生活中的小尷尬
認識松鼠山姆。他喜歡檢查尺寸。上個星期一，山姆想說他檢查了長度。他喊道：「我是測量員！」大家都笑了。他們以為他說的是工具。山姆覺得很傻。這發生在很多孩子身上。今天，我們來學習一個詞彙家族。把它們想像成盒子裡的工具。每個工具都有一個特殊的用途。我們稱它們為 measure、measurement、measuring、measured、measures 和 measurer。它們看起來很像，但作用不同。讀完這篇文章後，你就會完全理解它們。
核心比較區：深度分析
山姆的一天仍在繼續。我們跟著他到處走。首先，認識一下成員。
Measure 是檢查之星。它執行尋找尺寸的動作。我們稱它為「檢查之星」。Measurement 是檢查命名者。它命名檢查尺寸的結果。我們稱它為「檢查命名者」。Measuring 是檢查動作。它顯示現在正在尋找尺寸的行為。我們稱它為「檢查動作」。Measured 是檢查標記。它顯示之前找到了尺寸。我們稱它為「檢查標記」。Measures 是檢查之星。它顯示某人經常尋找尺寸。我們稱它為「檢查之星」。Measurer 是檢查命名工具。它命名尋找尺寸的東西。我們稱它為「檢查命名工具」。
現在，讓我們探討它們的五種區別。
時間維度
時鐘滴答作響。日曆翻頁。文字顯示事情發生的時間。
在家裡，山姆喜歡每天 measure。他現在正在 measuring。他昨天 measured。他每晚 measures。他經常談論 measurement。他經常使用 measurer。
在遊樂場，山姆看到孩子們 measure。他們正在那裡 measuring。他上週 measured。他經常 measures。他注意到那裡的 measurement。他看著那裡的 measurer。
在學校，山姆學習 measure。他現在正在 measuring。他今天早上 measured。他在課堂上 measures。他今天學習 measurement。他認識一個 measurer。
在自然界中，山姆看著一隻鳥 measure。它現在正在 measuring。它去年春天 measured。它 measures 樹枝。它想像著鳥的 measurement。它想像著一隻鳥的 measurer。
每個詞都顯示時間。Measure 現在起作用。Measuring 顯示現在的動作。Measured 顯示過去的動作。Measures 顯示習慣。Measurement 命名現在。Measurer 命名現在。
角色維度
文字有工作。有些動作。有些命名。
在家裡，measure 動作。「Measure 桌子。」Measuring 動作。「他正在 measuring。」Measured 描述過去。「他昨天 measured。」Measures 動作。「他經常 measures。」Measurement 命名。「談論 measurement。」Measurer 命名。「他使用 measurer。」
在遊樂場，measure 動作。「孩子們 measure 棍子。」Measuring 動作。「他們正在 measuring。」Measured 描述過去。「他上週 measured。」Measures 動作。「他經常 measures。」Measurement 命名。「看 measurement。」Measurer 命名。「他看著 measurer。」
在學校，measure 動作。「Measure 黑板。」Measuring 動作。「他正在 measuring。」Measured 描述過去。「他今天早上 measured。」Measures 動作。「他在課堂上 measures。」Measurement 命名。「學習 measurement。」Measurer 命名。「他認識一個 measurer。」
在自然界中，measure 動作。「鳥 measure 樹枝。」Measuring 動作。「它正在 measuring。」Measured 描述過去。「它去年春天 measured。」Measures 動作。「它 measures 樹枝。」Measurement 命名。「想像鳥的 measurement。」Measurer 命名。「它想像一隻鳥的 measurer。」
檢查之星動作。檢查動作顯示正在做。檢查標記顯示已完成。檢查之星顯示習慣。檢查命名者命名結果。檢查命名工具命名工具。
夥伴維度
有些詞需要朋友。其他詞單獨存在。
在家裡，measure 單獨存在。「Measure 桌子。」Measuring 需要「is」或「are」。「他正在 measuring。」Measured 單獨存在。「他 measured。」Measures 單獨存在。「他 measures。」Measurement 需要一個動詞。「談論 measurement。」Measurer 需要「a」或「the」。「他使用 a measurer。」
