你為被嘲笑的朋友挺身而出。你保護某人。你辯護。
今天我們學習四個詞。「辯護」、「防禦」、「防禦性」和「捍衛者」。
每個詞都帶有保護免受攻擊的想法。每個詞都有不同的作用。
父母和孩子可以一起學習這些詞。它們有助於運動和善良。
「同一個詞，不同的形式」是什麼意思？
一個動作有多種不同的形式。這裡的動作是保護免受傷害。
「辯護」是一個動詞。「這隻狗會捍衛它的家。」動作。
「防禦」是一個名詞。「球隊的防禦擋住了射門。」策略。
「防禦性」是一個形容詞。「防禦姿態保護你。」描述。
「捍衛者」是一個名詞。「捍衛者阻止了進球。」人。
相同的詞根。不同的結尾。不同的工作。保護依然存在。
人稱代詞改變它們的形式
代詞會因語法而改變。「我」變成「我」。「我們」變成「我們」。
我們的詞會因角色和描述而改變。「我為我的觀點辯護。」動作。
「防禦很強。」名詞。「他變得具有防禦性。」描述。
「捍衛者跑得很快。」人。
代詞幫助我們說話更快。詞族幫助我們談論安全和遊戲。
當孩子們知道這四個詞時，他們就了解運動和界限。
從動詞到名詞到形容詞到副詞——一個家族，多個詞
「辯護」是一個動詞。「在遊戲中捍衛你的城堡。」動作。
「防禦」是一個名詞。「良好的防禦贏得冠軍。」策略。
「防禦性」是一個形容詞。「防禦牆阻止入侵者。」描述。
「捍衛者」是一個名詞。「捍衛者拯救了進球。」人。
我們有一個副詞「防禦性地」。「他防禦性地說話。」但不在關鍵字中。
四個成員。對足球和爭論非常有用。
一個詞根，多種角色——詞語如何從動作發展到品質
詞根「defend」來自拉丁語「defendere」。「De-」表示遠離。「Fendere」表示打擊。擊退攻擊。
從那個詞根，我們添加「-se」（拼寫變化）來構成一個名詞。「Defense」表示辯護的行為。
我們添加「-ive」來構成一個形容詞。「Defensive」表示傾向於辯護。
我們添加「-er」來命名這個人。「Defender」表示辯護的人。
幫助你的孩子看到這種模式。辯護是動作。防禦是策略。防禦性描述了態度。捍衛者是人。
相同的含義，不同的工作——它是動詞還是名詞？
看看「辯護」。永遠是一個動詞。「為你的妹妹辯護。」動作。
「防禦」永遠是一個名詞。「防禦在法庭上休息。」策略。
「防禦性」永遠是一個形容詞。「他的語氣是防禦性的。」描述。
「捍衛者」永遠是一個名詞。「捍衛者擋住了球。」人。
沒有詞會扮演兩種角色。每個詞都有一個明確的角色。
教孩子們看結尾。「-se」名詞（防禦）。「-ive」形容詞。「-er」名詞（人）。
單獨的「辯護」是動詞。
形容詞和副詞——我們什麼時候添加 -ly？
我們在「防禦性」中添加「-ly」來構成「防禦性地」。這是一個副詞。
「他防禦性地回答。」意思是保護自己的方式。
我們不向「辯護」、「防禦」或「捍衛者」添加「-ly」。
對於孩子來說，「防禦性地」很有用，但很高級。堅持使用主要的詞。
小心棘手的拼寫變化（雙字母、y 變 i 等）
拼寫有一個變化。「Defend」變成「defense」（c 變 s）。還有「defense」與「defence」（英式拼寫）。
在美式英語中：defense。
「Defend」添加「-er」來構成「defender」。只需添加。
「Defend」添加「-ive」來構成「defensive」。保留「d」並更改？實際上，「defend」到「defensive」會去掉「d」並添加「sive」。Defen + sive = defensive。
沒有雙字母。沒有 y 變 i。
和你的孩子一起練習。寫下「defend」。將「d」更改為「s」並添加「e」？實際上，「defense」是分開的。將「defense」寫成一個詞。在「defend」中添加「er」→ defender。寫下「defend」，去掉「d」，添加「sive」→ defensive。
最好記住這些形式。
讓我們練習一下——你能選擇正確的形式嗎？
試試這些句子。用 defend、defense、defensive 或 defender 填空。
城堡的牆壁 _____ 裡面的人。（動作動詞）
足球隊的 _____ 擋住了每一次射門。（名詞）
當被問及破碎的花瓶時，她變得 _____。（形容詞）
_____ 在線上攔截了跑步者。（人）
請用事實 _____ 你的答案。（動詞）
律師為她的委託人做了強有力的 _____。（名詞）
他 _____ 的態度讓談話變得困難。（形容詞）
明星 _____ 被評為比賽最佳球員。（人）
答案：1 defend, 2 defense, 3 defensive, 4 defender, 5 defend, 6 defense, 7 defensive, 8 defender。
第 3 個使用「defensive」作為形容詞，意思是「警惕或敏感」。
第 2 和 6 個使用「defense」作為名詞。
給父母的提示——幫助你的孩子以有趣的方式學習詞族
捍衛玩具。「你可以用枕頭捍衛你的城堡。」
談論運動中的防禦。「籃球防守擋住了投籃。」
注意防禦性感受。「當被指責時感到防禦是很正常的。」
說出捍衛者的名字。「你是我們堡壘的捍衛者。」
玩遊戲。一個人假裝攻擊。另一個人辯護。
畫一個捍衛城堡的騎士。標記「捍衛者」和「防禦」。
閱讀一本關於保護他人的書。「紙袋公主」為自己辯護。
不要糾正每一個錯誤。如果你的孩子說「捍衛者」這個動作，就說「捍衛者辯護。動作是辯護。」
當你的孩子使用「防禦性」來表達感受時，慶祝一下。這就是情商。
解釋說具有防禦性是自然的，但傾聽更有幫助。
明天你可能會為朋友的想法辯護。你將在比賽中看到強大的防禦。你可能會對一個錯誤感到防禦。你將成為善良的捍衛者。
你的孩子可能會說「如果有人對我不好，我會保護你。」你會感到安全。
繼續溫和地辯護。繼續建立防禦。繼續注意防禦情緒。繼續做一個捍衛者。
你的孩子將在語言和勇氣方面成長。捍衛他人是高尚的。語言幫助我們做對。
