生活中的小尴尬
认识一下小松鼠萨姆。他喜欢做出公正的决定。上周一，萨姆想说他做了一个决定。他大喊：“我是一个 judgment！”大家都笑了。他们以为他说的是法庭官员。萨姆觉得很傻。这种情况发生在很多孩子身上。今天，我们学习一个词族。把它们想象成盒子里的工具。每个工具都有一个特殊的工作。我们称它们为 judge, judgment, judging 和 judged。它们看起来很像，但工作方式不同。读完这篇文章后，你就会完全理解它们。
核心比较区：深度分析
萨姆的一天还在继续。我们跟随他到任何地方。首先，认识一下成员。
Judge 是决策者。它指的是做出公正决定的人。我们称之为“决策者”。Judgment 是决策命名者。它指的是经过思考后做出的选择。我们称之为“决策命名者”。Judging 是决策描绘者。它展示了形成意见的行为。我们称之为“决策描绘者”。Judged 是决策标记者。它表明之前已经做出了决定。我们称之为“决策标记者”。
现在，让我们探讨它们之间的五种不同之处。
时间维度
时钟滴答作响。日历翻页。单词显示了决策发生的时间。
在家里，萨姆经常看到一个 judge。他每天都使用良好的 judgment。他现在正在 judging 他的零食。他昨天 judged 了一个饼干。
在游乐场，萨姆有时会遇到一个 judge。他总是表现出公正的 judgment。他正在 judging 游戏规则。他上周 judged 了一场比赛。
在学校，萨姆学习关于一个 judge 的知识。他每天都学习明智的 judgment。他正在 judging 一个科学项目。他上个月 judged 了一场拼字比赛。
在自然界中，萨姆发现了一只 judge 鸟。他经常观察敏锐的 judgment。他现在正在 judging 筑巢地点。他最近 judged 了一片浆果丛。
每个词都显示了时间。Judge 指的是现在。Judgment 指的是现在。Judging 显示了现在的动作。Judged 显示了过去的动作。
角色维度
单词有工作。有些命名。有些描述。
在家里，judge 指的是一个人。“认识一下 judge。”Judgment 指的是一个选择。“使用良好的 judgment。”Judging 描述了动作。“他正在 judging 零食。”Judged 描述了过去。“他 judged 了一个饼干。”
在游乐场，judge 指的是一个访客。“看看 judge。”Judgment 指的是公正。“表现出公正的 judgment。”Judging 描述了思考。“他正在 judging 规则。”Judged 描述了过去。“他 judged 了一场比赛。”
在学校，judge 指的是一个主题。“学习 judge。”Judgment 指的是智慧。“学习明智的 judgment。”Judging 描述了评估。“他正在 judging 项目。”Judged 描述了过去。“他 judged 了一场比赛。”
在自然界中，judge 指的是一只鸟。“发现 judge 鸟。”Judgment 指的是本能。“观察敏锐的 judgment。”Judging 描述了选择。“他正在 judging 地点。”Judged 描述了过去。“他 judged 了一片浆果丛。”
决策者指的是人。决策命名者指的是选择。决策描绘者展示了行动。决策标记者展示了过去。
伙伴维度
有些词需要朋友。其他的则单独存在。
在家里，judge 单独存在。“认识 judge。”Judgment 需要动词，如“使用”或“表现”。“使用良好的 judgment。”Judging 需要“是”或“are”。“他正在 judging。”Judged 需要“has”或“was”。“他 has judged。”
在游乐场，judge 单独存在。“看看 judge。”Judgment 需要“表现”。“表现出公正的 judgment。”Judging 需要“是”。“他正在 judging。”Judged 需要“has”。“他 has judged。”
在学校，judge 单独存在。“学习 judge。”Judgment 需要“学习”。“学习明智的 judgment。”Judging 需要“是”。“他正在 judging。”Judged 需要“has”。“他 has judged。”
在自然界中，judge 单独存在。“发现 judge 鸟。”Judgment 需要“观察”。“观察敏锐的 judgment。”Judging 需要“是”。“他正在 judging。”Judged 需要“has”。“他 has judged。”
决策者是独立的。决策命名者喜欢动词。决策描绘者喜欢连系动词。决策标记者喜欢助动词。
细微差别维度
小的选择会改变含义。让我们看看微小的差异。
在家里，说“认识 judge”指的是人。说“使用良好的 judgment”指的是选择。说“他正在 judging 零食”指的是行为。说“他 judged 了一个饼干”指的是过去。