在遊樂場，measure 單獨存在。「孩子們 measure。」Measuring 需要「is」。「他們正在 measuring。」Measured 單獨存在。「他 measured。」Measures 單獨存在。「他 measures。」Measurement 需要一個動詞。「看 measurement。」Measurer 需要「a」。「他看著 a measurer。」
在學校，measure 單獨存在。「Measure 黑板。」Measuring 需要「is」。「他正在 measuring。」Measured 單獨存在。「他 measured。」Measures 單獨存在。「他 measures。」Measurement 需要一個動詞。「學習 measurement。」Measurer 需要「a」。「他認識 a measurer。」
在自然界中，measure 單獨存在。「鳥 measures。」Measuring 需要「is」。「它正在 measuring。」Measured 單獨存在。「它 measured。」Measures 單獨存在。「它 measures。」Measurement 需要一個動詞。「想像 measurement。」Measurer 需要「a」。「它想像 a bird measurer。」
檢查之星是獨立的。檢查動作喜歡連繫動詞。檢查標記是獨立的。檢查之星是獨立的。檢查命名者喜歡動詞。檢查命名工具喜歡冠詞。
細微差別維度
小的選擇會改變含義。讓我們看看微小的差異。
在家裡，說「measure 桌子」表示動作。說「他正在 measuring」表示正在進行。說「他 measured」表示過去。說「他 measures」表示習慣。說「談論 measurement」表示結果。說「他使用 a measurer」表示工具。
在遊樂場，說「孩子們 measure 棍子」表示動作。「他們正在 measuring」表示現在。「他 measured」表示過去。「他 measures」表示習慣。「看 measurement」命名結果。「他看著 a measurer」命名工具。
在學校，說「measure 黑板」表示任務。「他正在 measuring」表示現在。「他 measured」表示過去。「他 measures」表示常規。「學習 measurement」命名結果。「他認識 a measurer」描述工具。
在自然界中，說「鳥 measures 樹枝」很自然。「它正在 measuring」表示現在。「它 measured」表示過去。「它 measures」表示本能。「想像鳥的 measurement」命名結果。「它想像 a bird measurer」命名工具。
使用檢查之星表示動作。使用檢查動作表示正在做。使用檢查標記表示過去。使用檢查之星表示習慣。使用檢查命名者命名 measurement。使用檢查命名工具命名 measurer。
陷阱
這部分很長。很多孩子都掉進了陷阱。我們一起修復它們。
陷阱一：使用「measurer」作為動詞。錯誤：「我 measurer 桌子。」正確：「我 measure 桌子。」為什麼？「Measurer」是一個名詞。它命名一個工具。它不能顯示動作。只有「measure」才能做到。記憶提示：「Measurer 命名，measure 動作。」
陷阱二：使用「measure」作為工具。錯誤：「他是一個 measure。」正確：「他使用 a measurer。」為什麼？「Measure」是一個動詞。它顯示動作。它不能命名一個工具。只有「measurer」才能命名它。記憶提示：「Measure 動作，measurer 命名。」
陷阱三：使用「measuring」作為名詞。錯誤：「我有一個 measuring。」實際上「measuring」可以是一個動名詞，但在我們的教學中，我們將其視為現在分詞。我們說：「我喜歡 measuring。」但陷阱：將其用作沒有動詞的獨立名詞。錯誤：「我有一個 measuring。」正確：「我正在 measuring。」為什麼？「Measuring」顯示動作。它不能單獨成為一件事。記憶提示：「Measuring 動作，不是一件事。」
陷阱四：使用「measured」作為現在時動詞。錯誤：「我 measured 現在。」正確：「我 measure 現在。」為什麼？「現在」需要現在時。「Measured」是過去時。使用「measure」表示現在。記憶提示：「現在需要 measure，過去需要 measured。」
陷阱五：使用「measures」表示過去動作。錯誤：「他 measures 昨天。」正確：「他 measured 昨天。」為什麼？「昨天」需要過去時。「Measures」是現在時。使用「measured」表示過去。記憶提示：「昨天需要 measured，習慣需要 measures。」
