詞語常常成群出現。 一個詞根會衍生出幾個相關的詞語。 「settle, settlement, settler, settling」（安頓、聚落、拓荒者、安頓中）這些詞語都與停留在一個地方有關。 每個詞語都會改變它的形式，以執行不同的工作。 了解這個詞語家族，可以幫助孩子們閱讀歷史故事，並談論他們自己的生活。 讓我們一起來探索每個詞語。
「同一個詞，不同的形式」是什麼意思？ 許多英語單詞都源於一個詞根。 其核心含義保持不變。 但這個詞會改變它的結尾來改變它的作用。 例如，「settle」（安頓）通常是一個動作。 「settlement」（聚落）指的是地點或行為。 「settler」（拓荒者）指的是執行該動作的人。 「settling」（安頓中）表示正在進行的動作。 學習這些形式可以使孩子成為更強的讀者和寫作者。
人稱代詞改變它們的形式 像「I」（我）這樣的代詞會變成「me」（我）或「my」（我的）。 這是一種變化。 我們的詞語家族是通過添加結尾來變化的，而不是通過改變人稱來變化的。 把「settle」（安頓）想像成核心動作。 「settlement」（聚落）將這個動作變成一個名詞。 「settler」（拓荒者）將這個動作變成一個人物名詞。 「settling」（安頓中）用-ing保持動作進行。 每種形式都回答了一個不同的問題。 什麼動作？Settle（安頓）。 什麼東西？Settlement（聚落）。 誰？Settler（拓荒者）。 正在發生什麼？Settling（安頓中）。
從動詞到名詞到形容詞到副詞——一個家族，多個詞 這個家族包括一個動詞和兩個主要的名詞。 讓我們從動詞「settle」（安頓）開始。 動詞：請 settle（坐下）到你的椅子上。 「Settle」（安頓）的意思是坐下、停留或解決。
接下來是名詞「settlement」（聚落）。 名詞：這個舊 settlement（聚落）有十間房子。 「Settlement」（聚落）指的是一個小鎮或協議。
然後我們有名詞「settler」（拓荒者）。 名詞：一位 settler（拓荒者）在這裡建造了第一座農場。 「Settler」（拓荒者）指的是搬到一個新地方並停留的人。
最後是動詞形式「settling」（安頓中）。 動詞（持續）：我們正在 settling（安頓）到我們的新家。 「Settling」（安頓中）表示正在發生的動作。 這個家族沒有常見的形容詞或副詞。 沒關係。許多家族只有兩種或三種形式。
一個詞根，多種角色——詞語如何從動作發展到品質 詞根「setl-」來自古英語。 它的意思是座位或坐的地方。 從這個詞根，我們構建了不同的詞。 「Settle」（安頓）最初是「放在座位上」。 現在它的意思是平靜下來、決定或搬進一個家。 添加-ment構成一個名詞：settlement（聚落）。 添加-er構成一個人物名詞：settler（拓荒者）。 添加-ing構成一個持續動詞：settling（安頓中）。 孩子們可以在其他詞語中看到相同的模式。 例如，「build, builder, building」（建造、建造者、建築）。 識別模式可以使詞彙量快速增長。
相同的含義，不同的工作——它是動詞還是名詞？ 看看每個詞的工作。 「Settle」（安頓）幾乎總是一個動詞。 例如：你能 settle（解決）這個爭論嗎？
「Settlement」（聚落）是一個名詞。 例如：這個 settlement（聚落）有一個水井和一座教堂。
「Settler」（拓荒者）是一個人物名詞。 例如：一位 settler（拓荒者）建造了這堵石牆。
「Settling」（安頓中）是一個動詞形式（現在分詞）。 例如：灰塵正在 settling（落在）桌子上。 有時「settling」（安頓中）也可以用作名詞。 例如：在這裡 settling（安頓）花了幾個月的時間。 沒關係。英語單詞通常有兩種工作。 句子告訴你它的工作。
形容詞和副詞——我們什麼時候添加-ly？ 這個家族沒有常見的形容詞形式。 我們在日常英語中不說「settleable」（可安頓的）。 我們也沒有像「settlingly」（安頓地）這樣的副詞形式。 所以我們用其他的詞來描述這個動作。 例如：他們 peacefully（和平地）安頓下來。 這裡的副詞是「peacefully」（和平地）。 教孩子們並非每個家族都需要每個部分。 有些家族很小。 這在英語中是完全正常的。
