你感冒了。你喝湯。你在床上休息。你感覺好多了。
這就是治癒。今天我們學習四個詞。
「治癒」、「可治癒」、「治癒者」和「無法治癒」。
每個詞都分享了治癒或修復的概念。每個詞都扮演著不同的角色。
父母和孩子可以一起學習這些詞。它們有助於健康和希望。
「同一個詞，不同的形式」是什麼意思？
一個概念呈現不同的形式。這裡的概念是讓某人再次健康。
「治癒」是一個動詞。「藥物可以治癒感染。」動作。
「治癒」也是一個名詞。「普通感冒沒有治癒方法。」補救措施。
「可治癒」是一個形容詞。「如果及早發現，大多數皮膚癌是可以治癒的。」描述。
「治癒者」是一個名詞。「一個好的治癒者使用正確的藥物。」人。
「無法治癒」是一個形容詞。「一種罕見的、無法治癒的疾病挑戰了醫生。」無法治癒。
同一個詞根。不同的結尾。不同的工作。治癒依然存在。
人稱代詞改變它們的形式
代詞會因語法而改變。「我」變成「我」。「我們」變成「我們」。
我們的詞會因角色和描述而改變。「醫生治癒病人。」動作。
「這種疾病可以治癒嗎？」描述。「治癒者笑了。」人。
「可悲的是，它是無法治癒的。」相反。
代詞幫助我們說話更快。詞族幫助我們談論疾病和希望。
當孩子們知道這四個詞時，他們會更好地理解看醫生的情況。
從動詞到名詞到形容詞到副詞——一個詞族，多個詞
「治癒」用作動詞。「時間可以治癒破碎的心。」動作。
「治癒」也用作名詞。「休息是治療疲勞的最佳方法。」補救措施。
「可治癒」是一個形容詞。「許多感染可以用抗生素治癒。」描述。
「治癒者」是一個名詞。「村裡的治癒者使用草藥和蜂蜜。」人。
「無法治癒」是一個形容詞。「一個無法治癒的樂觀主義者從不放棄。」無法修復（比喻）。
我們有副詞「可治癒地」和「無法治癒地」（不在關鍵字中）。「他對事物有著無法治癒的好奇心。」
五個成員。一個動詞，一個名詞，兩個形容詞，一個名詞（人）。
一個詞根，多種角色——詞語如何從動作發展到品質
詞根「cure」來自拉丁語「cura」，意思是關心或關注。治癒意味著照顧。
從這個詞根，我們添加「-able」來構成一個形容詞，意思是「能夠被治癒」。
我們添加「-er」來命名治癒的人。「治癒者」是指治癒的人。
我們添加「in-」作為前綴，意思是「不」。 「無法治癒」是指無法治癒。
幫助你的孩子看到這種模式。治癒是動作或補救措施。可治癒意味著可以修復。治癒者是治療者。無法治癒意味著無法修復。
相同的含義，不同的工作——它是動詞還是名詞？
看看句子中的「治癒」。問：它是一個動作嗎？或者它是一種補救措施？
「醫生會治癒她。」動作。動詞。
「蜂蜜是治療喉嚨痛的方法。」補救措施。名詞。
同一個詞。兩種工作。上下文告訴你。
現在看看「可治癒」。永遠是一個形容詞。「這種皮疹可以治癒嗎？」
「治癒者」永遠是一個名詞。「治癒者使用了傳統方法。」
「無法治癒」永遠是一個形容詞。「一種無法治癒的疾病沒有已知的治癒方法。」
教孩子們看結尾。「-able」形容詞。「-er」名詞（人）。「in- + curable」形容詞相反。
「治癒」本身可以是動詞或名詞。
形容詞和副詞——我們什麼時候添加 -ly？
我們在「可治癒」中添加「-ly」來構成「可治癒地」。非常罕見。「病人可以治癒地生病。」意思是可治癒。
我們在「無法治癒」中添加「-ly」來構成「無法治癒地」。更常見。「他對事物有著無法治癒的樂觀。」意思是極度。
對於孩子來說，跳過這些副詞。專注於主要的詞。
「治癒」用於動作或補救措施。「可治癒」用於充滿希望。「治癒者」用於治療者。「無法治癒」用於非常嚴重。
小心拼寫變化（雙字母、y 變成 i 等）
拼寫有一個小提示。「治癒」以「e」結尾。去掉「-able」和「-er」的「e」。
「治癒」減去「e」+「able」=可治癒。
「治癒」減去「e」+「er」=治癒者。
對於「無法治癒」，將「in-」添加到「可治癒」中。 In + curable = incurable。對「可治癒」沒有改變。
沒有雙字母。沒有 y 變成 i。
和你的孩子一起練習。寫下「治癒」。去掉「e」。添加「able」。你得到「可治癒」。添加「er」。你得到「治癒者」。在「可治癒」前面加上「in」。你得到「無法治癒」。
非常乾淨。
讓我們練習一下——你能選擇正確的形式嗎？
試試這些句子。用治癒、可治癒、治癒者或無法治癒填空。
抗生素可以_____許多細菌感染。（動作動詞）
流感沒有已知的_____，但休息有幫助。（名詞，補救措施）
幸運的是，大多數耳部感染都可以用藥物_____。（形容詞）
那位藥師是一位熟練的_____。（人）
一種罕見的、_____的疾病讓醫生們無能為力。（形容詞，無法治癒）
笑聲有時是最好的_____。（名詞）
她是一個_____的浪漫主義者；她相信愛情，無論發生什麼事。（形容詞）
村裡的_____使用了森林裡的草藥。（人）
答案：1 1 治癒，2 治癒，3 可治癒，4 治癒者，5 無法治癒，6 治癒，7 無法治癒，8 治癒者。
數字 5 使用「無法治癒」來形容一種字面上的疾病。
數字 7 比喻性地使用「無法治癒」來形容一種性格特徵。
給父母的提示——幫助你的孩子以有趣的方式學習詞族
談論小問題的治癒方法。「休息是治療疲勞的方法。」
解釋可治癒的疾病。「大多數感冒都可以通過你自己的身體治癒。」
很少使用「治癒者」；而是說「醫生」或「治療者」。但知道是好的。
討論無法治癒的事情。「一些疾病目前沒有治癒方法。科學家們正在努力。」
玩一個遊戲。你說出一種疾病。你的孩子說「可治癒」或「無法治癒」。
「骨折？」 「可治癒。」「普通感冒？」 「可治癒。」「一種沒有治療方法的疾病？」 「無法治癒。」
閱讀關於路易斯·巴斯德的文章。他找到了治療狂犬病的方法。
畫一個醫生拿著一個標有「治癒」的瓶子。
不要糾正每一個錯誤。如果你的孩子對所有事情都說「可治癒」，請溫和地解釋說有些事情是無法治癒的（目前）。
當你的孩子正確使用「無法治癒」時，慶祝一下。這是一個成熟的詞。
解釋說「治癒」可以是動詞和名詞。「醫生治癒（動詞）。治癒（名詞）有效。」
明天你可能需要治癒頭痛的方法。你將了解皮疹是否可以治癒。你將感謝獸醫（動物治癒者）。你將在新聞中聽到一種無法治癒的疾病。
你的孩子可能會說「你是治療我擦傷的最好的治癒者」。你會親吻它，讓它好起來。
繼續治癒小小的傷害。繼續希望治癒。繼續做一個善良的治癒者。繼續接受有些事情是無法治癒的，但我們仍然關心。
你的孩子將在語言和同情心方面成長。治癒是美好的。但關心更重要。