陷阱六：使用「measurement」作為動詞。錯誤：「我 measurement 桌子。」正確：「我 measure 桌子。」為什麼？「Measurement」是一個名詞。它命名一個結果。它不能顯示動作。只有「measure」才能做到。記憶提示：「Measurement 命名，measure 動作。」
陷阱七：使用「measure」作為結果。錯誤：「談論 measure。」正確：「談論 measurement。」為什麼？「Measure」是一個動詞。它顯示動作。它不能命名結果。只有「measurement」才能命名它。記憶提示：「Measure 動作，measurement 命名。」
陷阱八：在一句話中混淆所有六個詞。錯誤：「The measure measurement measuring measured measures measurer。」正確：「我 measure。我正在 measuring。我 measured。他 measures。談論 measurement。他使用 a measurer。」現在清楚了。始終問：動作？正在進行？過去？習慣？結果？工具？記憶提示：「動作、正在進行、過去、習慣、結果、工具——選擇一個。」
陷阱九：使用「measurer」而沒有冠詞。錯誤：「他是 measurer。」正確：「他使用 a measurer。」為什麼？「Measurer」是可數的。它需要「a」或「the」。記憶提示：「Measurer 需要『a』或『the』。」
陷阱十：使用「measuring」而沒有連繫動詞。錯誤：「他 measuring。」正確：「他正在 measuring。」為什麼？「Measuring」是現在分詞。它需要「is」或「are」。記憶提示：「Measuring 需要 is 或 are。」
陷阱十一：使用「measured」作為沒有助詞的形容詞。錯誤：「Table measured。」實際上這可以是簡單的過去式，但作為形容詞：「The table was measured。」不典型。更好：「He measured the table。」記憶提示：「Measured 是動詞，不是形容詞。」
陷阱十二：混淆「measure」和「check size」。錯誤：「我 check size of table。」兩者都可以，但「measure」專門用於尋找尺寸。記憶提示：「Measure 是尺寸，check size 是通用的。」
這些陷阱會絆倒很多人。練習發現它們。很快你就會輕鬆躲避它們。
詳細摘要
讓我們把它們都聯繫起來。如果你談論尋找尺寸，使用「measure」。如果你顯示現在正在 measuring 的動作，使用「measuring」和「is」或「are」。如果你談論之前尋找尺寸，單獨使用「measured」。如果你談論經常尋找尺寸，使用「measures」。如果你命名 measuring 的結果，使用「measurement」和一個動詞，例如「談論」。如果你命名測量東西，使用「measurer」和「a」或「the」。記住他們的夥伴。「Measure」單獨存在。「Measuring」喜歡連繫動詞。「Measured」單獨存在。「Measures」單獨存在。「Measurement」喜歡動詞。「Measurer」喜歡冠詞。請記住這些規則。你將掌握這個詞彙家族。
練習
任務 A：最佳選擇。填空。在兩個選項之間進行選擇。
場景：家裡。媽媽說：「___ 地毯。」選項：Measurer / Measure。答案：Measure。因為它是動作。
場景：遊樂場。山姆喊道：「我現在正在 ___！」選項：Measured / Measuring。答案：Measuring。因為它顯示正在進行的動作。
場景：學校。老師說：「他 ___ 每天。」選項：Measured / Measures。答案：Measures。因為它顯示習慣。
任務 B：鷹眼。找到並修復錯誤。閱讀段落。
「昨天，我 measurer 地毯。他是一個 measure。她 measuring 現在。他們有 measurements。」
修復：「昨天，我 measured 地毯。他正在 measuring。她正在 measuring 現在。他們 measure。」
任務 C：成為導演。創建句子。使用兩種形式。
場景：家庭晚餐。使用「measure」和「measurement」。範例：我們 measure 食物。爸爸談論 measurement。
場景：自然遠足。使用「measured」和「measures」。範例：鳥 measured 樹枝。它 measures 經常。
你學到了什麼
你學會了區分 measure、measurement、measuring、measured、measures 和 measurer。你練習在真實場景中使用它們。你發現了常見的錯誤並修復了它們。你對選擇正確的詞彙充滿信心。
你的行動步驟
今天在家裡 measure 某樣東西。在晚餐時用「measurer」說一句話。今天下午畫一幅鳥 measure 樹枝的畫。每天堅持練習。
