開場白
每天晚上，美亞和她的爸爸都有一個特別的時光。他們依偎在沙發上。爸爸拿起一本書。美亞依偎著靠近。這是他們的閱讀時間。但這不僅僅是閱讀。這是一場冒險。他們談論著圖片。他們為角色配上滑稽的聲音。他們猜測接下來會發生什麼。美亞的爸爸知道一個秘密。他知道這個快樂的時光也是強大的學習。他使用特殊的親子英文閱讀策略。這些策略將一個簡單的故事變成一個充滿文字和奇蹟的世界。讓我們學習這些秘密，這樣你也可以擁有令人驚嘆的閱讀冒險。
核心知識說明
什麼是親子英文閱讀策略？它們是共同閱讀的特殊方式。它們不是關於快速讀完一本書。它們是關於享受旅程。目標是讓英文閱讀成為一種快樂、共享的體驗。當你和你的家長一起閱讀時，你建立的不僅僅是閱讀技巧。你正在培養對語言的熱愛。第一個策略是選擇正確的書。這本書應該讓你感興趣。它應該有助於講述故事的圖片。這些文字應該稍微具有挑戰性，但又不會太難。這稱為「恰到好處」的書。
第二個策略是討論封面。在你打開書之前，先看看封面。提出問題。「你看到了什麼？」、「你認為這個故事是關於什麼的？」、「角色感覺如何？」這讓你的大腦做好準備。第三個策略是用表情閱讀。你的家長可以為不同的角色使用不同的聲音。他們可以慢慢地、快速地、大聲地或輕聲地閱讀。這讓故事栩栩如生。它幫助你理解文字中的感受。
第四個策略是停頓和預測。停在頁面中間。問：「你認為接下來會發生什麼？」這讓你成為故事的一部分。你不僅僅是在聽。你正在思考。第五個策略是將故事與你的生活聯繫起來。如果故事是關於一個丟失的玩具，談談你丟失東西的經歷。這可以幫助你記住這些單字，因為它們與你自己的記憶聯繫在一起。第六個策略是指向單字和圖片。當你的家長閱讀時，他們可以指向這些單字。這表明口語與書面語相符。他們也可以指向圖片並命名它們。「看，一個大大的紅球！」
第七個策略是提出不同類型的問題。有些問題是關於故事的。「男孩做了什麼？」有些問題是關於感受的。「女孩為什麼難過？」有些問題是關於你所看到的。「樹上有幾隻鳥？」這有助於理解。第八個策略是重讀最喜歡的書。一遍又一遍地閱讀同一本書是好的。它可以幫助你學習這些單字。你開始「一起閱讀」，因為你記住了。這些親子英文閱讀策略就像藏寶圖。它們引導你和你的家長找到寶藏，這就是對閱讀和一起學習英文的熱愛。
有趣的互動學習
讓我們現在就玩一個閱讀遊戲。它叫做「音效」。選擇一本有動作的書。當你的家長閱讀時，你發出音效。如果故事說：「門吱吱作響地打開」，你就發出吱吱作響的聲音。如果它說：「下雨了」，你就發出「淅瀝淅瀝」的聲音。這讓你仔細聆聽並加入其中。這是一個有趣的親子英文閱讀策略，讓你參與其中。
另一個遊戲是「木偶夥伴」。拿一個手偶或襪子木偶。讓木偶「閱讀」故事的一部分。木偶可以發出滑稽的聲音。木偶也可以問你問題。「你好，我是派西鸚鵡。你叫什麼名字？你能在這一頁找到黃色的車嗎？」這讓閱讀變得有趣，而且不那麼可怕。你正在和朋友一起閱讀。
你也可以玩「找單字」。在閱讀之前，選擇一個可能出現在書中的單字，例如「the」或「and」。當你的家長閱讀時，每次你聽到那個單字時，就敲一下桌子。看看你聽到了多少次。這可以提高你的聽力。另一個活動是「演出來」。在閱讀完一頁後，表演發生的事情。如果角色跳起來，你就跳起來。如果角色很困，就假裝打哈欠。這使用你的整個身體來理解這些單字。這些都是親子英文閱讀策略，它們將一本書變成遊樂場。
