每个孩子都热爱户外活动。树木、云彩、虫子和星星让他们充满好奇。英语为我们提供了关于热爱生命世界的词汇家族。词根是“nature”。从这个词根衍生出另外三个词。“Natural”描述来自大自然或未经人为努力的事物。“Naturally”描述某事以正常、不勉强的方式发生。“Naturalist”指的是仔细研究自然的人。这四个词可以帮助孩子们注意到周围的世界。它们还可以帮助孩子们成为细心的观察者。让我们来探索这个奇妙的家族。
“同一个词，不同的形式”是什么意思？ 一个词可以有不同的词形。“Nature”是名词。Nature包括树木、河流、动物和天空。“Natural”是形容词。清晨的自然光照满了房间。“Naturally”是副词。花朵在没有帮助的情况下自然生长。“Naturalist”是人物名词。博物学家研究鸟类和植物。你的孩子会在其他词语中看到这种模式。“World”变成了“worldly”。“Earth”变成了“earthly”。“Nature”给了我们更多的选择。
人称代词改变了它们的形式 代词也会改变形式。“I”变成了“me”。“She”变成了“her”。“We”变成了“us”。这表明英语为了语法而改变了词语。我们的词族“nature”也为了语法而改变。但它也为了意义而改变。名词表示世界或人。形容词用来描述。副词用来描述动作。学习这些角色可以帮助你的孩子清楚地谈论户外活动。
从名词到形容词到副词到人物——一个家族，多个词 “Nature”是名词。Nature为我们提供空气和水。“Natural”是形容词。天然食品不含人工色素。“Naturally”是副词。当她看到小狗时，她自然地笑了。“Naturalist”是人物名词。博物学家通过鸟叫声识别出每一只鸟。这个家族为你的孩子提供了四个热爱户外的工具。一个词根。四种探索方式。
一个词根，多个角色——词语如何从世界发展到热爱它的人 让我们来追随一个关于自然的故事。一个孩子每个周末都会花时间在大自然中。孩子注意到自然的模式，比如树叶变色。孩子自然而然地对季节变化的原因产生了好奇。孩子决定成为一名保护森林的博物学家。看看“nature”是如何贯穿所有四个句子的。每一种形式都增加了一个新的层次。你的孩子可以说“我爱nature”。“这是一个natural的材料”。“我在户外自然地感到平静”。“我想成为一名naturalist”。一个词根讲述了一个完整的发现故事。
相同的含义，不同的工作——它是名词还是形容词？ 你的孩子怎么知道它的工作是什么？看看句子位置。作为主语或宾语，使用名词“nature”。例如：“Nature在秋天很美丽。”在名词之前或“be”之后，使用“natural”。例如：“那是一座natural的桥。”对于人物名词，使用“a”或“the”。例如：“The naturalist带着双筒望远镜。”在动词之前或从句的末尾，使用“naturally”。例如：“河流自然地流动。”结尾提供线索。“Nature”是世界的名词。“-al”表示形容词。“-ally”表示副词。“-ist”表示研究或实践的人。
形容词和副词——我们什么时候添加-ly？ 这个家族清楚地展示了“-ly”规则。以形容词“natural”为例。添加“-ly”变成“naturally”。没有拼写变化。许多形容词都以这种方式起作用。“Quick”变成了“quickly”。“Musical”变成了“musically”。“Natural”变成了“naturally”。还要注意，“naturally”有第二个含义：“当然”。“Naturally，我说是的。”这是高级用法。首先关注“以自然方式”的含义。大多数“-al”形容词变成“-ally”副词。
小心棘手的拼写变化（双字母、y到i等等） “Nature”的末尾有一个无声的“e”。当我们添加“-al”变成“natural”时，我们去掉“e”。“Nature”变成了“natural”。当我们添加“-ly”变成“naturally”时，我们保留“al”。“Natural”+“ly”=“naturally”。没有双字母。当我们添加“-ist”变成“naturalist”时，我们保留“al”。“Natural”+“ist”=“naturalist”。主要的挑战是去掉“e”变成“natural”。“Nature”到“natural”就像“culture”到“cultural”。练习这种变化。还要注意，“nature”有一个“ture”结尾。“ture”听起来像“cher”。说“na-cher”。而不是“na-toor”。
让我们练习一下——你能选择正确的形式吗？ 和你的孩子一起尝试这些简单的句子。
（Nature / Natural）给我们新鲜的空气和阳光。（答案：Nature）
木材是一种（nature / natural）建筑材料。（答案：natural）
鸟类（naturally / naturalist）无需学习就能筑巢。（答案：naturally）
（natural / naturalist）记录了她看到的所有蝴蝶。（答案：naturalist）
对星星感到好奇是（nature / natural）的。（答案：natural）
从日常生活中造出你自己的句子。说“让我们去探索nature”。说“这种果汁含有natural的糖”。说“树叶在秋天自然地落下”。说“一个naturalist喜欢观察动物”。
给父母的提示——帮助你的孩子以有趣的方式学习词族 每周一起去户外。一个公园。一个花园。一片森林。一个海滩。当你探索时，使用这些词语。说“看看nature”。说“这是一条natural的小路”。说“溪流自然地流淌”。说“你正在成为一个小小的naturalist”。这种实践学习可以教导词汇和对地球的热爱。
玩博物学家游戏。给你的孩子一个笔记本。到户外去。让他们画出三种natural的东西。一片叶子。一朵云。一只虫子。说“一个naturalist记录他们所看到的东西”。说“你今天是一个naturalist”。这个游戏可以培养观察和记录的技能。
将“naturally”用于简单的动作。当你的孩子未经要求就分享时，说“你自然地分享”。当你的孩子帮助朋友时，说“善良对你来说是自然的”。这会将这个词与性格联系起来。
阅读关于博物学家的书籍。约翰·缪尔。简·古道尔。大卫·爱登堡。儿童小说中的年轻博物学家。在阅读过程中停顿一下。问“这位naturalist发现了什么？”问“他们喜欢什么natural的东西？”问“他们是否自然地感到好奇？”这些问题可以激发灵感。
创建一个自然收藏。树叶、石头、羽毛、贝壳。标记每个项目。说“这是来自nature的”。说“这些是natural的物体”。说“一个naturalist会保留一个收藏”。这项活动可以培养科学和词汇。
区分“natural”和“normal”。Natural来自大自然或未经人为努力。Normal表示常见。说“树叶落下是natural的。鸟儿向南飞是normal的。”这种区别可以建立精确的语言。
将“nature”用于性格。“他天生善良。”“她有一种好奇的nature。”这向你的孩子表明，“nature”可以表示某人的基本性格。
现在你有一个完整的指南。花时间在大自然中。欣赏natural的美丽。以好奇心自然地行动。成为一个naturalist的家庭。这个词族不仅仅是教英语。它教导我们地球是我们的第一任老师。它教导我们观察是一种超能力。它教导每个孩子都可以热爱和保护大自然。继续探索。一起成长。一次一个词族。