每天，您的孩子都会做出选择。有些选择是偶然发生的，而另一些则源于一个清晰的计划。英语中有一个优美的词族，专门用来描述有计划的行动。这个词根是“intend”。从这个词根衍生出另外三个词。“Intention”指的是计划本身。“Intentional”描述的是有计划的行动。“Intentionally”则说明某人如何做有计划的行动。这四个词可以帮助孩子们谈论目的，也有助于孩子们理解对与错。让我们来探索一下这个充满智慧的词族。
“同一个词，不同的形式”是什么意思？ 一个意思可以有不同的表现形式。“Intend”意思是计划或打算。“Intention”是计划或目的。“Intentional”描述的是有目的做的事情。“Intentionally”描述的是某人有目的做某事的方式。您的孩子每天都会看到这种模式。“Help”变成了“helpful”和“helpfully”。“Kind”变成了“kindness”。“Intend”也遵循同样的逻辑。学习词根，然后添加新的词尾。每个词尾赋予一个新的作用。
人称代词改变形式 代词也会改变形式。“I”变成了“me”。“You”保持不变。“She”变成了“her”。这表明英语会根据不同的语法位置改变单词。我们的词族“intend”也会根据不同的语法位置而变化。但它也会根据意思而变化。动词表示动作。名词表示事物。形容词进行描述。副词描述动作。学习这四个角色可以培养强大的语言技能。
从动词到名词到形容词到副词——一个词族，多个词 “Intend”是动词。你打算给朋友打电话。“Intention”是名词。你的意图是问好。“Intentional”是形容词。一个有意的电话意味着你计划好了。“Intentionally”是副词。你故意拨打了这个号码。这个词族为您的孩子提供了一套完整的工具。一个词根。四种词性。您的孩子可以表达一个计划，命名它，描述它，并解释如何去做。所有这些都源于一个小小的词根。
一个词根，多种角色——单词如何从动作发展到品质 让我们来编一个故事。一个孩子想分享一个玩具。这个孩子打算轮流玩。这个意图是友善。这个孩子做出了一个有意的选择。这个孩子故意递上了玩具。看看词根“tend”是如何贯穿所有句子的。“Tend”的意思是伸展或朝向。“To intend”的意思是把你的思想伸向一个目标。Intention就是目标本身。Intentional的行动指向那个目标。Intentionally描述了伸展的过程。这个意象有助于孩子们记住。
相同的含义，不同的作用——它是动词还是名词？ 您的孩子如何知道它的作用？看看句子中的位置。在“to”、“will”或“might”之后，使用动词。例如：“I intend to finish my drawing.”在“my”、“your”或“the”之后，使用名词。例如：“My intention is good.”在名词之前，使用形容词。例如：“That was an intentional mistake.”在动词之前，使用副词。例如：“She intentionally left the door open.”词尾也提供线索。“-end”表示动词词干。“-tion”表示名词。“-al”表示形容词。“-ly”表示副词。
形容词和副词——我们什么时候添加“-ly”？ 这个词族完美地展示了“-ly”规则。以形容词“intentional”为例。添加“-ly”就变成了副词“intentionally”。没有拼写变化。没有技巧。许多形容词都以这种方式起作用。“Quick”变成了“quickly”。“Careful”变成了“carefully”。“Intentional”变成了“intentionally”。教您的孩子注意“-al”结尾。大多数“-al”形容词都变成了“-ally”副词。“Accidental”变成了“accidentally”。“Magical”变成了“magically”。“Musical”变成了“musically”。这条规则打开了数百个副词。
小心棘手的拼写变化（双字母，y变成i，等等） “Intend”没有双字母。好消息。“Intention”添加了“-tion”。什么都不用去掉。保留“d”。“Intentional”添加了“-al”。保留“d”。保留“tion”。“Intentionally”添加了“-ly”。保留所有内容。这个词族非常稳定。没有需要去掉的无声“e”。没有需要改变的“y”。没有需要记住的双字母。但是，请注意类似的词“intent”。这个词是一个更短的形式。它的意思与intention相同。但是“intent”没有“-tion”结尾。您的孩子可能会遇到这两种形式。两者都可以。
让我们练习一下——您能选择正确的形式吗？ 和您的孩子一起尝试这些简单的问题。
我（intend / intention）明天要打扫我的房间。（答案：intend）
他的（intentional / intention）是让她发笑。（答案：intention）
那不是意外。那是（intention / intentional）。（答案：intentional）
她（intentionally / intention）选择了红色的蜡笔。（答案：intentionally）
你（intention / intend）要来参加派对吗？（答案：intend）
在晚餐时造您自己的句子。谈论周末的计划。说“我打算烤饼干”。说“我的意图是玩得开心”。说“这将是一个有意的家庭时光”。说“我们将故意收起手机”。
给父母的提示——帮助您的孩子以有趣的方式学习词族 玩意图猜测游戏。在行动之前，问“你打算做什么？”在行动之后，问“那是你的意图吗？”问“那是有意的还是意外的？”问“你是有意那样做的吗？”这个游戏可以教导整个家庭。它也能培养诚实。孩子们学会说“我无意把牛奶洒了”。或者“我故意分享了我的零食”。
用故事来探索意图。在童话故事中，人物通常意图做一件事，但却导致了另一件事。问“狼是想欺骗小红帽吗？”问“他的意图是什么？”问“他的撒谎是有意的吗？”问“他是有意打扮成奶奶的吗？”这些问题可以培养阅读理解能力和道德思考能力。
创建一个家庭意图板。每天早上，每个人写下一个当天的意图。“我打算帮忙摆桌子。”“我打算完成我的数学作业。”“我打算保持耐心。”在板上使用“intention”这个词。在晚餐时，检查您的意图。说“你遵循你的意图了吗？”这种做法可以同时培养自我意识和词汇量。
庆祝有意的善良。当您的孩子有目的地做一些好事时，说出来。说“那是有意的善行”。说“你的意图让我很高兴”。说“你故意选择慷慨”。这些句子将积极的行为与积极的词汇联系起来。您的孩子会感到自豪，并且同时学习。
阅读关于选择的书籍。许多儿童读物探讨了意外与计划。在阅读过程中停顿一下。问“角色打算那样做吗？”问“角色的意图是什么？”问“结果是有意的吗？”问“角色是有意行动的吗？”保持您的声音充满好奇，而不是测试。让您的孩子大声思考。
不要过度纠正。如果您的孩子说“My intention was to be nicely”，就微笑一下。说“是的，你的意图是善良的”。或者说“你故意表现出善良”。无需解释副词与形容词的区别。您的孩子会随着时间的推移吸收正确的模式。安全感比完美的语法更重要。
现在您有了一份完整的指南。打算每天使用这些词。公开分享您的意图。庆祝有意的学习行为。向您的孩子展示如何充满爱意地有意行动。这个词族培养的不仅仅是词汇量，它还培养了有思想的人。坚持下去。一次一个词族。