我們每天都會談論反覆發生的事情。太陽升起。鳥兒唱歌。孩子們吃早餐。這些動作使用一種特殊的時態。
這個時態是一般現在時。它描述習慣。它陳述事實。它也談論預定的事件。英語使用者每天使用它數百次。
孩子們已經知道這個時態。「我喜歡冰淇淋。」「她踢足球。」「我們住在一棟大房子裡。」他們只是還不知道這個名字。
父母可以透過指出日常生活中的一般現在時來提供幫助。當你說「爸爸在辦公室工作」時，你使用一般現在時。當你的孩子說「公車在八點來」時，他們也使用它。
這個時態感覺很簡單，因為它很簡單。沒有複雜的規則。沒有令人困惑的時間詞。只是關於現在和永遠的清晰陳述。
讓我們來探索一般現在時的力量。
什麼是一般現在時？ 一般現在時描述經常發生的動作。它也描述長期保持真實的事情。可以把它想像成「日常時態」。
我們使用一般現在時來表示習慣。「我一天刷兩次牙。」刷牙經常發生。這是一種例行公事。
我們使用一般現在時來表示事實。「水在 100 度沸騰。」這永遠不會改變。它永遠是真的。
我們使用一般現在時來表示感受和想法。「我愛我的家人。」「她相信魔法。」這些狀態不會很快改變。
我們使用一般現在時來表示預定的事件。「火車在下午 6 點出發。」「電影在十分鐘後開始。」這些時間表感覺是固定的。
孩子們將一般現在時理解為「現在和永遠」時態。不是昨天。不是明天。現在和永遠。
父母可以問「你每天早上做什麼？」答案使用一般現在時。「我醒來。我穿好衣服。我吃麥片。」一個句子中有三個一般現在時動詞。
「一般現在時」這個名字的意思就是這樣。現在 = 現在。簡單 = 容易。沒有額外的助動詞。沒有改變字序。只是動詞本身。
一般現在時的規則 一般現在時的規則很容易學習。大多數動詞遵循一種模式。只有一個小小的變化發生。
規則一：對我、你、我們、他們使用基本動詞 我吃早餐。你吃早餐。我們吃早餐。他們吃早餐。動詞保持不變。沒有額外的字母。
規則二：對他、她、它添加 -s 或 -es 他吃早餐。她吃早餐。它吃早餐。在大多數動詞後添加一個 S。吃變成吃。玩變成玩。讀變成讀。
規則三：-es 的特殊拼寫 以 -ch、-sh、-s、-x 或 -z 結尾的動詞添加 -es。看變成看。洗變成洗。吻變成吻。修復變成修復。嗡嗡聲變成嗡嗡聲。
以子音 + y 結尾的動詞將 y 更改為 i 並添加 -es。哭變成哭。學習變成學習。飛變成飛。但玩變成玩。為什麼？母音 + y 保留 y。
規則四：對疑問句和否定句使用 do 和 does 疑問句：你喜歡披薩嗎？她喜歡披薩嗎？否定句：我不喜歡蜘蛛。他不喜歡蜘蛛。
do 與我、你、我們、他們一起使用。does 與他、她、它一起使用。在 does 之後，動詞返回到基本形式。她喜歡嗎？不是她喜歡。
規則五：對簡短的否定句使用 don't 和 doesn't don't = do not。doesn't = does not。「他們不看電視。」「她不看電視。」這些縮寫在口語中聽起來很自然。
這五個規則涵蓋了一切。一次練習一條規則。首先掌握添加 -s。然後學習問題。然後學習否定句。
如何使用一般現在時 在七種日常情況下使用一般現在時。每種情況對於家庭對話來說都很自然。
情況一：日常作息 「我早上 7 點起床。」「他洗澡。」「我們一起吃晚餐。」例行公事填滿了我們的日子。一般現在時完美地描述了它們。
情況二：永久情況 「她在醫院工作。」「他們住在波士頓。」「我爸爸開著一輛藍色的車。」這些事實持續了幾個月或幾年。
情況三：一般真理 「月亮繞著地球運行。」「鳥有羽毛。」「冰淇淋在陽光下融化。」這些事實永遠不會改變。一般現在時讓它們聽起來很確定。
情況四：感受和意見 「我喜歡巧克力。」「她討厭吵雜的聲音。」「我們相信善良。」感受存在於現在。使用一般現在時來分享它們。
情況五：感官和感知 「這湯嚐起來很鹹。」「花聞起來很香。」「我看到一隻蝴蝶。」「你聽到那個聲音了嗎？」感官現在發生。一般現在時適用於感官動詞。
情況六：指示和方向 「你在紅綠燈處左轉。」「首先，你打蛋。」「然後，你加入麵粉。」指示使用一般現在時來闡明。
