你是否曾拿過非常小且脆弱的東西，例如小鳥或嬌嫩的花朵？你會小心翼翼地拿著它，因為它很珍貴。現在，想像一下你能想到的最大的東西——整個世界，以及它所有的海洋、山脈、動物和人類。這首古老而美麗的歌曲告訴我們，世界，以及其中的每個人，都被一雙充滿愛和關懷的手所掌握。讓我們來學習關於靈性的「祂將整個世界掌握在手中」。
關於這首歌
讓我們來讀一下這首著名歌曲的簡單而有力的歌詞。
祂將整個世界掌握在手中， 祂將整個世界掌握在手中， 祂將整個世界掌握在手中， 祂將整個世界掌握在手中。
祂將風和雨掌握在手中， 祂將太陽和月亮掌握在手中， 祂將風和雨掌握在手中， 祂將整個世界掌握在手中。
祂將小小的嬰兒掌握在手中， 祂將這裡的每個人掌握在手中， 祂將小小的嬰兒掌握在手中， 祂將整個世界掌握在手中。
這首歌是一首傳統的非裔美國靈歌。它是一首簡單、重複且令人振奮的信仰之歌。歌詞宣告了一個強大的觀念：上帝（「祂」）將整個世界及其中的一切安全地掌握在祂的手中。這首歌列出了創造的不同部分——風、雨、太陽、月亮、嬰兒和「這裡的每個人」。透過重複主線，這首歌建立了一種完全的安全感、關懷和信任感。這是一首將一個巨大而可怕的世界變成一個被愛和保護的地方的歌曲。
這首歌是關於什麼的
這首歌描繪了一幅完全安全和聯繫的畫面。這位歌手發表了一個大膽的聲明：整個世界都在上帝的手中。這是一種隱喻，意思是上帝掌控一切並關心一切。這首歌沒有講述一個有開始和結束的故事。相反，它建立了一種感覺。
首先，它陳述了這個大想法：整個世界都被掌握著。然後，它給出了例子。可以很狂野的風和雨都在祂的手中。統治白天和黑夜的太陽和月亮都在祂的手中。然後，它變得個人化。一個小小的嬰兒，最脆弱的人，也在祂的手中。最後，它包括了「這裡的每個人」，意思是您、我，以及每個聆聽的人。這首歌是關於感到安全，知道您是正在被小心照顧的巨大而美好的世界的一部分。
誰創作了它以及它的故事
「祂將整個世界掌握在手中」是一首傳統的靈歌，因此其原始作者不詳。它來自於 19 世紀被奴役的非裔美國人所創作的豐富的歌曲傳統。這些靈歌表達了在巨大困境面前的深厚信仰和希望。這首歌口頭傳唱了幾代人。它在 20 世紀廣為人知，當時它被收錄在民歌集中，並被瑪麗安·安德森和勞里·倫敦等著名福音歌手錄製，他們的 1958 年版本大獲成功。這首歌簡單的信息和旋律使其成為世界各地教堂、學校和家庭的最愛，跨越了文化和宗教的界限。
這首靈歌之所以受到人們的喜愛，有三個美麗的原因。首先，它的旋律和歌詞非常簡單，容易記住，所以任何人都可以加入。其次，它表達了一種深刻的安全感和歸屬感，可以安慰所有年齡段的人。第三，它具有無限的可塑性。您可以添加關於「祂的手中」有誰或有什麼的自己的詩句，使其成為每個人的個人和創意歌曲。
什麼時候唱它
這首歌非常適合您需要感到平靜、聯繫和安全的時候。您可以在用餐前與家人一起輕聲吟唱，表達感謝。您可以在乘車旅行時大聲而歡快地唱它，欣賞外面的世界。當您感到有點擔心時，您也可以哼唱它，提醒您您受到關懷，就像歌曲中的整個世界一樣。
孩子們可以學到什麼
這首簡單而深刻的歌曲是一位很棒的老師。讓我們看看它掌握了哪些課程。
詞彙
這首歌教我們重要的詞彙。「整個世界」指的是整個地球及其上的所有事物。「風」是流動的空氣。「雨」是從雲中落下的水。「太陽」是給我們光和白天的恆星。「月亮」是我們在夜空中看到的明亮物體。「嬰兒」是一個非常小的孩子。「每個人」指的是每個人。
