你好，小拼图爱好者！你知道拼图吗？你有一块拼图，上面显示着狗的头。但是，这块拼图缺少狗的尾巴！图片不完整。你需要尾巴的那块。句子也可能缺少一块。补充句子的部分被称为补语。补语是一个或多个单词，它们补充句子的意思，使想法完整。今天，我们将找到六十块缺失的拼图。我们的向导是拼图块佩妮。她喜欢让图片完整！她将在家里、游乐场、学校和拼图盒里向我们展示补语。让我们来解开这个谜题！
什么是补语？ 补语是你句子的缺失拼图。它出现在一种特殊的动词之后，这种动词被称为系动词。系动词就像“是”、“am”、“are”、“was”、“were”、“感觉”、“似乎”、“变成”。它们不表示动作。它们将主语连接到描述或重命名它的单词。那个单词就是补语。它使想法完整。在家里，你说“我很高兴”。“高兴”这个词就是补语。它补充了关于“我”的想法。没有它，“我是”感觉不完整。在游乐场，你说“滑梯很有趣”。补语是“有趣”。在学校，你说“我的老师很善良”。补语是“善良”。在自然界，佩妮说“天空是蓝色的”。“佩妮感觉乐于助人。”学习这些必须知道的补语可以帮助你清晰地完成你的想法。
为什么我们需要缺失的部分？ 补语是你的完成工具！它们帮助你的耳朵倾听。你可以获得某人所描述内容的完整画面。它们帮助你的嘴巴说话。你可以准确地告诉人们事物是什么样的。“我感到疲倦。”它们帮助你的眼睛阅读。你会在描述人物和环境的句子中看到它们。它们帮助你的手写作。你可以写出给出完整描述的句子。一个带有系动词的句子通常需要缺失的部分才能说得通。
什么是两个主要的拼图？ 我们有两种主要的补语。每一种都以不同的方式完成画面。
首先，表语形容词。这是一个描述性的部分。它是一个位于系动词之后的形容词。它描述了主语。“蛋糕很美味。”（美味描述了蛋糕）。
接下来，表语名词（或主格）。这是一个命名部分。它是一个位于系动词之后的名词。它重命名或识别主语。“我爸爸是厨师。”（厨师重命名了爸爸）。
对于5岁的孩子，我们将使用许多简单的表语形容词。它们非常常见，而且易于使用。
你如何发现缺失的部分？ 发现补语是一个两步游戏。首先，找到一个系动词（是、am、are、感觉、似乎等）。然后，寻找紧随其后的单词。问：“这个词是描述还是重命名主语？”如果是，你找到了补语！看看佩妮的拼图。“这个拼图很有挑战性。”系动词：是。后面的词：具有挑战性。它描述了拼图吗？是的！“具有挑战性”是补语。另一个技巧：尝试删除系动词后面的单词。句子感觉不完整吗？如果是，那个词很可能就是缺失的部分。
我们如何放入这块拼图？ 使用补语就是把它放在系动词之后。模式是：主语 + 系动词 + 补语。“婴儿似乎困了。”你不能在那里放一个动作动词。你不会说“婴儿似乎哭泣。”系动词需要一个描述性或命名性的词来完成它。佩妮向我们展示。“我 + 是 + 一个好帮手。”主语：我。系动词：是。补语（表语名词）：一个好帮手。从“我是”开始，添加一种感觉或一个描述性词。
让我们修复一些拼图混搭。 有时我们试图使用错误的拼图。让我们来修复它。一个常见的混搭是在系动词后使用副词，而你需要形容词。一个孩子可能会说“我感觉不好”。这经常被使用，但对于一种感觉，我们通常使用形容词“坏”。“我感觉不好”（意思是，我感到难过或抱歉）。另一个混搭是在系动词后使用动作动词。“花是生长”是错误的。“生长”是一个动作。使用形容词：“花正在生长”（这里，生长是一个形容词）或“花很大”。此外，请记住，补语必须与主语匹配。“我们是快乐”是错误的。“我们很高兴”是对的。
