嗨，小小接球員！你知道怎麼玩接球遊戲嗎？你丟球，你的朋友接住。球被接住了。在句子裡，我們也可以用字詞玩接球遊戲！動作字（動詞）丟出動作。接住動作的字詞稱為受詞。受詞接收動作。它就像接球員的手套！今天，我們將用六十個美妙的字詞球來玩接球遊戲。我們的嚮導是章魚奧利。奧利有八隻手臂，非常適合接球！他將向我們展示家裡、遊樂場、學校和海洋中的物件。讓我們開始玩吧！
什麼是受詞？ 受詞是你的句子接球員的手套。它是一個名詞或代名詞。它接收動詞的動作。主語做動作。受詞得到動作。在家裡，你說「我抱我的媽媽」。動作是「抱」。誰得到擁抱？我的媽媽！「我的媽媽」就是受詞。在遊樂場，你說「我踢球」。受詞是「球」。它接收踢的動作。在學校，你說「老師讀書」。受詞是「書」。在自然界，奧利說「我抓到一條魚」。「奧利愛他的朋友。」學習這些必知的受詞，能讓你的句子完整而清晰。
為什麼我們需要接球員的手套？ 受詞是你的完成工具！它們幫助你的耳朵聆聽。你知道什麼正在接收動作。它們幫助你的嘴巴說話。你可以確切地說出你正在對什麼採取行動。「我想要紅蘋果。」它們幫助你的眼睛閱讀。你將在故事中看到受詞完成想法。它們幫助你的手寫作。你可以寫出講述整個故事的句子。一個帶有動作的句子通常需要一個接球員的手套。沒有它，動作可能會感覺不完整。「我畫」是可以的。「我畫一幅畫」更好！
接球員的手套主要有哪些類型？ 我們有兩種主要的受詞。每一個都以略有不同的方式接住。
首先，直接受詞。這直接接住動詞的動作。它回答「什麼？」或「誰？」。「我吃三明治。」（吃什麼？三明治）。「我看到你。」（看到誰？你）。
接下來，介詞的受詞。這出現在介詞（如 in、on、with、to）之後。它是介詞短語的一部分。「我和我的朋友一起玩。」「朋友」這個詞是介詞「with」的受詞。
對於5歲的孩子，我們將重點關注簡單的直接受詞。它們是最常見和最有用的接球員手套。
你如何找到接球員的手套？ 找到受詞是一個有趣的遊戲。首先，找到主語和動詞。然後，問這個問題：主語 + 動詞 + 什麼？或誰？答案通常是直接受詞。看看奧利的遊戲。「奧利拿著一個貝殼。」問：奧利拿著什麼？一個貝殼。受詞是「一個貝殼」。你找到了手套！另一個技巧：受詞通常出現在動詞之後。它通常是一個名詞或代名詞。
我們如何玩句子接球？ 玩句子接球就是按順序排列各個部分。一個常見的順序是：主語 + 動詞 + 受詞。「女孩丟球。」你可以添加更多字詞，但這是基本的遊戲。奧利向我們展示。「我 + 愛 + 你。」主語：我。動詞：愛。受詞：你。從一個簡單的動作開始。然後問自己：「我對什麼採取行動？」那就是你的受詞。
讓我們修復一些掉球。 有時候我們會掉球。讓我們修復它。一個常見的混淆是使用主語代名詞作為受詞。孩子可能會說「媽媽抱我」。這是錯的。「我」是主語代名詞。對於受詞，我們需要「我」。正確的方式是「媽媽抱我」。另一個混淆是在需要時忘記受詞。「我正在畫畫」很好。但如果你正在畫一些特定的東西，請添加受詞：「我正在畫一棟房子」。此外，受詞必須與動詞一致。你「吃食物」，而不是「吃跑步」。
