你用履歷申請工作。 申請表會詢問你的姓名和技能。 「申請、申請、申請人、電器」這些詞都來自同一個詞族。 每個詞都談到使用某物或提出請求。 但每個詞在句子中都有不同的作用。 學習這個詞族可以幫助孩子們理解表格、機器和工作。 讓我們一起探索這四個詞。
「同一個詞，不同的形式」是什麼意思？ 一個核心概念可以發展成許多詞的形狀。 意思在核心保持不變。 但這個詞會改變它的結尾以獲得新的角色。 例如，「apply」是一個動詞。 「Application」是一個名詞。 「Applicant」是一個名詞。 「Appliance」是一個名詞。 知道這四種形式可以幫助孩子們談論表格、請求和機器。
人稱代名詞改變它們的形式 代名詞從「he」變成「him」或「his」。 我們的詞族通過添加後綴來改變，而不是通過改變人稱。 把「apply」想像成提出請求或使用的核心動作。 「Application」將這個動作變成一份文件或一種用途。 「Applicant」將這個動作變成一個人。 「Appliance」將這個想法變成一個設備。 每種形式都回答一個簡單的問題。 什麼動作？Apply。 什麼是形式或用途？Application。 誰是申請人？Applicant。 什麼是家用機器？Appliance。
從動詞到名詞到形容詞到副詞——一個詞族，多個詞 這個詞族有一個動詞和名詞。 讓我們從動詞「apply」開始。 動詞：在戶外活動前，你應該塗抹防曬霜。 「Apply」的意思是將某物塗抹在表面上或提出正式請求。
接下來是名詞「application」。 名詞：仔細填寫工作申請表。 「Application」的意思是正式的請求或申請的行為。
然後是名詞「applicant」。 名詞：申請獎學金的申請人寫了一篇很棒的論文。 「Applicant」的意思是申請某事的人。
最後是名詞「appliance」。 名詞：洗碗機是一個有用的廚房電器。 「Appliance」的意思是用於家庭任務的機器。
一個詞根，多個角色——詞語如何從動作發展到品質 拉丁詞「applicare」的意思是附著或連接。 從這個詞根，我們建立了一個關於請求和設備的詞族。 「Apply」保留了主要的動詞含義。 添加 -ation 變成「application」（過程或文件）。 添加 -ant 變成「applicant」（人）。 添加 -ance（通過法語）變成「appliance」（設備）。 孩子們可以在其他詞族中看到相同的模式。 例如，「comply, compliance, compliant, compliance (rare)」。 學習 -ant 後綴可以幫助孩子們談論人。
相同的含義，不同的工作——它是動詞還是名詞？ 仔細看看每個詞的工作。 「Apply」是一個動詞。 例子：將膠水塗在紙上。
「Application」是一個名詞。 例子：你參加比賽的申請截止日期是星期五。
「Applicant」是一個名詞。 例子：最強的申請人得到了這份工作。
「Appliance」是一個名詞。 例子：電器商店出售冰箱。 每種形式都有明確的工作。
形容詞和副詞——我們什麼時候添加 -ly？ 我們可以通過使用「applicably」（來自「applicable」，另一個詞）從「apply」製作一個副詞。 對於年輕的學習者來說，重點是名詞和動詞。 一個簡單的提醒：「Apply 是動作。Application 是形式或用途。Applicant 是人。Appliance 是機器。」
小心棘手的拼寫變化（雙字母、y 變 i 等） 「Apply」以 y 結尾。 添加 -ation 變成「application」。 Apply → application（將 y 更改為 i，添加 cation）。 添加 -ant 變成「applicant」。 Apply → applicant（將 y 更改為 i，添加 cant）。 添加 -ance 變成「appliance」。 Apply → appliance（將 y 更改為 i，添加 ance）。 一個常見的錯誤是將「apply」寫成「aplly」（字母互換）。 說「Apply 有一個 p，然後是 p：A-P-P-L-Y。」 另一個錯誤是「application」拼寫成「apllication」（一個 p）。 說「Application 有來自 apply 的雙 p。」 另一個錯誤是「applicant」拼寫成「applicant」（正確），但有些人寫成「applicant」（相同）。很好。 另一個錯誤是「appliance」拼寫成「applience」（帶有 e）。 說「Appliance 有 a，而不是 e：A-P-P-L-I-A-N-C-E。」
讓我們練習一下——你能選擇正確的形式嗎？ 和你的孩子一起試試這些句子。 大聲朗讀每一個。 從詞族中選擇正確的詞。
停車時，請慢慢______剎車。 答案：apply（動詞）
填寫這個______以獲得借書證。 答案：application（名詞）
每個______都需要兩份推薦信。 答案：applicant（名詞）
微波爐是一種常見的廚房______。 答案：appliance（名詞）
旅行前，你必須______申請護照。 答案：apply（動詞）
工作______要求我以前的工作經驗。 答案：application（名詞）
______在面試前很緊張。 答案：applicant（名詞）
冰箱是必不可少的______。 答案：appliance（名詞）
洗完澡後，______乳液到你的皮膚上。 答案：apply（動詞）
最好的______被立即錄用。 答案：applicant（名詞）
練習後，問你的孩子一個問題。 這個詞是動作、形式或行為、人還是機器？ 這個簡單的問題通過現實世界的任務來教授語法。
給家長的提示——幫助你的孩子以有趣的方式學習詞族 使用繃帶來教「apply」。 說「輕輕地將繃帶塗在傷口上。」
使用表格來教「application」。 說「這個申請表要求你的姓名和地址。」
使用候選人來教「applicant」。 說「申請人握手有力。」
使用冰箱來教「appliance」。 說「冰箱是廚房裡使用最多的電器。」
在乘車時玩「填空」遊戲。 說「在去海灘之前______防曬霜。」（apply） 說「我填寫了一份______參加夏令營。」（application） 說「的工作非常有資格。」（applicant） 說「烤麵包機是一個小的。」（appliance）
閱讀關於新員工或家庭主婦的故事。 問「申請人需要做什麼？」 問「故事中使用了哪個電器？」
將繪畫活動變成一個單詞課程。 畫一隻手按下按鈕。標記「apply」。 畫一張有問題的紙。標記「application」。 畫一個人握手。標記「applicant」。 畫一個冰箱和一台洗衣機。標記「appliances」。
當你的孩子犯錯時，保持冷靜。 如果他們說「我是一個 application」，對於一個人，說 「差不多。我是一個 applicant。Application 是紙。」 如果他們說「電器是一個人」，說 「不，電器是一台機器。Applicant 是一個人。」
在便利貼上寫下這四個詞。 把它們放在冰箱或電腦上。 每次你填寫表格時，都指向「application」。
請記住，申請需要付出努力。 使用這些詞來建立責任感。 「每個申請人都應該為嘗試而感到自豪。」 「Application 是第一步。」 很快你的孩子就會自信地申請東西。 他們將理解申請表。 他們將成為一個強大的申請人。 他們將知道哪個電器是哪個。 這就是一起學習一個小詞族的實際力量。