「同字，不同形式」是什麼意思？ 一個字根可以衍生出四種關於溫度和風格的詞形。 「Cool、cooler、coolness、coolly」都共享同一個意思。 這個意思就是「溫度低或態度冷靜」。 每個詞形在句子中都有不同的作用。 一個詞是形容詞或動詞。 一個詞是比較級形容詞或名詞。 一個詞表示冷靜的品質。 一個詞描述某人如何冷靜地行動。 學習這四種詞形可以建立描述和情感詞彙。
人稱代名詞改變其形式 這個規則適用於像「it 和 its」這樣的代名詞。 但詞族對其他詞也以相同的方式起作用。 「Cool」是形容詞或動詞。 「Cooler」是形容詞（比較級）或名詞。 「Coolness」是名詞。 「Coolly」是副詞。 每個詞形回答不同的問題。 什麼溫度或風格？Cool。 什麼更涼爽或冷藏容器？Cooler。 什麼品質？Coolness。 某人如何行動？Coolly。
從動詞到名詞到形容詞到副詞 – 一個詞族，多個詞 這個詞族以形容詞「cool」開頭。 Cool 意思是稍微冷或非常好。 例如：「水是涼爽和清爽的。」 從「cool」，我們造出比較級形容詞「cooler」。 「Cooler」意思是更涼爽。 例如：「今天比昨天涼爽。」 「Cooler」也可以是名詞，意思是冷藏箱。 例如：「把飲料放在 cooler 裡。」 從「cool」，我們造出名詞「coolness」。 「Coolness」表示冷靜的品質。 例如：「微風的涼爽感覺很好。」 從「cool」，我們造出副詞「coolly」。 「Coolly」描述某人如何以冷靜的方式行動。 例如：「她冷靜地回答了每一個問題。」
一個詞根，多種角色 – 詞語如何從動作發展到品質 想想一個夏日。 微風在你的皮膚上感覺「cool」。那是形容詞。 樹蔭下比陽光下「cooler」。那是比較級。 裝有冰袋的盒子是一個「cooler」。那是名詞。 微風的美好感覺是「coolness」。那是品質名詞。 一個保持冷靜的朋友行動「coolly」。那是副詞。 詞根的意思保持「低溫或冷靜的風格」。 角色隨著每個句子而變化。
相同的含義，不同的作用 – 它是動詞還是名詞？ 「Cool」可以是形容詞或動詞。 作為形容詞：「湯夠 cool 就可以吃了。」 作為動詞：「讓派在櫃台上 cool。」 「Cooler」可以是形容詞或名詞。 作為形容詞：「地下室比樓上 cooler。」 作為名詞：「野餐 cooler 讓食物保持冷藏。」 「Coolness」永遠是名詞。 它表示品質或狀態。 例如：「水的 coolness 感覺很棒。」 「Coolly」永遠是副詞。 它描述某人如何冷靜地行動。 例如：「他 coolly 走開了爭論。」 同一個詞族。不同的作用。
形容詞和副詞 – 我們什麼時候添加 -ly？ 「Cool」通過添加 -ly 變成「coolly」。 這是一個簡單而常見的模式。 Calm 變成 calmly。 Quiet 變成 quietly。 Soft 變成 softly。 「Coolly」遵循相同的規則。 副詞描述以冷靜方式完成的動作。 例如：「貓 coolly 忽略了吠叫的狗。」
小心棘手的拼寫變化（雙字母、y 變 i 等） 「Cool」沒有雙字母。 它中間有兩個「o」。 當我們添加「-er」時，我們保留這個詞。 Cool + er = cooler。 當我們添加「-ness」時，我們保留這個詞。 Cool + ness = coolness。 當我們添加「-ly」時，我們保留這個詞。 Cool + ly = coolly（因為 cool 以「l」結尾，所以是雙「l」嗎？不 – cool 以「l」結尾。所以 cool + ly = coolly – 是的，雙「l」）。 一個常見的錯誤是用一個「l」寫「coolly」（cooly）。 正確的拼寫有雙「l」 – coolly。 另一個錯誤是用一個「s」寫「coolness」（coolnes）。 正確的拼寫有雙「s」 – coolness。 一開始慢慢寫。 記住：cool、cooler、coolness、coolly。
讓我們練習 – 你能選擇正確的形式嗎？ 和你的孩子一起試試這些句子。 用 cool、cooler、coolness 或 coolly 填空。
游泳池裡的水是_______。
地下室比閣樓_______。
_______的晚風令人神清氣爽。
她_______回答：「我不在乎他們說什麼。」
把果汁放在野餐_______裡。
我喜歡腳踩在地板上的_______。
他_______走開了喧鬧聲。
哪一天_______，星期一還是星期二？
答案： cool cooler coolness coolly cooler coolness coolly cooler
慢慢地瀏覽每個答案。 問你的孩子為什麼這個詞適合。 讚揚努力和冷靜的思考。 保持練習簡短而令人耳目一新。
給父母的提示 – 幫助你的孩子以有趣的方式學習詞族 你可以通過日常生活來教「cool、cooler、coolness、coolly」。 使用天氣、飲料和冷靜的時刻。
在溫暖的日子裡，說「這水是 cool 的。」 問「cool 在這裡是什麼意思？」
指著陰涼處。說「在陰涼處 cooler。」 問「cooler 是什麼意思？」
當你感覺到微風時，說「我喜歡風的 coolness。」 問「coolness 是什麼？」
當你的孩子保持冷靜時，說「你 coolly 處理了這個。」 問「coolly 是什麼意思？」
玩一個「溫度」遊戲。 把這四個詞寫在便利貼上。 說一個句子。讓你的孩子舉起正確的詞。 例如：「飲料是 cool 的。」孩子舉起「cool」。 「冰箱 cooler。」孩子舉起「cooler」。 「coolness 感覺很好。」孩子舉起「coolness」。 「她 coolly 忽略了噪音。」孩子舉起「coolly」。
畫一張四部分的海報。 寫上「cool」，並附上一張冰鎮飲料的圖片。 寫上「cooler」，並附上一張冰箱或陰影的圖片。 寫上「coolness」，並附上一張風扇的圖片。 寫上「coolly」，並附上一張平靜的臉的圖片。 把它掛在牆上。
使用「冷靜或不冷靜」的遊戲。 表演一個熱情、憤怒的反應。然後表演一個 cool、冷靜的反應。 說「一個 coolly 行動。哪一個？」
每次會話保持在五分鐘以內。 在不同的日子重複遊戲。 孩子們通過有趣的溫度和情感談話來學習。
當你的孩子犯錯時，微笑。 說「試得很好。讓我再給你看看。」 在一個簡單的句子中使用正確的詞。 然後繼續。
不需要語法練習。 不需要考試。 只需每天提供溫暖的例子和真正 cool 的時刻。 很快你的孩子就會掌握「cool、cooler、coolness、coolly」。 這項技能將幫助他們描述溫度、比較事物並談論冷靜的行為。