聖馬利諾介紹 聖馬利諾是世界上最小的國家之一。它坐落在高山上。人們在那裡生活了超過1700年。孩子們在學校學習義大利語和英語。學習閱讀：聖馬利諾提供了一個難得的機會來探索一個古老的共和國。這個山上的孩子們閱讀關於聖人和石塔的故事。他們也學習關於自由和獨立。閱讀關於聖馬利諾的內容就像打開一個時光膠囊。你的孩子可以在沒有護照的情況下參觀這個小國家。每個新單字都變成古塔中的一塊石頭。讓我們一起爬上那座塔。
聖馬利諾在哪裡？ 聖馬利諾位於另一個國家之內。那個國家是義大利。你找不到聖馬利諾靠近海洋。你在名為蒂塔諾山的山上找到它。這個國家僅佔地61平方公里。這比許多城市還要小。首都也稱為聖馬利諾。整個國家大約有33,000人。山上矗立著三座塔。你可以從很遠的地方看到它們。聖馬利諾沒有機場。你必須開車穿過義大利才能到達。學習閱讀：當你查看義大利地圖時，聖馬利諾就變得真實了。找到義大利的靴子形狀。在靴子頂部附近，在東側。你會看到一個小點。那個點就是聖馬利諾。指向那個點。沿著它的邊界描繪。說出它的名字。「聖-馬-利-諾。」你剛剛在一個國家裡找到了一個國家。
關於聖馬利諾的有趣事實 聖馬利諾有很多有趣的事實。首先，它是世界上最古老的共和國。它始於西元301年。那是在1700多年前。其次，這個國家從未完全加入歐盟。它使用歐元，但鑄造自己的硬幣。第三，聖馬利諾有三座著名的塔。它們的名字是瓜伊塔、切斯塔和蒙塔萊。第四，這個國家沒有自己的軍隊。如果需要，義大利會保護聖馬利諾。第五，聖馬利諾的人們壽命很長。許多人的壽命超過80歲。第六，這個國家出售美麗的郵票。世界各地的收藏家都購買聖馬利諾郵票。學習閱讀：聖馬利諾教你「共和國」、「塔」和「郵票」等單字。每個事實都給你的孩子一個新的形象。想像一個比大多數城市都古老的國家。想像一下綠色山上有三座石塔。想像一下，一張不比你的拇指大的郵票正在世界各地旅行。這些圖像使單字更容易記住。父母可以問：「你首先會爬哪座塔？」、「你會像尋寶一樣收集郵票嗎？」你的孩子會對這個小而強大的國家感到好奇。
關於聖馬利諾的關鍵詞彙 讓我們學習來自聖馬利諾的六個重要單字。
首先是「共和國」。共和國是一個沒有國王或女王的國家。人民選擇他們的領導人。
第二個是「塔」。塔是一座高而窄的建築。聖馬利諾有三座石塔。
第三個是「郵票」。郵票是一小張紙。你把它放在信上寄出去。
第四個是「山」。山是很高的地方。蒂塔諾山是聖馬利諾的山。
第五個是「邊界」。邊界是兩個國家之間的線。義大利與聖馬利諾接壤。
第六個是「獨立」。獨立意味著自由。聖馬利諾幾個世紀以來一直保持著它的獨立性。
學習閱讀：聖馬利諾給你這六個單字。用你的手為每個單字製作一個形狀。對於共和國，製作一個像一群人的圓圈。對於塔，雙臂伸直站立。對於郵票，用手指製作一個小正方形。對於山，用你的手製作一個三角形。對於邊界，用你的手指在空中畫一條線。對於獨立，把你的手放在你的心上。在製作形狀的同時說出每個單字。當你的手幫助你的嘴時，你的孩子會學得更快。在早餐時練習這些形狀。在睡前練習它們。很快，你的孩子就會說「塔」，並且毫不猶豫地站起來。
