為什麼孩子們會混淆 include, inclusion, including, included 和 includes,以及如何解決?

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生活中的小尷尬

認識松鼠山姆。他喜歡把東西加在一起。上個星期五,山姆想說他加了一顆堅果。他喊道:「我是 inclusion!」大家都笑了。他們認為他指的是一個概念。山姆覺得很傻。這發生在很多孩子身上。今天,我們學習一個詞族。把它們想像成盒子裡的工具。每個工具都有一個特殊的工作。我們稱它們為 include, inclusion, including, included 和 includes。它們看起來很像,但作用不同。讀完這篇文章後,你就會完全理解它們。

核心比較區:深度分析

山姆的一天仍在繼續。我們跟著他到處走。首先,認識一下成員。

Include 是加法之星。它做加東西的動作。我們稱它為「加法之星」。Inclusion 是加法命名者。它命名加法的行為。我們稱它為「加法命名者」。Including 是加法動作。它顯示現在加法的行為。我們稱它為「加法動作」。Included 是已加標記。它顯示之前加了某物。我們稱它為「已加標記」。Includes 是加法之星。它顯示某人經常加東西。我們稱它為「加法之星」。

現在,讓我們探討它們的五種不同之處。

時間維度

時鐘滴答作響。日曆翻頁。文字顯示事情發生的時間。

在家裡,山姆喜歡每天 include。他現在正在 including。他昨天 included。他 every evening includes。他經常談論 inclusion。

在遊樂場,山姆看到孩子們 include。他們正在 including。他 last week included。他 often includes。他注意到那裡的 inclusion。

在學校,山姆學會 include。他現在正在 including。他 this morning included。他在課堂上 includes。他 today studies inclusion。

在大自然中,山姆看著一隻鳥 include。它現在正在 including。它 last spring included。它 includes 種子。它想像著鳥的 inclusion。

每個詞都顯示時間。Include 現在起作用。Including 顯示現在的動作。Included 顯示過去的動作。Includes 顯示習慣。Inclusion 命名現在。

角色維度

文字有工作。有些行動。有些命名。

在家裡,include 行動。「Include the nut。」Including 行動。「He is including。」Included 描述過去。「He included yesterday。」Includes 行動。「He includes often。」Inclusion 命名。「Talk about inclusion。」

在遊樂場,include 行動。「Kids include friends。」Including 行動。「They are including。」Included 描述過去。「He included last week。」Includes 行動。「He includes often。」Inclusion 命名。「Notice inclusion。」

在學校,include 行動。「Include the detail。」Including 行動。「He is including。」Included 描述過去。「He included this morning。」Includes 行動。「He includes in class。」Inclusion 命名。「Study inclusion。」

在大自然中,include 行動。「Bird includes seeds。」Including 行動。「It is including。」Included 描述過去。「It included last spring。」Includes 行動。「It includes seeds。」Inclusion 命名。「Imagine bird inclusion。」

加法之星行動。加法動作顯示正在做。已加標記顯示已完成。加法之星顯示習慣。加法命名者命名過程。

夥伴維度

有些詞需要朋友。其他的單獨存在。

在家裡,include 單獨存在。「Include nut。」Including 需要「is」或「are」。「He is including。」Included 單獨存在。「He included。」Includes 單獨存在。「He includes。」Inclusion 需要一個動詞。「Talk about inclusion。」

在遊樂場,include 單獨存在。「Kids include。」Including 需要「is」。「They are including。」Included 單獨存在。「He included。」Includes 單獨存在。「He includes。」Inclusion 需要一個動詞。「Notice inclusion。」

在學校,include 單獨存在。「Include detail。」Including 需要「is」。「He is including。」Included 單獨存在。「He included。」Includes 單獨存在。「He includes。」Inclusion 需要一個動詞。「Study inclusion。」

在大自然中,include 單獨存在。「Bird includes。」Including 需要「is」。「It is including。」Included 單獨存在。「It included。」Includes 單獨存在。「It includes。」Inclusion 需要一個動詞。「Imagine inclusion。」

加法之星是獨立的。加法動作喜歡連結動詞。已加標記是獨立的。加法之星是獨立的。加法命名者喜歡動詞。

細微差別維度

小的選擇會改變含義。讓我們看看微小的差異。

在家裡,說「include nut」表示動作。說「he is including」表示正在進行。說「he included」表示過去。說「he includes」表示習慣。說「talk about inclusion」表示這個過程。

在遊樂場,「kids include friends」表示動作。「they are including」表示現在。「he included」表示過去。「he includes」表示習慣。「notice inclusion」命名過程。

在學校,「include the detail」是任務。「he is including」表示現在。「he included」表示過去。「he includes」是例行公事。「study inclusion」命名過程。

在大自然中,「bird includes seeds」是自然的。「it is including」表示現在。「it included」表示過去。「it includes」是本能。「imagine bird inclusion」命名過程。

