這些表達方式是什麼意思？ 「何時？」和「幾點？」都詢問時間。 它們尋求有關活動或約會的資訊。 孩子們會問這些問題，例如生日、用餐時間和旅行。 兩者都有助於安排一天。
「何時？」的意思是告訴我日期或大致的時間。 它要求更廣泛的答案。 孩子會問它關於未來的活動。 它期望得到「明天」或「在夏天」這樣的答案。
「幾點？」的意思是給我確切的時鐘小時。 它要求時鐘上的具體數字。 孩子會問它關於日常活動。 它期望得到「三點」或「七點半」這樣的答案。
這些表達方式看起來很相似。 兩者都詢問某事發生的時間。 兩者都有助於孩子們等待和計劃。 但一個詢問大致的時間，另一個詢問確切的時間。
有什麼不同？ 一個用於更廣泛的答案。另一個用於精確的答案。 「何時？」接受天、月或季節。 你可以回答「下週」或「晚餐時」。 答案不需要時鐘。
「幾點？」只接受時鐘小時。 你必須用數字和分鐘來回答。 答案看起來像「早上 8:15」或「中午」。 它需要手錶或手機。
想想一個孩子問生日派對。 「何時？」得到答案「星期六」。 這可行。 「幾點？」得到答案「下午 2:00」。 兩者都很有用。一個不太具體。
一個用於日期和天。另一個用於小時和分鐘。 「何時？」涵蓋日曆。 「幾點？」涵蓋時鐘。 孩子們需要兩者才能完全理解時間。
此外，「何時？」也適用於過去的事件。 「幾點？」通常詢問未來或現在。 你可以說「電影是何時？」 但「電影是幾點？」感覺不太常見。
我們什麼時候使用每一個？ 使用「何時？」用於日期和大型活動。 用於生日、節日和假期。 用於任何沒有特定小時的事情。 它適合日曆問題。
日期的例子： 「你的醫生預約是何時？」 「學校的最後一天是何時？」 「奶奶什麼時候來拜訪？」
使用「幾點？」用於日常行程。 用於用餐、上課和睡覺時間。 用於任何有時鐘答案的事情。 它適合例行問題。
小時的例子： 「電影幾點開始？」 「我們幾點去機場？」 「你的鋼琴課是幾點？」
孩子們先學會「幾點？」 它與他們的日常用餐和睡覺時間聯繫起來。 「何時？」稍後用於更大的未來活動。 兩者都隨著練習自然地增長。
給孩子們的例句 何時？ 「何時是種植種子的時間？」 「何時可以打開禮物？」 「什麼時候會下雪？」
幾點？ 「學校幾點放學？」 「星期六我應該幾點起床？」 「麵包店幾點關門？」
請注意，「何時？」通常省略時鐘。 「幾點？」總是需要一個數字。 父母可以用「早上」來回答「何時」。 父母必須用「早上 8:00」來回答「幾點」。
孩子們應該學會同時提問。 對於遊戲日期：「何時？」(天) 然後「幾點？」(小時) 兩個問題給出完整的答案。
要避免的常見錯誤 有些孩子會問「幾點？」用於日期。 這行不通。 如果你想要一天，就問「何時？」 「星期三幾點？」是錯的。
錯：「你的生日是幾點？」 對：「你的生日是何時？」
另一個錯誤：詢問「何時？」用於時鐘答案。 如果你需要確切的小時，就問「幾點？」 「公共汽車什麼時候來？」可能會得到「很快」。 「公共汽車幾點來？」得到「下午 3:15」。
錯：「演出什麼時候開始？」(需要小時) 對：「演出幾點開始？」
有些學習者會忘記「is it」或「does it」。 保持問題結構完整。 「派對何時？」是錯的。 「派對是何時？」是對的。
錯：「遊戲幾點？」 對：「遊戲幾點？」
也要避免在你知道答案時提出任何一個問題。 先檢查時鐘或日曆。 尊重別人的時間。 只有在你真的不知道時才提問。
簡單的記憶技巧 將「何時？」想像成日曆頁面。 頁面顯示一個月。 你圈出一個日期。 天和星期在這裡生活。
將「幾點？」想像成鐘面。 時鐘顯示數字。 你指向一個小時。 分鐘和小時在這裡生活。
另一個技巧：記住 W 字。 「何時」有 W 代表「wide」（大時間）。 「幾點」有 W 代表「watch」（時鐘時間）。 廣泛的答案得到「何時」。 手錶答案得到「幾點」。
父母可以說： 「何時用於天。幾點用於小時。」 這個簡單的規則很有效。 練習查看日曆以了解「何時」。 練習查看時鐘以了解「幾點」。
指向一個日期。說「這是何時？」 指向一個時鐘。說「這是幾點？」 你的孩子會自然地學會區別。 時間變成一個友好的概念。
快速練習時間 讓我們嘗試一個小練習。 為每種情況選擇更好的短語。
你的孩子想知道他們的旅行日。 a) 「旅行是幾點？」 b) 「旅行是何時？」
你的孩子想知道晚餐準備好的時間。 a) 「晚餐是何時準備好的？」 b) 「晚餐是幾點準備好的？」
答案： 1 – b。旅行日需要一個天的答案。 2 – b。晚餐時間需要一個時鐘答案。
填空： 「當我想知道萬聖節的月份時，我問______。」 （「何時」有效，因為月份不是小時。）
再一個： 「當我想確切地知道我的卡通片什麼時候開始時，我問______。」 （「幾點」非常適合電視節目表。）
時間問題培養耐心。 孩子們知道美好的事物會在特定的時刻到來。 你的答案教他們等待和信任。 每天繼續回答他們的時間問題。
總結 「何時？」詢問日期或大致的時間。「幾點？」詢問具體的時鐘小時。 使用「何時」用於生日和季節。使用「幾點」用於用餐和演出。 兩者都有助於孩子們理解他們的一天。 時間變成朋友，而不是一個謎團。