關於聖馬利諾的名人 聖馬利諾很小。它沒有很多名人。但有些人為這個小共和國帶來了榮譽。一位名人是帕斯夸萊·瓦倫蒂尼。他曾擔任攝政上尉。兩位攝政上尉共同統治聖馬利諾。他們每六個月輪換一次。另一個重要人物是小托尼。他是一位歌手。他用義大利語演唱搖滾樂。歐洲各地的人都知道他的歌。還有一位名叫曼努埃爾·波賈利的賽車手。他贏得了摩托車賽車的世界冠軍。另一位名人是瓦倫蒂娜·莫內塔。她在歐洲歌唱大賽中為聖馬利諾演唱。她在一個非常大的舞台上代表她的小國家。這些人表明，小國家也能培養出勇敢和有才華的人。學習閱讀：聖馬利諾透過這些名字變得鼓舞人心。說出每個名字。「帕斯-夸-萊·瓦-倫-蒂-尼。」「小-托-尼。」「曼-努埃爾·波-賈-利。」「瓦-倫-蒂-娜·莫-內-塔。」談論每個人做了什麼。「攝政上尉做什麼？」、「他們統治這個國家。」、「小托尼做什麼？」、「他唱搖滾樂。」、「曼努埃爾做什麼？」、「他賽摩托車。」、「瓦倫蒂娜做什麼？」、「她在一個大型比賽中唱歌。」你的孩子可以想像自己像瓦倫蒂娜一樣站在舞台上，或者像曼努埃爾一樣在賽道上奔跑。這些名人證明了大小並不重要。
用於閱讀練習的簡單句子 以下是關於聖馬利諾的簡單句子。大聲朗讀每一個。
聖馬利諾是義大利境內的一個小國家。
首都與該國同名。
蒂塔諾山上矗立著三座高塔。
聖馬利諾於西元301年成為共和國。
聖馬利諾的人民使用歐元作為貨幣。
收藏家從世界各地購買聖馬利諾郵票。
該國沒有機場。你必須開車穿過義大利。
兩位攝政上尉共同統治聖馬利諾。
小托尼為歐洲歌迷演唱搖滾樂。
聖馬利諾保持其獨立性超過1700年。
學習閱讀：聖馬利諾使這些句子變得簡單而有力。讀一個句子。然後讓你的孩子在房間裡找到匹配的東西。對於第三個句子，找到像檯燈一樣高的東西。對於第四個句子，找到像祖父母的照片一樣古老的東西。對於第六個句子，找到像硬幣一樣小的東西。對於第十個句子，為每百年舉起一根手指。展示十七根手指？不，但你可以拍十七次手。拍手使數字變得真實。你也可以把句子變成一場比賽。把每個句子寫在一張紙上。把紙放在房間裡。說一個單字，例如「塔」。你的孩子跑到有「塔」字的句子。這個遊戲同時消耗能量和建立閱讀能力。
關於聖馬利諾的短篇閱讀文章 一起閱讀這段文章。它使用了我們學到的所有單字。
聖馬利諾是山上的一个小国家。这座山被称为蒂塔诺山。三座石塔从山顶升起。它们的名字是瓜伊塔、切斯塔和蒙塔莱。人们在一千多年前建造了第一座塔。圣马利诺于公元301年成为共和国。这使它成为世界上最古老的共和国。这里没有国王或女王统治。两位摄政上尉分享权力。他们每六个月轮换一次工作。该国与意大利接壤。你不能飞往圣马利诺。没有机场。你必须开车穿过意大利才能到达这座山。圣马利诺的人们使用欧元。但他们印制自己的邮票。邮票收藏家喜欢圣马利诺。邮票展示了塔和山。来自圣马利诺的名人包括歌手小托尼和赛车手曼努埃尔·波贾利。瓦伦蒂娜·莫内塔在欧洲各地的电视上为她的国家唱歌。学习阅读：圣马利诺表明，小包装里装着大东西。一个比大多数城市都小的国家有着悠久的历史。它有塔、邮票和勇敢的人民。现在闭上眼睛。想象你站在蒂塔诺山顶。你看到周围有三座塔。你向下看，看到意大利铺展开来。风吹拂着你的头发。你听到了什么？你首先想探索什么？
