事情會發生。雨後會出現彩虹。生日一年一次。一個想法突然閃現在你的腦海中。英語為我們提供了一組有用的詞彙來談論發生的事情。詞根是「發生」。從這個詞根衍生出另外兩個詞。「發生」表示事件本身。「正在發生」描述某事正在發生的動作。這三個詞可以幫助孩子們理解模式。它們還可以幫助孩子們談論頻率和時間。讓我們來探索這個充滿事件的詞彙家族。
什麼是「同一個詞，不同的形式」？ 一個動作採用不同的詞形。「發生」是動詞。滿月什麼時候發生？「發生」是事件的名詞。日食是一種罕見的發生。「正在發生」是現在分詞。這個週末正在舉行節日。「正在發生」也可以是形容詞。正在發生的問題需要解決方案。您的孩子會在其他詞語中看到這種模式。「發生」變成「正在發生」。 「舉行」變成「正在舉行」。 「發生」遵循類似的邏輯。學習詞根。然後添加詞尾。
人稱代詞改變它們的形式 代詞也會改變形狀。「我」變成「我」。 「她」變成「她」。 「我們」變成「我們」。這表明英語會為了語法而改變單詞。我們的詞彙家族「發生」也會為了語法而改變。但它也會為了含義而改變。動詞表示動作。名詞表示事件。分詞描述正在進行的動作。學習這些角色可以幫助您的孩子清楚地談論事件。
從動詞到名詞到分詞——一個家族，多個詞 「發生」是動詞。當我們匆忙時，事故可能會發生。「發生」是事件名詞。流星雨是一種罕見的發生。「正在發生」是現在分詞。會議正在進行。「正在發生」也可以是形容詞。正在發生的延誤讓所有人都感到沮喪。這個家族為您的孩子提供了三個談論事件的工具。一個詞根。三種描述發生的方式。
一個詞根，多個角色——單詞如何從事件發展到模式 讓我們來追蹤一個發生的故事。一個孩子想知道為什麼夏季雷雨更多。孩子了解到，每次雷聲發生時，都會伴隨著閃電。外面正在發生的風暴很吵，但在裡面很安全。看看「發生」是如何貫穿所有三個句子的。每種形式都增加了一個新的層次。您的孩子可以說「這個事件什麼時候發生？」 「每次發生都有一個原因。」 「正在發生的事件令人驚嘆。」一個詞根講述了關於時間和模式的完整故事。
相同的含義，不同的工作——它是動詞還是名詞？ 您的孩子如何知道這項工作？看看句子的位置。在「可以」、「將」、「做」或「可能」之後，使用動詞。例如：「旅行期間可能會出現問題。」作為主語或賓語，使用名詞「發生」。例如：「那次發生是意想不到的。」在名詞之前或在「是」之後，使用分詞「正在發生」。例如：「正在發生的變化很小。」例如：「演出正在進行。」另請注意，「發生」可以表示「浮現在腦海中」。例如：「我沒想到要帶雨傘。」這是一個不同的含義。首先教「發生」的含義。詞尾提供線索。「發生」是動詞。「-ence」表示事件名詞。「-ing」表示正在進行的動作。
形容詞和副詞——我們什麼時候添加 -ly？ 從「正在發生」我們可以造出副詞「occuringly」。這個詞非常罕見。從「發生」我們不能造出副詞。首先關注「發生」、「發生」和「正在發生」。簡要地教「-ly」規則。大多數形容詞都以「-ly」變成副詞。「快」變成「快地」。 「正在發生」通常不是常用形容詞。所以這個家族沒有常見的副詞。沒關係。有些詞彙家族只關注動詞和名詞。
小心拼寫變化（雙字母、y 變 i 等） 「發生」有雙「c」並以「ur」結尾。這是主要的挑戰。雙「c」是不尋常的。一個「c」然後另一個「c」。當我們添加「-ence」來造出「發生」時，我們保留雙「c」並加倍「r」嗎？是的。「發生」以「ur」（輔音-元音-輔音）結尾。當添加以元音開頭的後綴時，我們將最後一個輔音加倍。「發生」+「ence」=「發生」。雙「c」保持不變。雙倍「r」。所以「發生」有一個「c」加倍？已經雙倍「c」了。並且雙倍「r」。所以「發生」有兩個「c」和兩個「r」？讓我們看看：O C C U R R E N C E。是的。這有很多雙字母。當我們添加「-ing」來造出「正在發生」時，我們也會加倍「r」。「發生」+「ing」=「正在發生」。雙「c」保持不變。雙倍「r」。所以「正在發生」有兩個「c」和兩個「r」。這種拼寫很棘手。慢慢練習寫「發生」和「正在發生」。
讓我們練習——您能選擇正確的形式嗎？ 和您的孩子一起試試這些簡單的句子。
第一場雪通常什麼時候（發生/發生）？（答案：發生）
日食是一種罕見的（發生/發生）。（答案：發生）
現在（正在發生/發生）的節日是最好的。（答案：正在發生）
我沒想到要帶禮物。（發生/發生）（答案：發生）
（正在發生/發生）的問題很快就解決了。（答案：正在發生）
從日常生活中造出您自己的句子。說「生日一年發生一次」。說「彩虹的發生讓每個人都笑了」。說「正在發生的雷雨讓我們進去了」。
給父母的提示——幫助您的孩子以有趣的方式學習詞彙家族 談論日常事件。每天早上問「今天會發生什麼？」每天晚上問「今天最好的發生是什麼？」說「現在正在發生的事件是晚餐和故事」。這個習慣可以建立預測和反思。
玩發生遊戲。輪流說出每天發生的事情。「日出每天早上發生。」「飢餓發生在飯前。」「疲倦發生在努力玩耍之後。」然後說出罕見的發生。「流星是一種罕見的發生。」「雙彩虹是一種罕見的發生。」這個遊戲可以建立詞彙量和科學思維。
閱讀關於季節、週期和模式的書籍。許多兒童讀物解釋了事情發生的原因。閱讀時停頓一下。問「這個事件什麼時候發生？」問「這是每日發生還是每年發生？」問「這張圖片中正在發生什麼？」這些問題可以建立閱讀理解能力。
創建一個發生日曆。標記常規事件。「學校在週一到週五發生。」「晚餐在下午 6 點發生。」「洗澡每晚發生。」也標記特殊事件。「第一場雪。」「生日。」「假期。」說「看看這個月的所有發生」。這可以建立時間意識。
使用「發生」來表達想法。說「我想到我們需要牛奶」。說「你想過要說謝謝嗎？」說「我剛才想到一個好主意」。這教了「發生」的第二個含義。
區分「發生」和「發生」。它們的意思是一樣的。「發生」更正式。兩者都使用。說「發生了一件有趣的事情」。或者「發生了一件有趣的事情」。這可以建立詞彙範圍和對語域的理解。
用歌聲練習拼寫「發生」和「正在發生」。發生有兩個 c 和一個 r。正在發生有兩個 c 和兩個 r。發生有兩個 c、兩個 r，然後是 ence。拍打音節：oc-CUR-rence。 oc-CUR-ring。
現在您有一個完整的指南。注意每天發生的事情。慶祝每一次發生，無論大小。描述現在正在發生的事情。這個詞彙家族不僅僅是教英語。它教導生活是一系列事件。它教導模式可以幫助我們預測。它教導對發生的事情感到好奇是科學的開始。繼續注意。繼續思考。一起成長。一次一個詞彙家族。