鼓勵猶豫不決的孩子:你應該說「我們來試試」還是「我們應該嘗試」這項新活動?

鼓勵猶豫不決的孩子:你應該說「我們來試試」還是「我們應該嘗試」這項新活動?

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這些表達方式是什麼意思?

「我們來試試」和「我們應該嘗試」都表示一起努力嘗試新的或具有挑戰性的事物。 它們告訴孩子你願意探索、實驗或冒險。 孩子們在嘗試新食物、新遊戲或新技能時會聽到這些話。 兩者都能建立勇氣。

「我們來試試」是一個友善、充滿活力的邀請,鼓勵大家一起努力。 當孩子對新活動感到緊張時,父母會這樣說。 它很溫暖,而且以團隊為導向。

「我們應該嘗試」的意思相同,但聽起來更正式、更嚴肅。 它在孩子們的口語中較少見。 它可能用於巨大的挑戰或書面計劃。 它更安靜、更謹慎。

這些表達方式看起來很相似。 兩者都表示「讓我們一起努力」。 兩者都能建立意願。 但一個溫暖而充滿活力,而另一個則正式而謹慎。

有什麼不同? 一個溫暖、充滿活力、以團隊為導向。一個正式而謹慎。 「我們來試試」是孩子們自然而然會說的話。 它充滿活力和團結。 它是嘗試新事物的經典短語。

「我們應該嘗試」更多的是關於做出深思熟慮的努力。 它不那麼情緒化,更具邏輯性。 孩子說起來聽起來很成熟。 它很正確,但對孩子來說不尋常。

想想一個對新滑梯感到緊張的孩子。 「我們一起來試試」是對的。 「我們應該嘗試去滑滑梯」聽起來會很奇怪。 一個是為了好玩。一個是為了報告。

一個是為了日常冒險。另一個是為了正式或謹慎的計劃。 「我們來試試」新食物。 「我們應該嘗試」困難的任務。 用第一個來玩樂。用第二個來正式。

此外,「我們來試試」包括大人在內的努力。 「我們應該嘗試」聽起來像一個建議。

我們什麼時候使用每一個? 對於日常的新事物,使用「我們來試試」。 在新遊戲、新食物或新活動之前使用它。 用它來組成一個團隊。 它適合友好的談話。

家裡的例子: 「我們來試試。這可能很有趣。」 「我很緊張,但我們一起來試試。」 「我們來試試。如果我們不喜歡,我們可以停止。」

很少使用「我們應該嘗試」。 用於正式計劃或書面建議。 用它來教這個詞。 孩子們幾乎不需要說這個短語。

正式的例子: 「我們應該嘗試在星期五前完成這個項目。」(正式) 「我們現在應該嘗試更難的級別。」(謹慎) 「我們應該嘗試一起解決這個問題。」(嚴肅)

大多數孩子應該只說「我們來試試」。 它清晰、友好、自然。 「我們應該嘗試」對於閱讀來說很好。 但對於嘗試新事物來說,「我們來試試」是最好的。

給孩子們的例句 我們來試試: 「我們來試試!我想這會很有趣。」 「我不知道我能不能,但我們來試試。」 「我們一起來試試。」

我們應該嘗試: 「我們應該嘗試完成這個拼圖。」(正式) 「我們應該再嘗試一次。」(嚴肅) 「我們應該嘗試保持冷靜。」(謹慎)

請注意「我們來試試」是溫暖而充滿活力的。 「我們應該嘗試」是正式而謹慎的。 孩子們學會了這兩者。 一個用於玩樂。一個用於正式。

父母可以使用這兩者。 新食物:「我們來試試。」 困難的任務:「我們應該嘗試。」 孩子們學習不同的嘗試詞。

要避免的常見錯誤 有些孩子說「我們來試試」,但隨即放棄。 嘗試意味著真正努力一小段時間。 鼓勵嘗試幾分鐘。

錯誤:「我們來試試」(然後在一秒鐘後放棄) 更好:「我們來試試五分鐘。」

另一個錯誤:認為「我們應該嘗試」總是更好。 不是的。「我們來試試」對孩子們來說更友善。 使用溫暖的短語。

錯誤:「我們應該嘗試吃這個胡蘿蔔。」(對胡蘿蔔來說太正式了) 更好:「我們來試試胡蘿蔔。」

有些學習者忘記了「嘗試」可能會讓人覺得很重要。 對於小事,說「我們來試試」。 把「嘗試」留給更大的努力。

也要避免強迫孩子嘗試他們真正害怕的事情。 先從小步驟開始。 「我們先看看,然後再試試。」

簡單的記憶技巧 把「我們來試試」想像成兩隻手緊握在一起。 團隊合作。活力。樂趣。 用於日常冒險。

把「我們應該嘗試」想像成清單上的勾號。 計劃。正式。關懷。 用於正式計劃。

另一個技巧:記住語氣。 「我們來試試」= 溫暖而充滿活力。 「我們應該嘗試」= 冷靜而謹慎。 溫暖得到「我們來試試」。 冷靜得到「我們應該嘗試」。

父母可以說: 「嘗試一下。嘗試一下專業人士。」

在家練習。 新零食:「我們來試試。」 困難的項目:「我們應該嘗試。」

快速練習時間 讓我們做一個小練習。 為每種情況選擇更好的短語。

一個孩子對嘗試新口味的冰淇淋感到緊張。 a) 「我們應該嘗試這種口味。」 b) 「我們來試試。你可能會喜歡它。」

一個家庭正在計劃週末一次大型、困難的徒步旅行。 a) 「我們來試試徒步旅行。」 b) 「我們應該嘗試徒步旅行。這會很艱難,但很好。」

答案: 1 – b。一種新的、低風險的食物適合友好的「我們來試試」。 2 – a 或 b。「我們應該嘗試」更正式,適合認真的、有計劃的努力。

填空: 「當我想鼓勵我的孩子品嚐新食物時,我會說______。」 (「我們來試試」是溫暖、充滿活力、以團隊為導向的選擇。)

再一個: 「當我為一項艱鉅的任務撰寫正式計劃時,我會寫______。」 (「我們應該嘗試」符合謹慎、正式、嚴肅的描述。)

嘗試新事物需要勇氣。 「我們來試試」握著你的手。 「我們應該嘗試」制定一個計劃。 教你的孩子這兩者。 一個學會這兩者的孩子將會充滿喜悅地嘗試,並謹慎地計劃。