生活中的小尷尬
認識松鼠山姆。他喜歡尋找地點。上個星期三，山姆想說他把堅果放在某個地方。他喊道：「我是 placer！」大家都笑了。他們以為他說的是人。山姆覺得很傻。這在很多孩子身上都會發生。今天，我們來學習一個詞族。把它們想像成盒子裡的工具。每個工具都有特殊的工作。我們稱它們為 place、placing、placed、places 和 placer。它們看起來很像，但作用不同。讀完這篇文章後，你就會完全理解它們。
核心比較區：深度分析
山姆的一天仍在繼續。我們跟著他到處走。首先，認識一下成員。
Place 是放置之星。它做把東西放在某處的動作。我們稱它為「放置之星」。Placing 是放置的動作。它表示現在正在放置的行為。我們稱它為「放置動作」。Placed 是放置標記。它表示放置發生在過去。我們稱它為「放置標記」。Places 是放置之星。它表示某人經常放置。我們稱它為「放置之星」。Placer 是放置命名者。它命名放置東西的人。我們稱它為「放置命名者」。
現在，讓我們來探索它們的五種不同之處。
時間維度
時鐘滴答作響。日曆翻頁。文字顯示事情發生的時間。
在家裡，山姆喜歡每天 place。他現在正在 placing。他昨天 placed。他每天晚上 places。他現在是 placer。
在遊樂場，山姆看到孩子們 place。他們正在 placing 那裡。他上個星期 placed。他經常 places。他看著那裡的 placer。
在學校，山姆學習 place。他現在正在 placing。他今天早上 placed。他在課堂上 places。他認識一個 placer。
在大自然中，山姆看著一隻鳥 place。它現在正在 placing。它去年春天 placed。它 places 樹枝。它想像著一隻鳥 placer。
每個詞都顯示時間。Place 現在起作用。Placing 顯示現在的動作。Placed 顯示過去的動作。Places 顯示習慣。Placer 命名現在。
角色維度
文字有工作。有些動作。有些命名。
在家裡，place 動作。「Place 堅果。」Placing 動作。「他正在 placing。」Placed 描述過去。「他昨天 placed。」Places 動作。「他經常 places。」Placer 命名。「他是一個 placer。」
在遊樂場，place 動作。「孩子們 place 石頭。」Placing 動作。「他們正在 placing。」Placed 描述過去。「他上個星期 placed。」Places 動作。「他經常 places。」Placer 命名。「他看著一個 placer。」
在學校，place 動作。「Place 書。」Placing 動作。「他正在 placing。」Placed 描述過去。「他今天早上 placed。」Places 動作。「他在課堂上 places。」Placer 命名。「他認識一個 placer。」
在大自然中，place 動作。「鳥 places 樹枝。」Placing 動作。「它正在 placing。」Placed 描述過去。「它去年春天 placed。」Places 動作。「它 places 樹枝。」Placer 命名。「它想像著一隻鳥 placer。」
放置之星動作。放置動作顯示正在做。放置標記顯示已完成。放置之星顯示習慣。放置命名者命名人。
夥伴維度
有些詞需要朋友。其他的單獨存在。
在家裡，place 單獨存在。「Place 堅果。」Placing 需要「is」或「are」。「他正在 placing。」Placed 單獨存在。「他 placed。」Places 單獨存在。「他 places。」Placer 需要「a」或「the」。「他是一個 placer。」
在遊樂場，place 單獨存在。「孩子們 place。」Placing 需要「is」。「他們正在 placing。」Placed 單獨存在。「他 placed。」Places 單獨存在。「他 places。」Placer 需要「a」。「他看著一個 placer。」
在學校，place 單獨存在。「Place 書。」Placing 需要「is」。「他正在 placing。」Placed 單獨存在。「他 placed。」Places 單獨存在。「他 places。」Placer 需要「a」。「他認識一個 placer。」
在大自然中，place 單獨存在。「鳥 places。」Placing 需要「is」。「它正在 placing。」Placed 單獨存在。「它 placed。」Places 單獨存在。「它 places。」Placer 需要「a」。「它想像著一個 placer。」
放置之星是獨立的。放置動作喜歡連繫動詞。放置標記是獨立的。放置之星是獨立的。放置命名者喜歡冠詞。
細微差別維度
小的選擇會改變含義。讓我們看看微小的差異。
在家裡，說「place 堅果」表示動作。說「他正在 placing」表示正在進行。說「他 placed」表示過去。說「他 places」表示習慣。說「他是一個 placer」表示這個人。
在遊樂場，「孩子們 place 石頭」表示動作。「他們正在 placing」表示現在。「他 placed」表示過去。「他 places」表示習慣。「他看著一個 placer」命名人。
在學校，「place 書」是任務。「他正在 placing」表示現在。「他 placed」表示過去。「他 places」是例行公事。「他認識一個 placer」描述人。
