判地）需要一个动词。“He flies critically（他批判地飞翔）。” Criticized（被批评）独立存在。“He criticized（他被批评了）。” Criticizing（正在批评）需要“is”。“It is criticizing（它正在批评）。”
评价之星是独立的。意见人喜欢冠词。评价命名者喜欢动词。细心画家喜欢连系动词。细心方式画家喜欢动词。被评价标记是独立的。评价动作喜欢连系动词。
细微差别维度
小的选择会改变含义。让我们看看微小的差异。
在家里，说“criticize song（批评这首歌）”表示动作。说“listen to a critic（听一个评论家的意见）”表示人。说“give criticism（给出批评）”表示行为。说“he is critical（他很批判）”表示态度。说“he thinks critically（他批判地思考）”表示方式。说“he criticized（他被批评了）”表示过去。说“he is criticizing（他正在批评）”表示正在进行。
在游乐场，“kids criticize games（孩子们批评游戏）”显示动作。“meet a critic（遇到一个评论家）”命名人。“hear criticism（听到批评）”命名行为。“he is critical（他很批判）”描述态度。“he plays critically（他批判地玩）”显示方式。“he criticized（他被批评了）”是过去。“he is criticizing（他正在批评）”是现在。
在学校，“criticize the essay（批评这篇文章）”是任务。“study a critic（学习一个评论家）”是学习。“write criticism（写批评）”是输出。“he is critical（他很批判）”描述学生。“he reads critically（他批判地阅读）”显示技能。“he criticized（他被批评了）”是过去。“he is criticizing（他正在批评）”是现在。
在自然界中，“bird criticizes nest（鸟批评巢）”是自然的。“observe a bird critic（观察一只鸟评论家）”命名鸟。“note bird criticism（注意鸟的批评）”命名行为。“he is critical（他很批判）”描述鸟。“he flies critically（他批判地飞翔）”显示技能。“he criticized（他被批评了）”是过去。“he is criticizing（他正在批评）”是现在。
使用评价之星表示行动。使用意见人命名评论家。使用评价命名者命名行为。使用细心画家描述态度。使用细心方式画家描述方式。使用被评价标记表示过去。使用评价动作显示正在进行。
陷阱
这部分很长。很多孩子都掉进了陷阱。我们一起修复它们。
陷阱一：将“critic（评论家）”用作动词。错误：“I critic the song（我评论这首歌）。” 正确：“I criticize the song（我批评这首歌）。” 为什么？“Critic（评论家）”是一个名词。它命名一个人。它不能显示动作。只有“criticize（批评）”才能做到这一点。记忆提示：“Critic（评论家）命名，criticize（批评）行动。”
陷阱二：将“criticize（批评）”用作人。错误：“I listen to a criticize（我听一个批评）。” 正确：“I listen to a critic（我听一个评论家）。” 为什么？“Criticize（批评）”是一个动词。它显示动作。它不能命名一个人。只有“critic（评论家）”才能命名。记忆提示：“Criticize（批评）行动，critic（评论家）命名。”
陷阱三：将“criticism（批评）”用作动词。错误：“I criticism the song（我批评这首歌）。” 正确：“I criticize the song（我批评这首歌）。” 为什么？“Criticism（批评）”是一个名词。它命名行为。它不能显示动作。只有“criticize（批评）”才能做到这一点。记忆提示：“Criticism（批评）命名，criticize（批评）行动。”
陷阱四：将“critical（批判的）”用作动词。错误：“I critical the song（我批判这首歌）。” 正确：“I criticize the song（我批评这首歌）。” 为什么？“Critical（批判的）”是一个形容词。它描述态度。它不能显示动作。只有“criticize（批评）”才能做到这一点。记忆提示：“Critical（批判的）描述，criticize（批评）行动。”
陷阱五：将“critically（批判地）”用作形容词。错误：“He is a critically boy（他是一个批判地男孩）。” 正确：“He is a critical boy（他是一个批判的男孩）。” 为什么？“Critically（批判地）”是一个副词。它描述动作的发生方式。它不能描述名词。只有“critical（批判的）”才能描述人。记忆提示：“Critically（批判地）修饰动词，critical（批判的）修饰名词。”
陷阱六：将“criticized（被批评）”用作现在时动词。错误：“I criticized now（我批评了现在）。” 正确：“I criticize now（我现在批评）。” 为什么？“Now（现在）”需要现在时。“Criticized（被批评）”是过去时。使用“criticize（批评）”表示现在。记忆提示：“Now（现在）需要 criticize（批评），过去需要 criticized（被批评）。”
