你翻頁閱讀更多內容。 轉彎者幫助你翻動煎餅。 「轉彎、轉彎者、轉彎、返回、推翻」這些詞都來自同一個詞族。 每個詞都談論改變方向或位置。 但每個詞在句子中都有不同的作用。 學習這個詞族可以幫助孩子們描述運動和變化。 讓我們一起探索這五個詞。
什麼是「同一個詞，不同的形式」？ 一個核心概念可以發展成許多詞形。 其含義保持不變。 但這個詞會改變它的結尾或添加前綴以獲得新的角色。 例如，「turn」是一個動詞或名詞。 「Turner」是一個名詞。 「Turning」是一個名詞或動詞形式。 「Return」是一個動詞或名詞。 「Overturn」是一個動詞或名詞。 知道這五種形式可以幫助孩子們談論旋轉和反轉。
人稱代詞改變它們的形式 代詞從「他」變成「他」或「他的」。 我們的詞族通過添加後綴和前綴來改變。 將「turn」視為旋轉的核心動作。 「Turner」將這個動作變成一個人或一個工具。 「Turning」將這個動作變成一項活動。 「Return」添加「re-」表示返回。 「Overturn」添加「over-」表示翻轉或取消。 每種形式都回答了一個簡單的問題。 什麼動作？轉彎。 誰或什麼轉彎？轉彎者。 什麼活動？轉彎。 什麼動作返回？返回。 什麼動作翻轉？推翻。
從動詞到名詞到形容詞到副詞——一個詞族，多個詞 這個詞族有動詞和名詞。 讓我們從動詞「turn」開始。 動詞：在下一個街道左轉。 「Turn」表示改變方向或旋轉。
「Turn」也可以是一個名詞。 名詞：輪到你擲骰子了。 「Turn」表示一系列中的一個機會。
接下來是名詞「turner」。 名詞：煎餅轉彎者在抽屜裡。 「Turner」表示翻轉的工具或轉彎的人。
然後是名詞「turning」。 名詞：季節的轉變帶來了變化。 「Turing」也可以是一個動詞形式。 動詞（進行時）：地球正在繞其軸旋轉。
然後是動詞「return」。 動詞：請將書歸還給圖書館。 「Return」也可以是一個名詞。 名詞：我們期待您回家。
最後是動詞「overturn」。 動詞：強風可能會推翻小船。 「Overturn」也可以是一個名詞。 名詞：法律的推翻讓所有人都感到驚訝。
一個詞根，多個角色——詞語如何從動作發展到品質 古英語單詞「turnian」來自拉丁語「tornare」（在車床上轉動）。 從這個詞根，我們建立了一個關於旋轉的詞族。 「Turn」保留了主要的動詞和名詞含義。 添加 -er 變成「turner」（人或工具）。 添加 -ing 變成「turning」（活動）。 添加前綴「re-」變成「return」（返回）。 添加前綴「over-」變成「overturn」（翻轉）。 孩子們可以在其他詞族中看到相同的模式。 例如，「spin, spinner, spinning, respin, overspin」。 學習前綴「re-」和「over-」可以幫助孩子們理解動作。
相同的含義，不同的工作——它是動詞還是名詞？ 仔細看看每個詞的工作。 「Turn」可以是動詞或名詞。 動詞示例：輕輕轉動門把手。 名詞示例：等待輪到你。
「Turner」是一個名詞。 示例：抹刀是煎餅轉彎者。
「Turning」是一個名詞或動詞形式。 名詞示例：轉折點改變了一切。 動詞示例：車輪正在轉動。
「Return」可以是動詞或名詞。 動詞示例：將玩具放回架子上。 名詞示例：春天的到來令人欣慰。
「Overturn」可以是動詞或名詞。 動詞示例：貓可能會推翻水碗。 名詞示例：桌子的推翻造成了混亂。 每種形式都有明確的工作。
形容詞和副詞——我們什麼時候添加 -ly？ 這個詞族沒有常見的副詞形式。 我們可以製作「turningly」，但它很少見。 使用其他詞來描述轉彎。 示例：車輪平穩地轉動。 對於年輕的學習者，請專注於動詞。 一個簡單的提醒：「Turn 是旋轉。Return 是返回。Overturn 是翻轉。」
