開始介紹
Leo正在沙箱裡挖東西。他發現了一塊大石頭。「看！」他喊道。「我找到了一塊恐龍骨頭！」他的妹妹Mia跑了過來。「那是一塊很酷的石頭，Leo，」她說。「但你知道它可能是哪種恐龍的嗎？」Leo思考著。他知道『T-Rex』。但他確定還有更多。「恐龍物種的英文名稱有很多，」Mia說。「每個名字都很特別。它告訴我們一個關於恐龍的故事。讓我們成為古生物學家。古生物學家是恐龍科學家。讓我們學習它們的名字！」Leo喜歡這個主意。讓我們一起去挖掘，一起發現這些驚人的名字吧。
核心知識解釋
很久很久以前，地球上生活著令人驚嘆的動物。我們稱它們為恐龍。恐龍今天不在這裡了。我們從它們的骨頭，也就是化石中了解它們。科學家們發現了這些化石。他們給每隻恐龍起了一個特別的名字。這些是恐龍物種的英文名稱。這些名字通常來自希臘語或拉丁語。它們可以告訴我們關於恐龍的身體、它的家，或者發現它的人。學習這些名字就像學習一個秘密代碼。
讓我們認識一些著名的恐龍。首先是霸王龍。我們簡稱它為T-Rex。它的名字意思是「暴君蜥蜴之王」。它是一個巨大的、兇猛的食肉動物。它有巨大的牙齒和短小的手臂。接下來是三角龍。它的名字意思是「三隻角的臉」。它的頭上有三個角和一個巨大的骨質褶邊。它吃植物。另一個是劍龍。它的名字意思是「屋頂蜥蜴」。它的背上有大的、扁平的板狀物，尾巴上有尖刺。它也是食草動物。
這是迅猛龍。它的名字意思是「敏捷的盜賊」。它又小又快。它是一個聰明的獵人。我們有腕龍。它的名字意思是「手臂蜥蜴」。它有很長的前腿，像手臂一樣。它是一個巨大的、高大的食草動物。它有一條長長的脖子，可以從高大的樹上吃葉子。然後是翼龍。等等，那是一隻恐龍嗎？不！它是一種會飛的爬行動物。但我們經常和恐龍一起學習它。它的名字意思是「沒有牙齒的翅膀」。它的頭上有一個很大的冠。
這些只是恐龍物種的英文名稱中的一小部分。還有數百個。有些名字很長。有些很短。讓我們練習說它們。試著說：Tri-cer-a-tops。Ste-go-saur-us。Vel-o-ci-rap-tor。把名字分成幾個部分。這樣更容易。當你學習這些名字時，你不僅僅是在學習單字。你還在學習歷史、科學和不同的語言。這是一個有趣的方式來發展你的英語大腦。
有趣的互動學習
讓我們玩一個恐龍遊戲。它叫做「恐龍挖掘」。你需要一些紙、剪刀和一盤沙子或米。首先，在小紙片上寫下恐龍物種的英文名稱。寫下：T-Rex、Triceratops、Stegosaurus、Velociraptor、Brachiosaurus。把紙埋在沙子里。現在，用勺子或畫筆。做一個小心翼翼的古生物學家。挖一個「化石」名稱。當你找到一個時，把它拿出來。你能讀出這個名字嗎？你能說三遍嗎？你能為那隻恐龍做一個動作嗎？對於T-Rex，吼叫並展示小手臂。對於腕龍，向上伸長你的脖子。這個遊戲結合了閱讀、說話和移動。
另一個遊戲是「恐龍配對」。畫出恐龍的簡單圖片。或者列印出來。在單獨的卡片上，寫下它們的名字。混合所有卡片。試著將圖片與正確的名稱匹配。當你匹配時，大聲說出名字。你可以和朋友或家人一起玩這個遊戲。你也可以玩「恐龍猜字遊戲」。一個人扮演一隻恐龍。其他人猜測英文名稱。它是一隻長滿刺的恐龍嗎？劍龍！它是一隻有三個角的恐龍嗎？三角龍！這些遊戲讓學習恐龍物種的英文名稱成為一個歡樂的時光。
擴展學習
