为什么“relax, relaxation, relaxed, relaxing”在英语词族中对孩子们来说意义不同?

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“同一个词,不同的形式”是什么意思?

许多英语单词都属于词族。

一个词族从一个词根开始,然后扩展成相关的形式。

“relax, relaxation, relaxed, relaxing”这个词族就是一个有用的例子。

这四个词都与平静、放松或减轻紧张有关。

但每个词在语法上扮演着不同的角色。

Relax 是一个动词。 Relaxation 是一个名词。 Relaxed 是一个形容词。 Relaxing 也是一个形容词。

它们共享意义。

但它们做着不同的工作。

学习词族可以帮助孩子们注意到模式。

模式使词汇更容易。

模式也有助于阅读和写作。

人称代词会改变它们的形式

孩子们已经知道一些词会改变形式。

他们看到:

I, me, my we, us, our

不同的形式。

相关的含义。

词族的工作方式类似。

看看这些:

放学后我放松。 音乐带来放松。 我感到放松。 音乐令人放松。

词根概念保持联系。

形式发生变化。

语法发生变化。

这就是许多英语词族的工作方式。

理解这一点可以建立信心。

从动词到名词到形容词到副词——一个词族,多个词

这个词族向几个方向发展。

这使它成为一个很好的学习模型。

Relax 作为动词

Relax 是一个动作。

例子:

我拿着一本书放松。 我们做完作业后放松。 深呼吸,放松。

它显示了某人做了什么。

孩子们通常首先学习这种形式。

Relaxation 作为名词

Relaxation 命名一种状态或活动。

例子:

阅读带来放松。 安静的时间有助于放松。

动作变成一件事或一种状态。

这遵循一个有用的模式。

educate → education celebrate → celebration relax → relaxation

孩子们可以注意到 -ation 经常构成名词。

这是一个很强的模式。

Relaxed 作为形容词

Relaxed 描述某人的感受。

例子:

她感到放松。 度假后他看起来很放松。

这通常描述人。

这很重要。

Relaxing 作为形容词

Relaxing 描述导致这种感觉的原因。

例子:

音乐令人放松。 散步可以令人放松。

这通常描述事物。

这是一个非常重要的区别。

许多学习者会混淆这些。

一个词根,多个角色——单词如何从动作发展到品质

看看一个词根是如何生长的。

relax → 动作 relaxation → 状态 relaxed → 感觉 relaxing → 感觉的起因

一个词根。

多个角色。

这就是英语扩展含义的方式。

孩子们可以把结尾看作线索。

-ation 经常命名一件事 -ed 可能会描述感觉 -ing 可能会描述产生感觉的原因

这些模式出现在许多单词中。

这有助于超越这个词族。

相同的含义,不同的工作——它是动词还是名词?

孩子们经常混淆形式。

这很正常。

语法有所帮助。

问:

这个词是显示动作吗?

命名一件事?

描述一种感觉?

看这里:

正确:

我睡前放松。 放松很重要。

不正确:

我睡前 relaxation。

现在比较:

我感到放松。 这部电影令人放松。

非常不同的含义。

一个常见的记忆技巧有所帮助:

-ed 描述人们的感受。

-ing 描述导致这种感觉的原因。

这适用于许多单词。

bored / boring excited / exciting relaxed / relaxing

这种模式非常有用。

形容词和副词——我们什么时候添加 -ly?

这个词族可以进一步发展。

从 relaxed,我们可以形成:

relaxedly 存在,但很少见。

孩子们会更经常地遇到其他副词,例如 calmly。

但这个词族仍然有助于解释形容词。

比较:

她看起来很放松。 海滩感觉令人放松。

两个形容词。

不同的角色。

这种区别很重要。

并非每个词族都必须有一个常见的 -ly 副词。

这本身就值得学习。

模式存在。

但它们并非都以完全相同的方式发展。

小心棘手的拼写变化(双字母,y 变为 i 等)

这个词族有有用的拼写模式。

Relax 到 Relaxation

最后的 x 保留。

然后添加 -ation。

relax → relaxation

有些长单词看起来很难。

但将它们分解成部分会有所帮助。

Relaxed 和 Relaxing

这些形式很容易混淆。

孩子们经常说:

“我正在 relaxing”当他们想表达“我感到 relaxed”时。

有时两者都可以,但含义不同。

我感到 relaxed。 我现在正在 relaxing。

感觉与动作。

重要的区别。

观察 -ed 和 -ing 模式

这种模式经常出现。

孩子们应该经常练习它。

它支持语法和含义。

让我们练习一下——你能选择正确的形式吗?

试试这些。

  1. 我 ______ 在完成作业后。

答案:relax

动作词。

  1. 阅读帮助我感到 ______。

答案:relaxed

描述一种感觉。

  1. 轻柔的音乐非常 ______。

答案:relaxing

描述原因。

  1. 安静的时间带来 ______。

答案:relaxation

命名一种状态。

这种练习可以帮助孩子们清楚地比较形式。

这建立了真正的理解。

给父母的提示——帮助您的孩子以有趣的方式学习词族

词族可以很有趣。

制作一个 -ed 和 -ing 图表

写下配对:

relaxed / relaxing excited / exciting

比较含义。

孩子们经常喜欢发现模式。

使用现实生活中的例子

问:

你现在感到放松吗?

那个故事令人放松吗?

真实的例子有助于单词的记忆。

建立一个词族树

在中心写下 relax。

添加:

relaxation relaxed relaxing

孩子们可以看到词族是如何发展的。

玩“感觉还是原因?”

说一个词。

孩子决定:

感觉?

还是原因?

这把语法变成了一个游戏。

注意书中的后缀

找到:

-ation -ed -ing

孩子们开始独立地发现模式。

这支持强大的阅读习惯。

为什么这个词族有助于阅读增长

这个词族出现在许多文本中。

故事使用 relaxed。

健康书籍使用 relaxation。

描述使用 relaxing。

知道这些形式的孩子阅读起来更流畅。

他们也更好地理解情感词汇。

这支持读写能力和沟通。

词族的作用不仅仅是建立拼写。

它们加深了含义。

孩子们常犯的混淆

Relaxed 和 Relaxing

这是最大的一个。

记住:

人们经常感到 relaxed。

事物通常是 relaxing 的。

例子:

我感到 relaxed。 洗澡是 relaxing 的。

非常有用的区别。

Relax 和 Relaxation

另一个常见的混淆。

一个是动作。

一个是事物。

我每天都 relax。 放松很重要。

不同的工作。

认为相似的形式意味着可互换的形式

相关的词是相关的。

但不可互换。

这是词族中的一个重要教训。

一个词族如何建立更大的词汇量

这个词族教给孩子们可以重复使用的模式。

后来他们可能会理解:

educate, education celebrate, celebration motivate, motivation

他们也可能在其他地方应用 -ed / -ing 模式。

这是可转移的学习。

一个词族可以解锁许多其他词族。

这是强大的词汇量增长。

将 relax, relaxation, relaxed, relaxing 作为一个词族来学习

这些词教会了比定义多得多的东西。

它们展示了一个词根如何变成动作、状态、感觉和原因。

这是丰富的语言学习。

理解 relax, relaxation, relaxed, relaxing 作为一个相关词族的孩子开始将英语视为一个模式系统。

一旦这些模式变得熟悉,词汇量通常会增长得更快,语法感觉更清晰,阅读也变得更加愉快。