陷阱七：将“criticizing（正在批评）”用作名词。错误：“I have a criticizing（我有一个批评）。” 实际上，“criticizing（正在批评）”可以是一个动名词，但在我们的教学中，我们将其视为现在分词。我们说：“I love criticizing（我喜欢批评）。” 但陷阱：将其用作没有动词的独立名词。错误：“I have a criticizing（我有一个批评）。” 正确：“I am criticizing（我正在批评）。” 为什么？“Criticizing（正在批评）”显示动作。它不能单独成为一件事。记忆提示：“Criticizing（正在批评）行动，不是一件事。”
陷阱八：在一句话中混淆所有七个词。错误：“The critic criticize criticism critical critically criticized criticizing（评论家批评批评批判地批评正在批评）。” 正确：“I criticize（我批评）。I listen to a critic（我听一个评论家）。I give criticism（我给出批评）。He is critical（他很批判）。He thinks critically（他批判地思考）。I criticized（我被批评了）。He is criticizing（他正在批评）。” 现在清楚了。总是问：动作？人？行为？态度？方式？过去？正在进行？记忆提示：“动作，人，行为，态度，方式，过去，正在进行——选择一个。”
陷阱九：使用“critic（评论家）”而没有冠词。错误：“Listen to critic（听评论家）。” 正确：“Listen to a critic（听一个评论家）。” 为什么？“Critic（评论家）”是可数的。它需要“a”或“the”。记忆提示：“Critic（评论家）需要‘a’或‘the’。”
陷阱十：使用“critical（批判的）”而没有连系动词。错误：“He critical（他批判）。” 正确：“He is critical（他很批判）。” 为什么？“Critical（批判的）”是形容词。它需要“is”或“are”。记忆提示：“Critical（批判的）需要 is 或 are。”
这些陷阱绊倒了很多人。练习发现它们。很快你就会轻松躲避它们。
详细总结
让我们把所有内容联系起来。如果你谈论评价工作，使用“criticize（批评）”。如果你命名评价的人，使用“critic（评论家）”加上“a”或“the”。如果你命名评价的行为，使用“criticism（批评）”加上一个动词，如“give（给出）”。如果你描述仔细评价的人，使用“critical（批判的）”加上“is”或“are”。如果你描述某人如何评价，使用“critically（批判地）”加上一个动词。如果你谈论之前的评价，使用“criticized（被批评）”单独使用或与助手一起使用。如果你显示正在进行的评价行为，使用“criticizing（正在批评）”加上“is”或“are”。记住它们的伙伴。“Criticize（批评）”独立存在。“Critic（评论家）”喜欢冠词。“Criticism（批评）”喜欢动词。“Critical（批判的）”喜欢连系动词。“Critically（批判地）”喜欢动词。“Criticized（被批评）”独立存在。“Criticizing（正在批评）”喜欢连系动词。记住这些规则。你将掌握这个词族。
练习
任务 A：最佳选择。填空。在两个选项之间选择。
场景：家。妈妈说：“___ 你的工作。” 选项：Critic（评论家）/ Criticize（批评）。答案：Criticize（批评）。因为它表示动作。
场景：游乐场。萨姆喊道：“我听一个 ___！” 选项：Criticizing（正在批评）/ Critic（评论家）。答案：Critic（评论家）。因为它命名人。
场景：学校。老师说：“写 ___ 并友善。” 选项：Criticized（被批评）/ Critically（批判地）。答案：Critically（批判地）。因为它描述了如何写作。
任务 B：鹰眼。查找并修复错误。阅读这段话。
“昨天，I critic the song（我评论了这首歌）。He is a criticize（他是一个批评）。She criticism now（她现在批评）。They have critical（他们有批判）。”
修复：“Yesterday, I criticized the song（昨天，我批评了这首歌）。He is a critic（他是一个评论家）。She is criticizing now（她现在正在批评）。They think critically（他们批判地思考）。”
任务 C：做导演。创建句子。使用两种形式。
场景：家庭晚餐。使用“criticize（批评）”和“critic（评论家）”。示例：We criticize politely（我们礼貌地批评）。Dad is a fair critic（爸爸是一个公正的评论家）。
场景：自然徒步旅行。使用“criticized（被批评）”和“critical（批判的）”。示例：Bird criticized nest（鸟批评巢）。It is critical（它是批判的）。
你学到了什么
你学会了区分 critic（评论家）、criticize（批评）、criticism（批评）、critical（批判的）、critically（批判地）、criticized（被批评）和 criticizing（正在批评）。你练习了在真实场景中使用它们。你发现了常见的错误并修复了它们。你获得了选择正确单词的信心。
你的行动步骤
今天在家友善地批评一些东西。在晚餐时用“critic（评论家）”说一句话。今天下午画一幅鸟批评巢的画。每天坚持练习。