小心棘手的拼寫變化（雙字母、y 到 i 等） 「Turn」沒有雙字母。 添加 -er 變成「turner」。 Turn + er = turner（沒有變化）。 添加 -ing 變成「turning」。 Turn + ing = turning（沒有變化）。 添加前綴「re-」變成「return」。 Re + turn = return（沒有變化）。 添加前綴「over-」變成「overturn」。 Over + turn = overturn（沒有變化）。 一個常見的錯誤是將「turn」寫成「turm」（字母交換）。 說「Turn 有 T-U-R-N。」 另一個錯誤是「turner」拼寫成「turner」（正確），但有些人寫成「turner」（相同）。很好。 另一個錯誤是「turning」拼寫成「turning」（正確），但有些人寫成「turning」（相同）。很好。 另一個錯誤是「return」拼寫成「return」（正確），但有些人寫成「retrun」（字母交換）。 說「Return 是 RE + TURN。」 另一個錯誤是「overturn」拼寫成「overturn」（正確），但有些人將「over turn」寫成兩個詞。 「Overturn」作為一個詞是正確的。
讓我們練習一下——你能選擇正確的形式嗎？ 和你的孩子一起試試這些句子。 大聲朗讀每一個。 從詞族中選擇正確的詞。
請 ______ 頁面以查看下一張圖片。 答案：turn（動詞）
一張紙可以是一個書頁 ______。 答案：turner（名詞）
______ 地球給了我們白天和黑夜。 答案：turning（名詞）
請 ______ 圖書館的書，當你完成時。 答案：return（動詞）
大浪可能會 ______ 小船。 答案：overturn（動詞）
輪到我 ______ 選擇遊戲了。 答案：turn（名詞）
抹刀是煎餅 ______。 答案：turner（名詞）
汽車正在 ______ 在拐角處。 答案：turning（動詞形式）
我們期待您 ______ 回家。 答案：return（名詞）
______ 法院的判決出乎意料。 答案：overturn（名詞）
練習後，問你的孩子一個問題。 這個詞是旋轉、人/工具、活動、返回動作還是翻轉動作？ 這個簡單的問題通過運動來教授語法。
給父母的提示——幫助你的孩子以有趣的方式學習詞族 使用遊戲來教「turn」。 說「輪到你藏玩具了。」
使用廚房工具來教「turner」。 說「這個抹刀是煎餅轉彎者。」
使用輪子來教「turning」。 說「車輪的轉動使汽車移動。」
使用去圖書館的旅行來教「return」。 說「我們完成後將書歸還給圖書館。」
使用碗來教「overturn」。 說「不要推翻一碗湯。」
在乘車時玩「填空」遊戲。 說「______ 在停車標誌處右轉。」（turn） 說「雞蛋 ______ 放在爐子旁。」（turner） 說「______ 鑰匙打開了鎖。」（turning） 說「請 ______ 遊戲到盒子裡。」（return） 說「風可能會 ______ 雨傘。」（overturn）
閱讀關於騎自行車者或法官的故事。 問「角色在哪裡轉彎？」 問「法院是否推翻了法律？」
將繪畫活動變成單詞課程。 畫一個彎曲的箭頭。標記「turn」。 畫一個抹刀翻轉煎餅。標記「turner」。 畫一個帶有運動線的輪子。標記「turning」。 畫一個人回家。標記「return」。 畫一把翻倒在側面的椅子。標記「overturn」。
當你的孩子犯錯時，保持冷靜。 如果他們說「我會 turner 旋鈕」，請說 「差不多。我會轉動旋鈕。Turner 是工具或人。」 如果他們說「請把書歸還」，請說 「你可以說歸還這本書或把它帶回來。Return 已經表示返回。」
將這五個詞寫在便利貼上。 把它們放在門附近的牆上。 每次你離開和回來時，都指向「return」。
請記住，轉彎和返回是生活的一部分。 使用這些詞來教耐心。 「輪到你了。」 很快你的孩子就會知道什麼時候轉彎。 他們會在廚房裡使用轉彎者。 他們將了解季節的轉變。 他們會在用完東西後歸還它們。 而且他們永遠不會故意推翻一杯牛奶。 這就是一起學習一個小詞族的循環力量。