在游乐场，“看看 judge”指的是访客。“表现出公正的 judgment”指的是公正。“他正在 judging 规则”展示了思考。“他 judged 了一场比赛”是过去。
在学校，“学习 judge”是主题。“学习明智的 judgment”是智慧。“他正在 judging 项目”是评估。“他 judged 了一场比赛”是过去。
在自然界中，“发现 judge 鸟”指的是鸟。“观察敏锐的 judgment”指的是本能。“他正在 judging 地点”展示了选择。“他 judged 了一片浆果丛”是过去。
使用决策者来指人。使用决策命名者来指选择。使用决策描绘者来指行动。使用决策标记者来指过去。
陷阱
这部分很长。很多孩子都掉进了陷阱。我们一起修复它们。
陷阱一：将“judgment”用作人。错误：“我是一个 judgment。”正确：“我是一个 judge。”为什么？“Judgment”指的是一个选择。它不能指人。只有“judge”才能指人。记忆技巧：“Judgment 决定，judge 是人。”
陷阱二：将“judge”用作选择。错误：“做一个 judge。”正确：“做一个 judgment。”为什么？“Judge”指的是一个人。它不能指一个选择。只有“judgment”才能指决定。记忆技巧：“Judge 是人，judgment 是选择。”
陷阱三：将“judging”用作名词。错误：“我喜欢 judging。”实际上，“judging”可以是一个动名词，但在我们的教学中，我们将其视为现在分词。我们说：“我喜欢 judge。”或者“我喜欢 judging。”但陷阱是：将“judging”用作独立名词。错误：“我有一个 judging。”正确：“我有一个 judgment。”为什么？“Judging”展示了动作。它不能单独成为一件事。记忆技巧：“Judging 行动，judgment 命名。”
陷阱四：将“judged”用作现在时动词。错误：“我 judged now。”正确：“I judge now。”为什么？“Now”需要现在时。“Judged”是过去时。使用“judge”表示现在。记忆技巧：“Now 需要 judge，过去需要 judged。”
陷阱五：在一句话中混淆所有四个。错误：“The judge judgment judging judged。”正确：“我遇到一个 judge。我使用良好的 judgment。我正在 judging 零食。我 has judged 饼干。”现在清楚了。总是问：人？选择？行动中？过去？记忆技巧：“人，选择，行动中，过去——选择一个。”
这些陷阱会绊倒很多人。练习发现它们。很快你就会轻松避开它们。
详细总结
让我们把所有内容联系起来。如果你指的是做出决定的人，使用“judge”。如果你指的是做出的选择，使用“judgment”，并使用像“use”这样的动词。如果你展示现在的决定行为，使用“judging”，并使用“is”或“are”。如果你谈论之前做出的决定，使用“judged”，并使用像“has”或“was”这样的助动词。记住它们的伙伴。“Judge”单独存在。“Judgment”喜欢动作动词。“Judging”喜欢连系动词。“Judged”喜欢助动词。记住这些规则。你将掌握这个词族。
练习
任务 A：最佳选择。填空。在两个选项之间进行选择。
场景：家。妈妈说：“使用你最好的___。”选项：judge / judgment。答案：judgment。因为它指的是选择。
场景：游乐场。萨姆大喊：“我正在___游戏！”选项：judged / judging。答案：judging。因为它展示了动作。
场景：学校。老师说：“认识一下来访的___。”选项：judgment / judge。答案：judge。因为它指的是人。
任务 B：鹰眼。查找并修复错误。阅读段落。
“昨天，我 judgment 了一个饼干。他是一个 judgment。她 judging now。他们 have judging。”
修复：“昨天，我 judged 了一个饼干。他是一个 judge。她正在 judging now。他们 have a judgment。”
任务 C：做导演。创建句子。使用两种形式。
场景：家庭晚餐。使用“judge”和“judgment”。示例：爸爸是一个公正的 judge。他使用明智的 judgment。
场景：自然徒步旅行。使用“judging”和“judged”。示例：鸟儿正在 judging 浆果。他们 judged 了最好的树枝。
你学到了什么
你学会了区分 judge, judgment, judging 和 judged。你练习了在真实场景中使用它们。你发现了常见的错误并修复了它们。你获得了选择正确单词的信心。
你的行动步骤
今天在书中指向一个 judge。在晚餐时用“judgment”说一句话。今天下午画一张鸟儿 judging 浆果的图画。每天坚持练习。