你能成为拼图大师吗？ 你是一个伟大的大师！让我们玩一个游戏。“完成图片”游戏。我将用一个主语和系动词开始一个句子。你添加补语。“猫是”你说：“柔软！”或“困了！”“我感觉”你说：“快乐！”太棒了！这是一个更难的挑战。看看你的零食。你能用系动词和补语来描述它吗？“我的苹果是脆的。它是红色的。它尝起来是甜的。”你正在使用必须知道的补语。
你的60个必须知道的补语的拼图盒。 准备好打开拼图盒了吗？这里有六十个精彩的句子，以及它们缺失的部分。拼图块佩妮已经对它们进行了分类。它们按场景分组。补语用星号标记。
家庭拼图盒（15）。
- 我的妈妈很善良。
- 我饿了。
- 汤很热。
- 我的床感觉很柔软。
- 爸爸似乎累了。
- 婴儿困了。
- 我们的房子很温暖。
- 故事很有趣。
- 我感到被爱。
- 牛奶味道很好。
- 光线很亮。
- 我的房间看起来很乱。
- 晚餐闻起来很美味。
- 我的家人很开心。
- 家是安全的。
游乐场拼图盒（15）。
- 滑梯很快。
- 我的朋友很有趣。
- 太阳感觉很温暖。
- 游戏似乎很刺激。
- 我很勇敢。
- 沙子很柔软。
- 秋千很高。
- 我的手很脏。
- 每个人看起来都很开心。
- 公园很大。
- 玩耍很有趣。
- 球很有弹性。
- 我感觉很强壮。
- 今天很完美。
- 休息时间结束了。
学校拼图盒（15）。
- 我的老师很聪明。
- 学校很有趣。
- 这本书很有趣。
- 我准备好了。
- 蜡笔是蓝色的。
- 规则很重要。
- 我的作品看起来很整洁。
- 教室似乎很安静。
- 学习很酷。
- 答案是正确的。
- 我感到自豪。
- 铃声很大。
- 我的朋友们很善良。
- 拼图很难。
- 我们的班级是最好的。
自然和动物拼图盒（15）。
- 天空是蓝色的。
- 草是绿色的。
- 花很漂亮。
- 熊很大。
- 蝴蝶很美丽。
- 水感觉很冷。
- 岩石很硬。
- 今天是晴天。
- 森林似乎很安静。
- 苹果尝起来是甜的。
- 小狗很友好。
- 夜晚很黑暗。
- 空气闻起来很清新。
- 世界是惊人的。
- 自然是美好的。
表语名词（命名部分）。 以下是另一种补语（表语名词）的一些例子： 我爸爸是老师。 她是我的妈妈。 我是一个大孩子。 这是我的家。 他是一个好朋友。 他们是学生。 那是一棵树。 它是一只猫。
这六十个句子向你展示了必须知道的补语。它们是完成你想法的缺失部分。
让你的句子图片完整。 你做到了！你现在是一个补语专家。你知道补语是带有系动词的句子中缺失的拼图。它描述或重命名主语。你知道两种类型：表语形容词和表语名词。你可以找到它们并使用它们来完成你的想法。拼图块佩妮为你的解题技巧感到自豪。现在你可以造出给出完整、清晰图片的句子。你的描述将是完整而可爱的。
这是你可以从我们的拼图冒险中学到的东西。你将知道什么是补语。你将理解补语在系动词之后完成意思。你可以在一个句子中识别补语。你可以正确地使用形容词和名词作为补语。你有一个包含六十个关键补语的拼图盒，可以每天使用。
现在，让我们做一些生活实践！你的任务是今天。成为一个拼图爱好者。用系动词和补语来描述你周围的三件事。告诉你的大人：“这件衬衫很柔软。我很高兴。水是冷的。”你刚刚使用了三个补语！继续为你的句子寻找缺失的部分。玩得开心，小解谜者！