小心棘手的拼寫變化（雙字母、y變i等等） 「Settle」（安頓）中間有一個雙重t。 這可能會讓年輕的拼寫者感到困惑。 請記住：settle（安頓）有兩個t。 當我們添加-ment時，我們保留兩個t。 Settle（安頓）+ ment = settlement（聚落）。 沒有字母丟失。沒有字母改變。 當我們添加-er時，我們也保留兩個t。 Settle（安頓）+ er = settler（拓荒者）。 當我們添加-ing時，我們去掉最後的-e。 Settle（安頓）→ settl + ing = settling（安頓中）。 我們去掉e，因為英語不喜歡-eing。 雙重t保持不變。 一個好的記憶技巧：「你需要兩隻腳才能 settle（安頓）下來。」 兩隻腳 = 兩個t。 父母可以在拼寫練習中指出雙重t。
讓我們練習——你能選擇正確的形式嗎？ 和你的孩子一起試試這些句子。 大聲朗讀每一個。 從這個家族中選擇正確的詞。
請 ______ 到你的座位上，在電影開始之前。 答案：settle（安頓）（動詞）
舊 ______ 有一所學校和一家商店。 答案：settlement（聚落）（名詞）
一位勇敢的 ______ 獨自穿過山脈。 答案：settler（拓荒者）（名詞）
小鳥正在 ______ 在電話線上。 答案：settling（安頓中）（動詞形式）
這兩個家庭在交談了一個小時後達成了 ______。 答案：settlement（聚落）（名詞）
誰來 ______ 這個爭論？ 答案：settle（安頓）（動詞）
許多 ______ 沿著河流建造了農場。 答案：settlers（拓荒者）（名詞複數）
灰塵正在 ______ 在鋼琴上。 答案：settling（安頓中）（動詞形式）
我們還需要一個 ______ 來完成這個城鎮。 答案：settler（拓荒者）（名詞）
給液體時間來 ______。 答案：settle（安頓）（動詞）
練習後，問你的孩子一個問題。 這個詞是一個動作、一個地方、一個人還是一個正在進行的動作？ 這個簡單的問題可以教語法，而無需練習。
給父母的提示——以有趣的方式幫助你的孩子學習詞語家族 在家裡玩「settle（安頓）玩具」。 讓你的孩子把毛絨玩具排成一排。 說：「你正在 settling（安頓）它們。你是一個玩具的 settler（拓荒者）。」
閱讀一本關於先驅者的短篇歷史書。 指出詞語 settlement（聚落）和 settler（拓荒者）。 問：「這個 settler（拓荒者）想要什麼？」 答案：建造一個 settlement（聚落）。
在睡前使用 settling（安頓中）。 說：「房子正在 settling（安頓）。風正在 settling（平息）。」 然後問：「什麼是動作詞？」 答案：settling（安頓中）。
在開車時玩「填空」遊戲。 說：「請 ______ 到你的汽車座椅上。」（settle（安頓）） 說：「Jamestown是美國的第一個英語 ______。」（settlement（聚落）） 說：「一個 ______ 很久以前建造了這條路。」（settler（拓荒者）） 說：「雪正在 ______ 在地上。」（settling（安頓中））
把這四個詞寫在便利貼上。 把它們放在浴室的鏡子上。 每天早上，讓你的孩子指出動詞。 然後指出人物名詞。 然後指出地點名詞。 然後指出-ing詞。
當你的孩子犯錯時，保持冷靜。 永遠不要說「這是錯的」。 說：「很好。我們用settler（拓荒者）來指代人。用settlement（聚落）來指代地方。」 然後在你的下一個句子中使用正確的詞。
一起做飯，談論 settling（安頓）。 把湯倒進碗裡。 說：「看著湯沉澱在底部。」 這是一個真正的動詞用法。
請記住，詞語家族需要時間才能記住。 重複相同的四個詞很多天。 讚美每一個正確的用法。 很快你的孩子就會說：「我正在 settling（安頓）到我的椅子上」，而無需思考。 他們會在歷史書中認出 settlement（聚落）。 他們會知道一個 settler（拓荒者）建造了舊的小木屋。 而且他們會明白 settling（安頓中）是一個緩慢而平靜的動作。 這就是一起學習一個小詞語家族的樂趣。