你能成為接球冠軍嗎？ 你是一個偉大的冠軍！讓我們玩「找手套」遊戲。我會說一個句子。你找到受詞。「我們讀了一個故事。」你說：「一個故事！」。「我幫助了我的爸爸。」你說：「我的爸爸！」太棒了！這是一個更難的挑戰。使用動詞「看」。用三個不同的受詞說三個句子。「我看到一輛車。我看到天空。我看到你。」你正在接住必知的受詞。
你的60個必知受詞的獎盃櫃。 準備好看看你的獎盃了嗎？這裡有六十個美妙的受詞。章魚奧利都接住了它們。它們按場景分組。請記住，這些是接住動作的字詞。
家裡的受詞（15個接球）。
- 我愛我的家人。
- 媽媽讀故事。
- 爸爸修車。
- 我洗手。
- 我們吃晚餐。
- 我抱我的泰迪熊。
- 狗吃它的食物。
- 我看到我的玩具。
- 我聽到噪音。
- 我整理床鋪。
- 我找到我的襪子。
- 我打開門。
- 我喝牛奶。
- 我分享我的餅乾。
- 我感謝我的媽媽。
遊樂場的受詞（15個接球）。
- 我推鞦韆。
- 我踢球。
- 我爬梯子。
- 我接飛盤。
- 我從滑梯上滑下來。
- 我挖洞。
- 我扔沙子。
- 我玩遊戲。
- 我看到我的朋友。
- 我聽到笑聲。
- 我感覺到陽光。
- 我分享我的鏟子。
- 我看著鳥兒。
- 我騎我的自行車。
- 我喜歡這個公園。
學校的受詞（15個接球）。
- 老師教課。
- 我寫我的名字。
- 我讀書。
- 我畫一幅畫。
- 我給圓圈塗顏色。
- 我剪紙。
- 我粘碎片。
- 我問一個問題。
- 我回答老師。
- 我聽故事。
- 我學習新字詞。
- 我舉手。
- 我背我的背包。
- 我喜歡我的學校。
- 我幫助我的朋友。
自然和動物的受詞（15個接球）。
- 我看到一棵樹。
- 我聽到一隻鳥。
- 我聞到一朵花。
- 我摸草。
- 我看著雲彩。
- 我撿起一塊石頭。
- 我種下一顆種子。
- 我給植物澆水。
- 我餵鴨子。
- 我遛我的狗。
- 我愛動物。
- 我聽到風聲。
- 我感覺到雨。
- 我喜歡大自然。
- 我保護地球。
介詞的受詞。 受詞也可以跟在像 to、for、with、at 這樣的小字詞後面。以下是我們場景中的更多示例： 我和我的妹妹一起玩。（介詞的受詞：妹妹） 玩具是給你的。（受詞：你） 我坐在椅子上。（受詞：椅子） 我們去公園。（受詞：公園） 我用蠟筆畫畫。（受詞：蠟筆）
這六十個受詞是你的必知接球員手套。使用它們來完成你的動作句子。
用完美的接球完成你的想法。 你做到了！你現在是一個受詞專家。你知道受詞是句子中的接球員手套。它接收動詞的動作。你可以通過在動詞後問「什麼？」或「誰？」來找到它。章魚奧利為你的接球技巧感到自豪。現在你可以造出完整而完整的句子。你的句子將清楚地說明誰對誰做了什麼。
你可以從我們的接球遊戲中學到什麼。你將知道什麼是受詞。你將明白受詞接收動作。你可以在句子中識別直接受詞。你可以在動作動詞後正確使用受詞。你有一個獎盃櫃，裡面有六十個關鍵受詞供你在你的演講中使用。
現在，讓我們做一些生活練習！你今天的任務。成為一個字詞接球員。聆聽動作。然後，說出接收動作的內容。告訴你的大人：「我拿著一個杯子。我正在吃一個蘋果。我看到你。」你剛才使用了三個不同的受詞！每天繼續玩句子接球遊戲。玩得開心，小冠軍！