生活中的小尴尬
认识一下松鼠萨姆。他喜欢获得奖励。上个星期五，萨姆想说他得到了钱。他喊道：“我是 earner！” 大家都笑了。他们以为他说的是一个人。萨姆觉得很傻。这种情况发生在很多孩子身上。今天，我们学习一个词族。把它们想象成工具箱里的工具。每个工具都有一个特殊的工作。我们称它们为 earn、earning、earned、earns 和 earner。它们看起来很像，但工作方式不同。读完这篇文章后，你就会完全理解它们了。
核心比较区：深度分析
萨姆的一天还在继续。我们跟随他到任何地方。首先，认识一下成员们。
Earn 是获得奖励之星。它做的是为了工作而获得东西的动作。我们称它为“获得奖励之星”。Earning 是获得奖励的动作。它显示了现在获得奖励的行为。我们称它为“获得奖励动作”。Earned 是获得奖励的标记。它显示奖励以前已经获得。我们称它为“获得奖励标记”。Earns 是获得奖励之星。它显示某人经常获得奖励。我们称它为“获得奖励之星”。Earner 是获得奖励的命名者。它命名获得奖励的人。我们称它为“获得奖励命名者”。
现在，让我们来探索它们之间的五种区别。
时间维度
时钟滴答作响。日历翻页。单词显示事情发生的时间。
在家里，萨姆喜欢每天 earn。他现在正在 earning。他昨天 earned。他每天晚上 earns。他现在是一个 earner。
在游乐场，萨姆看到孩子们 earn。他现在正在 earning。他上周 earned。他经常 earns。他在那里看着一个 earner。
在学校，萨姆学习 earn。他现在正在 earning。他今天早上 earned。他在课堂上 earns。他认识一个 earner。
在自然界中，萨姆看到一只鸟 earn。他现在正在 earning。他去年春天 earned。他 earns 种子。他想象着一只鸟 earner。
每个单词都显示时间。Earn 现在行动。Earning 显示现在的动作。Earned 显示过去的动作。Earns 显示习惯。Earner 现在命名。
角色维度
单词有工作。一些行动。一些命名。
在家里，earn 行动。“Earn a coin。” Earning 行动。“He is earning.” Earned 描述过去。“He earned yesterday.” Earns 行动。“He earns often.” Earner 命名。“He is an earner.”
在游乐场，earn 行动。“Kids earn points.” Earning 行动。“He is earning.” Earned 描述过去。“He earned last week.” Earns 行动。“He earns often.” Earner 命名。“He is an earner.”
在学校，earn 行动。“Earn a sticker.” Earning 行动。“He is earning.” Earned 描述过去。“He earned this morning.” Earns 行动。“He earns in class.” Earner 命名。“He is an earner.”
在自然界中，earn 行动。“Bird earns seeds.” Earning 行动。“It is earning.” Earned 描述过去。“It earned last spring.” Earns 行动。“It earns seeds.” Earner 命名。“It is an earner.”
获得奖励之星行动。获得奖励动作显示正在做。获得奖励标记显示已完成。获得奖励之星显示习惯。获得奖励命名者命名人。
伙伴维度
有些词需要朋友。其他的则单独存在。
在家里，earn 单独存在。“Earn coin.” Earning 需要“is”或“are”。“He is earning.” Earned 单独存在或与助手一起。“He earned.” Earns 单独存在。“He earns.” Earner 需要“an”或“the”。“He is an earner.”
在游乐场，earn 单独存在。“Kids earn.” Earning 需要“is”。“He is earning.” Earned 单独存在。“He earned.” Earns 单独存在。“He earns.” Earner 需要“an”。“He is an earner.”
在学校，earn 单独存在。“Earn sticker.” Earning 需要“is”。“He is earning.” Earned 单独存在。“He earned.” Earns 单独存在。“He earns.” Earner 需要“an”。“He is an earner.”
在自然界中，earn 单独存在。“Bird earns.” Earning 需要“is”。“It is earning.” Earned 单独存在。“It earned.” Earns 单独存在。“It earns.” Earner 需要“an”。“It is an earner.”
获得奖励之星是独立的。获得奖励动作喜欢连系动词。获得奖励标记是独立的。获得奖励之星是独立的。获得奖励命名者喜欢冠词。
细微差别维度
小的选择会改变含义。让我们看看微小的差异。
在家里，说“earn coin”表示动作。说“he is earning”表示正在进行。说“he earned”表示过去。说“he earns”表示习惯。说“he is an earner”表示这个人。
在游乐场，“kids earn points”表示动作。“he is earning”表示现在。“he earned”表示过去。“he earns”表示习惯。“he is an earner”命名他。
在学校，“earn a sticker”是任务。“he is earning”表示现在。“he earned”表示过去。“he earns”是例行公事。“he is an earner”描述他。
在自然界中，“bird earns seeds”是自然的。“it is earning”表示现在。“it earned”表示过去。“it earns”是本能。“it is an earner”命名鸟。
使用获得奖励之星来行动。使用获得奖励动作来显示正在做。使用获得奖励标记表示过去。使用获得奖励之星表示习惯。使用获得奖励命名者来命名获得者。
陷阱
这部分很长。很多孩子都掉进了陷阱。我们一起修复它们。
陷阱一：将“earner”用作动词。错误：“I earner a coin.” 正确：“I earn a coin.” 为什么？“Earner”是一个名词。它命名一个人。它不能显示动作。只有“earn”才能做到这一点。记忆提示：“Earner names, earn acts.”