在大自然中，「鳥 places 樹枝」是自然的。「它正在 placing」表示現在。「它 placed」表示過去。「它 places」是本能。「它想像著一隻鳥 placer」命名鳥。
使用放置之星表示動作。使用放置動作表示正在做。使用放置標記表示過去。使用放置之星表示習慣。使用放置命名者命名 placer。
陷阱
這部分很長。很多孩子都掉進了陷阱。我們一起來修復它們。
陷阱一：將「placer」用作動詞。錯誤：「我 placer 堅果。」正確：「我 place 堅果。」為什麼？「Placer」是一個名詞。它命名一個人。它不能顯示動作。只有「place」才能做到。記憶提示：「Placer 命名，place 動作。」
陷阱二：將「place」用作人。錯誤：「他是一個 place。」正確：「他是一個 placer。」為什麼？「Place」是一個動詞。它顯示動作。它不能命名一個人。只有「placer」才能命名它。記憶提示：「Place 動作，placer 命名。」
陷阱三：將「placing」用作名詞。錯誤：「我有一個 placing。」實際上「placing」可以是一個動名詞，但在我們的教學中，我們將其視為現在分詞。我們說：「我喜歡 placing。」但陷阱：將其用作沒有動詞的獨立名詞。錯誤：「我有一個 placing。」正確：「我正在 placing。」為什麼？「Placing」顯示動作。它不能單獨成為一件事。記憶提示：「Placing 動作，不是一件事。」
陷阱四：將「placed」用作現在時動詞。錯誤：「我 placed 現在。」正確：「我 place 現在。」為什麼？「現在」需要現在時。「Placed」是過去時。使用「place」表示現在。記憶提示：「現在需要 place，過去需要 placed。」
陷阱五：將「places」用於過去動作。錯誤：「他 places 昨天。」正確：「他 placed 昨天。」為什麼？「昨天」需要過去時。「Places」是現在時。使用「placed」表示過去。記憶提示：「昨天需要 placed，習慣需要 places。」
陷阱六：在一句話中混淆所有五個。錯誤：「place placing placed places placer。」正確：「我 place。我正在 placing。我 placed。他 places。他是一個 placer。」現在清楚了。始終問：動作？正在進行？過去？習慣？人？記憶提示：「動作、正在進行、過去、習慣、人——選擇一個。」
陷阱七：使用「placer」而沒有冠詞。錯誤：「他是 placer。」正確：「他是一個 placer。」為什麼？「Placer」是可數的。它需要「a」或「the」。記憶提示：「Placer 需要『a』或『the』。」
陷阱八：使用「placing」而沒有連繫動詞。錯誤：「他 placing。」正確：「他正在 placing。」為什麼？「Placing」是現在分詞。它需要「is」或「are」。記憶提示：「Placing 需要 is 或 are。」
陷阱九：將「placed」用作沒有助詞的形容詞。錯誤：「堅果 placed。」實際上，這可以是簡單的過去式，但作為形容詞：「堅果被 placed。」不典型。更好：「他 placed 堅果。」記憶提示：「Placed 是動詞，不是形容詞。」
陷阱十：混淆「place」和「put」。錯誤：「我 put 堅果。」都沒問題，但「place」是關於小心地放置。記憶提示：「Place 是小心的，put 是一般的。」
這些陷阱會絆倒很多人。練習發現它們。很快你就會很容易地躲避它們。
詳細摘要
讓我們把它們都聯繫起來。如果你談論把東西放在某個地方，使用「place」。如果你顯示現在正在 placing 的行為，使用「placing」與「is」或「are」。如果你談論以前的放置，使用單獨的「placed」。如果你談論經常放置，使用「places」。如果你命名放置東西的人，使用「placer」與「a」或「the」。記住他們的夥伴。「Place」單獨存在。「Placing」喜歡連繫動詞。「Placed」單獨存在。「Places」單獨存在。「Placer」喜歡冠詞。請記住這些規則。你將掌握這個詞族。
練習
任務 A：最佳選擇。填空。在兩個選項之間進行選擇。
場景：家。媽媽說：「___ 堅果。」選項：Placer / Place。答案：Place。因為它是動作。
場景：遊樂場。山姆喊道：「我現在正在 ___！」選項：Placed / Placing。答案：Placing。因為它顯示正在進行的動作。
場景：學校。老師說：「他 ___ 每天。」選項：Placed / Places。答案：Places。因為它顯示習慣。
任務 B：鷹眼。查找並修復錯誤。閱讀段落。
「昨天，我 placer 堅果。他是一個 place。她 placing 現在。他們有 places。」
修復：「昨天，我 placed 堅果。他正在 placing。她正在 placing 現在。他們 place。」
任務 C：成為導演。創建句子。使用兩種形式。
場景：家庭晚餐。使用「place」和「placer」。範例：我們 place 墊子。爸爸是一個 placer。
場景：自然遠足。使用「placed」和「places」。範例：鳥 placed 樹枝。它經常 places。
你學到了什麼
你學會了區分 place、placing、placed、places 和 placer。你練習了在真實場景中使用它們。你發現了常見的錯誤並修復了它們。你對選擇正確的詞語充滿信心。
你的行動步驟
今天在家裡 place 某樣東西。在晚餐時用「placer」說一句話。今天下午畫一隻鳥 placing 樹枝的圖片。每天堅持練習。