恐龍的名字遍布世界各地。同一隻恐龍在每個國家都有相同的學名。一個在日本的男孩和一個在巴西的女孩都稱它為「Tyrannosaurus Rex」。這是因為科學家使用了一個特殊的系統。這幫助他們都談論同一種動物。名字的第一部分是屬，比如「Tyrannosaurus」。第二部分是物種，比如「Rex」。它們一起構成了全名。
許多恐龍的名字描述了恐龍。「Stegosaurus」意思是屋頂蜥蜴。科學家們認為這些板狀物看起來像屋頂瓦。「Velociraptor」意思是敏捷的盜賊。它告訴我們它速度很快並且會狩獵。有些恐龍是以它們被發現的地方命名的。「Albertosaurus」是在加拿大亞伯達省發現的。有些是以人命名的。「Lambeosaurus」是以一位名叫Lawrence Lambe的科學家命名的。學習恐龍物種的英文名稱也是一堂歷史和地理課。
你知道鳥類是恐龍嗎？是的！科學家們現在認為鳥類是小型食肉恐龍（如迅猛龍）的近親。所以，當你看到一隻麻雀時，你正在看一隻小恐龍的表親。這太神奇了。讓我們唱一首恐龍之歌。我們可以採用「The Wheels on the Bus」的曲調。
森林裡的T-Rex發出吼叫，吼叫，吼叫！ 三角龍吃植物，越來越多！ 劍龍的背上有板狀物！ 腕龍的脖子很長！ 迅猛龍跑得很快！ 我們正在學習恐龍的名字，拭目以待！
你將學到什麼
你正在學習史前生命和科學單字。你正在學習恐龍物種的新英文名稱：霸王龍、三角龍、劍龍、迅猛龍、腕龍、翼龍。你也在學習相關的單字：化石、古生物學家、物種、屬、冠、褶邊。
你正在學習描述性句子。你可以說：「三角龍有三個角。」你可以描述：「腕龍很高。」你可以比較：「T-Rex很大，但迅猛龍又小又快。」你正在使用英語來談論科學和歷史。這培養了強大的思考和表達能力。
你正在培養很棒的能力。你正在培養記憶能力。你記住很長的新單字。你正在培養發音能力。你練習說棘手的名字。你正在培養觀察能力。你將名字與身體特徵聯繫起來。你正在培養對科學和自然世界的好奇心。你正在建立自信。你可以說出很大、令人印象深刻的單字。
你正在形成一個好奇的習慣。用英語探索科學主題的習慣。你看到英語不僅僅是為了故事。它是為了探索世界。學習恐龍物種的英文名稱為你打開了一扇通往迷人主題的大門，並向你展示了你可以用英語學習任何東西。
在生活中使用你所學到的知識
使用你新的恐龍知識。在圖書館，找一本關於恐龍的書。在書中閱讀恐龍物種的英文名稱。在博物館裡，尋找恐龍骨骼。閱讀它們的名字卡。說出名字。當你畫畫時，畫一隻恐龍，並在你的圖片上寫上它的名字。教你的朋友或年幼的兄弟姐妹這些名字。你可以成為老師。
當你玩耍時，使用恐龍的名字。「我是一隻飢餓的T-Rex！吼！」。「我是一隻溫柔的腕龍，正在吃葉子。」這使用了你的想像力和你的新單字。你甚至可以寫一個關於恐龍冒險的短篇故事。使用你學到的名字。你使用恐龍物種的英文名稱越多，它們就會越成為你的朋友。你永遠不會忘記它們。
結束鼓勵
你現在是一位恐龍專家。你是一位單字收集者。你是一位勇敢地說出巨大、奇妙單字的人。我為你感到驕傲。學習所有這些恐龍的名字表明你有一顆敏銳的頭腦和對學習的熱愛。
繼續探索恐龍的世界。繼續練習它們的名字。請記住，每次你說「Stegosaurus」或「Velociraptor」時，你都在像科學家一樣說話。你正在與古代世界聯繫。
你很聰明，你很好奇，你今天學到了一些驚人的東西。做得好，我了不起的古生物學家。繼續挖掘知識。