陷阱二：将“earn”用作人。错误：“He is an earn.” 正确：“He is an earner.” 为什么？“Earn”是一个动词。它显示动作。它不能命名一个人。只有“earner”才能命名它。记忆提示：“Earn acts, earner names.”
陷阱三：将“earning”用作名词。错误：“I have an earning.” 实际上“earning”可以是一个动名词，但在我们的教学中，我们把它当作现在分词。我们说：“I love earning.” 但陷阱：将其用作没有动词的独立名词。错误：“I have an earning.” 正确：“I am earning.” 为什么？“Earning”显示动作。它不能单独成为一件事。记忆提示：“Earning acts, not a thing.”
陷阱四：将“earned”用作现在时动词。错误：“I earned now.” 正确：“I earn now.” 为什么？“Now”需要现在时。“Earned”是过去时。使用“earn”表示现在。记忆提示：“Now needs earn, past needs earned.”
陷阱五：将“earns”用于过去动作。错误：“He earns yesterday.” 正确：“He earned yesterday.” 为什么？“Yesterday”需要过去时。“Earns”是现在时。使用“earned”表示过去。记忆提示：“Yesterday needs earned, habit needs earns.”
陷阱六：在一句话中混淆所有五个。错误：“The earn earning earned earns earner.” 正确：“I earn. I am earning. I earned. He earns. He is an earner.” 现在清楚了。总是问：动作？正在进行？过去？习惯？人？记忆提示：“Action, ongoing, past, habit, person—pick one.”
陷阱七：使用“earner”而没有冠词。错误：“He is earner.” 正确：“He is an earner.” 为什么？“Earner”是可数的。它需要“an”或“the”。记忆提示：“Earner needs ‘an’ or ‘the’.”
陷阱八：使用“earning”而没有连系动词。错误：“He earning.” 正确：“He is earning.” 为什么？“Earning”是现在分词。它需要“is”或“are”。记忆提示：“Earning needs is or are.”
陷阱九：将“earned”用作没有助手的形容词。错误：“Coin earned.” 实际上这可以是简单过去时，但作为形容词：“The coin was earned.” 不典型。更好：“He earned the coin.” 记忆提示：“Earned is verb, not adjective.”
陷阱十：混合“earn”和“get”。错误：“I get a coin.” 实际上两者都可以，但“earn”用于工作，“get”是通用的。记忆提示：“Earn is work, get is general.”
这些陷阱绊倒了很多人。练习发现它们。很快你就会很容易地躲避它们。
详细总结
让我们把它们都联系起来。如果你谈论为了工作而获得奖励，使用“earn”。如果你显示现在 earning 的动作，使用“earning”和“is”或“are”。如果你谈论以前 earning，使用“earned”单独或与助手一起。如果你谈论经常 earning，使用“earns”。如果你命名获得奖励的人，使用“earner”和“an”或“the”。记住它们的伙伴。“Earn”单独存在。“Earning”喜欢连系动词。“Earned”单独存在。“Earns”单独存在。“Earner”喜欢冠词。记住这些规则。你将掌握这个词族。
练习
任务 A：最佳选择。填写空白。在两个选项之间进行选择。
场景：家。妈妈说：“___ a gold coin.” 选项：Earner / Earn。答案：Earn。因为它就是动作。
场景：游乐场。萨姆喊道：“I am ___ now!” 选项：Earned / Earning。答案：Earning。因为它显示正在进行的动作。
场景：学校。老师说：“He ___ every day.” 选项：Earned / Earns。答案：Earns。因为它显示习惯。
任务 B：鹰眼。查找并修复错误。阅读段落。
“Yesterday, I earner a coin. He is an earn. She earning now. They have earns.”
修复：“Yesterday, I earned a coin. He is earning. She is earning now. They earn.”
任务 C：做导演。创建句子。使用两种形式。
场景：家庭晚餐。使用“earn”和“earner”。示例：We earn stars. Dad is an earner.
场景：自然徒步旅行。使用“earned”和“earns”。示例：Bird earned seeds. It earns often.
你学到了什么
你学会了区分 earn、earning、earned、earns 和 earner。你练习了在真实场景中使用它们。你发现了常见的错误并修复了它们。你获得了选择正确单词的信心。
你的行动步骤
今天在家里获得一个小小的奖励。在晚餐时用“earner”说一句话。今天下午画一张鸟儿 earning 种子的图画。每天坚持练习。