這段文章有190個單字。閱讀一次以了解故事。再次閱讀以找到三座塔的名字。瓜伊塔。切斯塔。蒙塔萊。一起說出來。它們聽起來像音樂。在文章之後，讓你的孩子閉上眼睛，告訴你他們記得的一件事。不要著急。讓他們搜尋他們的記憶。如果他們記得「郵票」，問問郵票可能是什麼顏色。如果他們記得「山」，問問山在他們的腳下是什麼感覺。這些問題加深了理解，而沒有像測試的感覺。
關於聖馬利諾的有趣問題 使用這些問題來談論聖馬利諾。
你想住在另一個國家裡的國家嗎？為什麼或為什麼不？
你會先爬哪三座塔？你從頂部會看到什麼？
共和國與王國有何不同？
你認為聖馬利諾為什麼能保持這麼久的獨立？
你會像尋寶一樣收集郵票嗎？你想在你的郵票上放什麼圖片？
如果你開車穿過義大利到達聖馬利諾，一路上你會看到什麼？
你想當六個月的攝政上尉嗎？你會制定什麼法律？
你喜歡小托尼這樣的搖滾樂還是瓦倫蒂娜·莫內塔這樣的流行音樂？
為什麼像曼努埃爾·波賈利這樣的賽車手會選擇代表這麼小的國家？
你會給蒂塔諾山上的新塔起什麼名字？
學習閱讀：聖馬利諾將每個問題變成一次小冒險。父母先回答。「我會先爬最古老的塔，因為我想觸摸一千年前的石頭。」然後你的孩子回答。讓他們富有想像力。如果他們說「我會制定一項法律，每天都是披薩日」，說「這是一項很棒的法律。什麼樣的披薩？」繼續問。繼續談論。你也可以用積木來建立答案。為每個答案建造一座塔。建造三座塔。然後建造第四座塔，並取一個傻名字。在乘車時問一個問題。在做晚餐時問另一個問題。聖馬利諾將成為你家裡的一個快樂話題。
使用此主題學習英語的技巧 現在讓我們把聖馬利諾帶到你的家裡。首先，用積木或杯子建造三座塔。把它們排成一列。建造時說「塔一、塔二、塔三」。其次，畫一張郵票。把它做成你的拇指大小。在你的郵票上畫一座塔。完成時說「郵票」。第三，假裝當十分鐘的攝政上尉。戴上一頂花哨的帽子。為家人制定一條規則。開始時說「我是一名攝政上尉」。第四，在網上查看義大利地圖。放大直到你看到聖馬利諾。用你的手指描繪邊界。描繪時說「邊界」。第五，一起烹飪義大利美食。製作披薩或義大利麵。烹飪時說「義大利」和「聖馬利諾」。第六，聽一首小托尼的歌。一起跳舞。跳舞時說「搖滾樂」。學習閱讀：聖馬利諾給你這六個技巧。不要試圖做所有事情。今天選擇一個技巧。明天選擇另一個技巧。讓單字像雨水一樣滲入土壤。學習英語需要時間。聖馬利諾花了1700年才成為今天的樣子。你有時間。要有耐心。要好玩。要好奇。
你的孩子會記得聖馬利諾。他們會記得塔、郵票和山。但最重要的是，他們會記得和你一起閱讀。那段安靜的時光建立的不僅僅是詞彙量。它建立對世界的愛。所以把這篇文章放在你的廚房櫃台上。今晚讀一個句子。明天問一個問題。這個週末嘗試一個技巧。聖馬利諾不是一個遙遠的地方。每次你說一個新單字時，它就在這裡。現在說一個。「共和國。」很好。再說一個。「獨立。」太棒了。你們已經一起爬山了。繼續加油。