擴展學習
一起閱讀是許多文化中的一種傳統。很久以前，在電視出現之前，家庭會聚集在一起聽故事。在一些國家，說書人非常重要。他們透過故事傳承歷史和教訓。你的閱讀時間是這個漫長而美麗的傳統的一部分。在英國，許多孩子都看著像碧翠絲·波特或羅爾德·達爾這樣的作家的書長大。在美國，他們有蘇斯博士。這些故事是從父母傳給孩子的。
你知道當你快樂時，你的大腦會更好地工作嗎？當你和你的家長以舒適、有趣的方式閱讀時，你的大腦會釋放化學物質，幫助你學習和記憶。科學家說，經常被閱讀的孩子有更大的詞彙量，並且在學校表現更好。所以，你的特殊閱讀時間就像大腦的食物。它正在用文字和想法餵養你的思想。你使用的親子英文閱讀策略是這種美味的大腦食物的食譜。
讓我們一起唱一首關於閱讀的歌。用「划船，划船，划你的船」的曲調唱這首歌。
讀，讀，讀一本書，和你的媽媽或爸爸一起！ 談論圖片，你會很高興！ 預測、指點和玩耍，用快樂的方式！ 每天閱讀英文，萬歲！
你會學到什麼
你正在學習共享閱讀的樂趣。你正在學習新單字：表情、預測、聯繫、理解、傳統、詞彙、化學物質。你正在學習快樂大腦的科學。
你正在學習強大的句子。你可以說：「讓我們預測接下來會發生什麼。」你可以問：「你能用有趣的聲音讀那個嗎？」你可以建議：「這部分讓我想起了我們的野餐。」你正在使用英文來使閱讀具有互動性和深度。這是一項很棒的技能。
你正在建立美好的能力。你正在建立聽力技巧。你專注於故事。你正在建立口語技巧。你回答問題並提出自己的問題。你正在建立思考技巧。你預測並聯繫。你正在建立同理心。你理解角色的感受。你正在與你的家長建立牢固的聯繫。這是最好的部分。
你正在形成一種終生的習慣。閱讀的樂趣的習慣。你了解到書籍是朋友。這種習慣會讓你成為一個更好的學生和一個更好奇的人。理解和使用親子英文閱讀策略會讓你成為一個閱讀探險家，你的家長是你的嚮導。
將你所學到的應用於生活
每次閱讀時都使用這些策略。在家裡，用枕頭和毯子創造一個舒適的閱讀角落。讓它成為你的特殊場所。當你參觀圖書館時，向圖書館員索取一本「恰到好處」的書。使用這些策略來探索它。當你在車裡時，你可以一起聽有聲讀物，並暫停它來談論故事。這是一種隨時隨地的閱讀策略。
在學校，你可以成為閱讀助手。與較小的學生分享這些策略。給他們讀一本書，並要求他們預測。你將成為一名偉大的老師。當你和朋友在一起時，表演你讀過的故事。這很有趣，並且練習了這些單字。親子英文閱讀策略不僅僅適用於家庭。它們適用於任何你想分享故事並一起學習的地方。
結尾鼓勵
你是一個了不起的閱讀夥伴。你是一個故事探險家。你是一個單字收集者。我為你感到驕傲。學習這些閱讀策略表明你關心成長你的思想和你的心。
繼續和你的家長一起閱讀。珍惜這個特殊的時光。讓每一本書都成為你分享的新冒險。請記住，你們一起閱讀的故事會成為你的一部分。
你正在建立將永遠持續的記憶和技能。你很好奇、善良，並且正在經歷一場美妙的旅程。做得好，我出色的閱讀夥伴。