使用加法之星表示行動。使用加法動作表示正在做。使用已加標記表示過去。使用加法之星表示習慣。使用加法命名者命名 inclusion。

陷阱

這部分很長。很多孩子都掉進了陷阱。我們一起修復它們。

陷阱一:將「inclusion」用作動詞。錯誤:「I inclusion the nut。」正確:「I include the nut。」為什麼?「Inclusion」是一個名詞。它命名一個過程。它不能顯示動作。只有「include」才能做到這一點。記憶提示:「Inclusion 命名,include 行動。」

陷阱二:將「include」用作過程。錯誤:「Talk about include。」正確:「Talk about inclusion。」為什麼?「Include」是一個動詞。它顯示動作。它不能命名一個過程。只有「inclusion」才能命名它。記憶提示:「Include 行動,inclusion 命名。」

陷阱三:將「including」用作名詞。錯誤:「I have an including。」實際上「including」可以是一個動名詞,但在我們的教學中,我們將其視為現在分詞。我們說:「I love including。」但陷阱:將其用作沒有動詞的獨立名詞。錯誤:「I have an including。」正確:「I am including。」為什麼?「Including」顯示動作。它不能單獨成為一件事。記憶提示:「Including 行動,不是一件事。」

陷阱四:將「included」用作現在時動詞。錯誤:「I included now。」正確:「I include now。」為什麼?「Now」需要現在時。「Included」是過去時。使用「include」表示現在。記憶提示:「Now 需要 include,過去需要 included。」

陷阱五:將「includes」用於過去的動作。錯誤:「He includes yesterday。」正確:「He included yesterday。」為什麼?「Yesterday」需要過去時。「Includes」是現在時。使用「included」表示過去。記憶提示:「Yesterday 需要 included,習慣需要 includes。」

陷阱六:在一句話中混淆所有五個。錯誤:「The include inclusion including included includes。」正確:「I include. I am including. I included. He includes. Talk about inclusion。」現在清楚了。始終提問:動作?正在進行?過去?習慣?過程?記憶提示:「動作、正在進行、過去、習慣、過程——選擇一個。」

陷阱七:在沒有動詞的情況下使用「inclusion」。錯誤:「Talk inclusion。」實際上可以,但更好:「Talk about inclusion。」記憶提示:「Inclusion 喜歡像 talk 這樣的動詞。」

陷阱八:在沒有連結動詞的情況下使用「including」。錯誤:「He including。」正確:「He is including。」為什麼?「Including」是現在分詞。它需要「is」或「are」。記憶提示:「Including 需要 is 或 are。」

陷阱九:將「included」用作沒有助手的形容詞。錯誤:「Nut included。」實際上這可以是簡單的過去式,但作為形容詞:「The nut was included。」不典型。更好:「He included the nut。」記憶提示:「Included 是動詞,不是形容詞。」

陷阱十:混淆「include」和「add」。錯誤:「I add the nut。」兩者都可以,但「include」是關於包含的。記憶提示:「Include 包含,add 加入。」

這些陷阱會絆倒很多人。練習發現它們。很快你就會輕鬆躲避它們。

詳細摘要

讓我們把它們都聯繫起來。如果你談論添加某物,使用「include」。如果你顯示現在添加的行為,使用「including」和「is」或「are」。如果你談論之前添加的內容,單獨使用「included」。如果你談論經常添加的內容,使用「includes」。如果你命名添加的過程,使用「inclusion」和一個動詞,如「talk about」。記住他們的夥伴。「Include」單獨存在。「Including」喜歡連結動詞。「Included」單獨存在。「Includes」單獨存在。「Inclusion」喜歡動詞。請記住這些規則。你將掌握這個詞族。

練習

任務 A:最佳選擇。填空。在兩個選項之間進行選擇。

場景:家。媽媽說:「___ the nut。」選項:Inclusion / Include。答案:Include。因為它是動作。

場景:遊樂場。山姆喊道:「I am ___ now!」選項:Included / Including。答案:Including。因為它顯示正在進行的動作。

場景:學校。老師說:「He ___ every day。」選項:Included / Includes。答案:Includes。因為它顯示習慣。

任務 B:鷹眼。查找並修復錯誤。閱讀段落。

「Yesterday, I inclusion the nut. He is an include. She including now. They have includes.」

修復:「Yesterday, I included the nut. He is including. She is including now. They include.」

任務 C:成為導演。創建句子。使用兩種形式。

場景:家庭晚餐。使用「include」和「inclusion」。範例:We include everyone. Dad talks about inclusion.

場景:自然遠足。使用「included」和「includes」。範例:Bird included seeds. It includes often.

你學到了什麼

你學會了區分 include, inclusion, including, included 和 includes。你練習在真實場景中使用它們。你發現了常見的錯誤並修復了它們。你對選擇正確的詞語充滿信心。

你的行動步驟

今天在你的遊戲中 include 一個朋友。在晚餐時用「inclusion」說一句話。今天下午畫一幅鳥 including 種子的畫。每天堅持練習。