情況七：體育評論和評論 「梅西傳球。」「他射門。他得分！」「這本書以幸福結局結束。」現場評論使用一般現在時來表示即時動作。
父母可以在任何活動中指出一般現在時。「看，狗睡在地毯上。這是一般現在時。它每天下午都會發生。」
孩子們可以保留一本「一般現在時日記」。寫下你每天做的三件事。寫下你知道的三個事實。寫下你有的三種感受。這建立了信心。
一般現在時的例子 例子幫助孩子們看到模式。大聲朗讀這些。按用途分組。
習慣和例行公事
我每天早上都喝水。
她和她的朋友一起上學。
他們在晚餐後看卡通片。
他總是忘記了他的帽子。
我們在星期二練習鋼琴。
事實和一般真理
太陽從東方升起。
貓睡很多小時。
冰漂浮在水面上。
植物需要陽光和水。
地球繞著太陽運行。
感受和意見
我喜歡下雨天。
她更喜歡茶而不是咖啡。
我們愛我們的新小狗。
他討厭排隊。
這首歌聽起來很美。
預定的事件
商店在早上 9 點營業。
我們的航班明天早上出發。
課程在五分鐘後開始。
晚餐在晚上 7 點準時結束。
公車每小時到來。
帶 do 和 does 的問題 你喜歡西蘭花嗎？
她彈吉他嗎？
他們住在哪裡？
電影幾點開始？
我們為什麼需要睡眠？
帶 don't 和 doesn't 的否定句
我不吃肉。
她不會說法語。
我們沒有寵物。
他不喜歡寒冷的天氣。
他們不看恐怖電影。
每晚睡前閱讀三個例子。請你的孩子創建一個新例子。「你知道什麼事實？」 「天空是藍色的。」 完美。一般現在時。
常見錯誤 錯誤會發生。輕輕地修復它們。以下是與一般現在時相關的五個常見錯誤。
錯誤一：忘記他、她、它的 -s 錯：「她喜歡冰淇淋。」 對：「她喜歡冰淇淋。」 他、她、它需要 S。始終檢查主語。
錯誤二：在 does 後面添加 -s 錯：「她喜歡披薩嗎？」 對：「她喜歡披薩嗎？」 在 does 之後，動詞會回到基本形式。沒有 S。這讓很多學習者感到困惑。多練習這個。
錯誤三：對他、她、它使用 do not 錯：「他不踢足球。」 對：「他不踢足球。」或「他不踢足球。」 對他、她、它使用 does not 或 doesn't。do not 適用於我、你、我們、他們。
錯誤四：在問題中忘記動詞 錯：「電影幾點開始？」 對：「電影幾點開始？」 問題需要 do 或 does。在主語之前添加助動詞。
錯誤五：對現在的動作使用一般現在時 錯：「我現在吃晚餐。」 對：「我現在正在吃晚餐。」 一般現在時用於習慣。現在的動作需要現在進行時。「我每天下午 6 點吃晚餐」是正確的。「我現在吃晚餐」是錯誤的。
將錯誤寫在便利貼上。把它們放在冰箱上。每次有人使用正確的形式時，將便條移到「已修復」的罐子裡。慶祝進步。
比較：一般現在時與現在進行時 一般現在時和現在進行時都談論現在。但它們不一樣。並排比較它們。
一般現在時：習慣和永遠 「我睡前閱讀。」這每晚都會發生。這是一種例行公事。
現在進行時：現在 「我正在讀一本書。」這發生在這一刻。它很快就會結束。
一般現在時：事實 「水在 100 度沸騰。」這永遠不會改變。
現在進行時：臨時動作 「水正在沸騰。」這現在發生。十分鐘後，它停止。
一般現在時：感受和想法 「我相信鬼魂。」這是一種長期的信念。
現在進行時：變化情況 「我今天感覺好多了。」這與昨天進行了比較。它可能會在明天改變。
一般現在時的信號詞 總是、通常、經常、有時、從不、每天、在星期一。
現在進行時的信號詞 現在、此刻、此時、今天、本週。
給孩子們的一個簡單規則：對永遠使用一般現在時。對現在使用現在進行時。
父母可以玩「永遠還是現在？」的遊戲。說一個句子。「我吃早餐。」永遠還是現在？永遠。「我正在吃早餐。」現在。這個遊戲需要兩分鐘。它建立了強烈的本能。
練習題 一起完成這些練習。在紙上寫下答案。
練習一：選擇正確的動詞形式 用一般現在時形式填空。
她每天都 ______ (走) 去上學。
他們 ______ (吃) 晚餐在晚上 7 點。
他 ______ (學習) 努力考試。
太陽 ______ (升起) 在早上。
我們 ______ (住) 在一個小鎮。
它 ______ (下雨) 在四月很多。
我 ______ (愛) 巧克力冰淇淋。
火車 ______ (離開) 在中午。
你 ______ (說) 三種語言。
我的貓 ______ (睡) 一整天。
練習二：提出問題 使用 do 或 does 將每個陳述變成一個問題。
你喜歡披薩。
她彈鋼琴。
他們住在公園附近。
他在銀行工作。
商店很早就開門。
練習三：製作否定句 將每個陳述變成否定句。
我吃肉。
她說義大利語。
他們有一隻狗。
他喜歡寒冷的天氣。
我們早上看電視。
練習四：糾正錯誤 每個句子都有一個錯誤。正確重寫。
他坐公車去上學。
她喜歡蘋果嗎？
他們不在外面玩。
她每天早上喝咖啡。
課幾點開始？
答案和解釋 一起檢查你的答案。閱讀每個解釋。
練習一答案：
走 (她 + -s)
吃 (他們，沒有 -s)
學習 (他 + 子音+y → ies)
升起（太陽 = 它，+ -s）
住（我們，沒有 -s）
下雨（它，+ -s）
愛（我，沒有 -s）
離開（火車 = 它，+ -s）
說（你，沒有 -s）
睡（我的貓 = 它，+ -s）
練習二答案： 11. 你喜歡披薩嗎？ 12. 她彈鋼琴嗎？ 13. 他們住在公園附近嗎？ 14. 他在銀行工作嗎？ 15. 商店很早就開門了嗎？
練習三答案： 16. 我不吃肉。/ 我不吃肉。 17. 她不會說義大利語。/ 她不會說義大利語。 18. 他們沒有狗。/ 他們沒有狗。 19. 他不喜歡寒冷的天氣。/ 他不喜歡寒冷的天氣。 20. 我們早上不看電視。/ 我們早上不看電視。
練習四答案： 21. 他坐公車去上學。（他需要 -s） 22. 她喜歡蘋果嗎？（does 後面沒有 -s） 23. 他們不在外面玩。（他們使用 don't，而不是 doesn't） 24. 她每天早上喝咖啡。（她需要 -s） 25. 課幾點開始？（需要 does）
關鍵解釋： 問題 22 是最常見的錯誤。在 does 之後，動詞會回到基本形式。喜歡，而不是喜歡。
問題 25 需要 does，因為「幾點」要求資訊。始終在問題中添加 do 或 does。
慶祝正確的答案。在沒有壓力的情況下複習錯誤。學習一般現在時需要練習。
學習技巧 將一般現在時融入你家人的日常生活。這七個技巧適用於忙碌的家庭。
技巧一：描述你的早晨例行公事 每天早上，說出你做了什麼。「我刷牙。然後我洗臉。然後我吃早餐。」你的孩子在上學前會聽到十次一般現在時。
技巧二：玩「事實還是感受？」的遊戲 說一個句子。「天空是藍色的。」事實。「我喜歡藍色。」感受。兩者都使用一般現在時。分類有助於孩子們理解用法。
技巧三：創建每日時間表海報 寫下你家人的時間表。「早上 7 點：我們醒來。早上 8 點：爸爸去上班。下午 3 點：學校結束。下午 6 點：我們吃晚餐。」每天早上一起閱讀時間表。
技巧四：使用便利貼表示他/她/它 在黃色便條上寫上「他 __s」。在粉紅色便條上寫上「她 __s」。在藍色便條上寫上「它 __s」。把它們貼在牆上。每次你的孩子使用他、她或它時，提醒他們 S。
技巧五：用一般現在時唱歌 許多兒童歌曲使用一般現在時。「公共汽車上的輪子轉來轉去。」「划船，划船，划你的船。」一起唱。語法隱藏在樂趣之中。
技巧六：問「你總是做什麼？」 在晚餐時，問每個家庭成員「你星期六總是做什麼？」 「我總是去看奶奶。」 「我總是踢足球。」 每個人都自然地練習一般現在時。
技巧七：溫柔地糾正 當你的孩子說「她喜歡貓」時，說「她喜歡貓。她是一個她。她需要一個 S。你能再說一遍嗎？」溫和的糾正比大聲的糾正更有效。
一般現在時是孩子們學習的第一個時態。它也是最有用的。你在每次對話中使用它。你的孩子會永遠使用它。
每天練習五分鐘。使用現實生活。使用遊戲。使用歌曲。你的孩子將掌握一般現在時，而不會感到無聊。
現在說三個關於你一天的現在簡單句。「我讀了這篇文章。我學到了新的規則。我會幫助我的孩子。」你剛才練習了。繼續。你做得很好。