讓我們使用這些詞！您可以說：「從飛機上看，整個世界都很美麗。」或者，「我們班上的每個人都很友善。」新詞：創造。這指的是所有被創造或存在的事物，例如世界、星星、動物和人類。這首歌是關於所有創造的。
語言技能
這首歌是使用現在簡單時態來陳述普遍真理和縮寫「祂的」的精湛課程（祂有）。這首歌陳述了一個永遠正確的事實：「祂將整個世界掌握在手中。」「祂的」是一種口語化的說法，意思是「祂有」。
這首歌的結構是一個列表。它從大想法（整個世界）開始，然後列出具體的例子（風、雨、太陽、月亮、嬰兒、每個人）。這是一種組織想法的好方法。這首歌也使用重複來使主要想法更強大、更令人難忘。
聲音和節奏的樂趣
聆聽旋律緩慢、穩定、搖曳的節奏。這首歌是溫和的 4/4 拍。最重要的特徵是重複。主線連續唱了四次！這使得這個想法深深地融入您的心中。歌詞有一個簡單、令人安慰的韻律：「手」和「手」、「雨」和「手」、「嬰兒」和「手」。
節奏平靜而確定。試著慢慢地輕輕拍手：祂將整個世界掌握在手中。旋律只使用了幾個音符，而且非常容易學習。這種簡單、重複且肯定的音樂模式使這首歌如此強大，並且易於每個人演唱。您可以寫自己的「在祂手中」的歌曲！使用相同的結構。試試：「她將整個廣闊的天空掌握在手中，她將蓬鬆的雲朵掌握在手中，她將啁啾的鳥兒掌握在手中，她將整個廣闊的天空掌握在手中。」
文化與大想法
「祂將整個世界掌握在手中」是非裔美國靈歌傳統的瑰寶。它來自於一個面臨巨大困境，但堅守著自己沒有被遺忘的堅定信仰的人民。這首歌與基督教中關懷上帝的觀念相關聯，但其普遍關懷的信息受到許多信仰的人們的讚賞。這首歌成為民權運動的頌歌，歌頌所有人的正義和保護的希望。這是一首關於信仰、韌性，以及將整個世界視為一個在一個關懷存在下的家庭的歌曲。
這首歌傳達了三個核心思想。首先，它是關於普遍的關懷和保護。這首歌說，從最大的行星到最小的嬰兒，一切都被掌握和重視。其次，它表達了相互聯繫。風、雨、太陽、月亮和人類都是同一個世界的一部分，都在同一雙手中。第三，它激發了信任，並放下了恐懼。如果整個世界都是安全的，那麼我們可以勇敢和平靜，知道我們是這種安全的一部分。
價值觀和想像力
想像一下「整個世界」被輕輕地捧在一雙巨大的、友善的手中。您在那雙手中看到了什麼？微小的海洋？微型森林？現在，想像一下您自己的手。您能感受到涼爽的微風「風和雨」嗎？您能感受到「太陽」的溫暖嗎？想像一下您是「小小的嬰兒」。被如此安全地掌握著是什麼感覺？畫一雙巨大的、溫柔的手。在手掌中，畫一個美麗的、微型的地球。在地球周圍，畫出歌曲中的事物的小圖片：風線、雨滴、太陽、月亮、嬰兒和「每個人」的火柴人。
這首歌鼓勵一種全球社群意識、感恩和個人安全感。一個可愛的想法是進行「關懷之手」的討論。與您的家人一起，在紙上描繪您的手。在一隻手中，寫下或畫出您感謝大世界中的事物（例如海洋或山脈）。在另一隻手中，寫下或畫出您生活中讓您感到安全和受到關懷的人。這將這首歌的大想法與您的個人世界聯繫起來。
因此，當最後的「在祂手中」消失時，請思考這首簡單歌曲中的安全感。這是一堂關於世界及其組成部分的詞彙課。這是一堂關於陳述事實和製作列表的語法課。這是一堂關於平靜、強大的重複的音樂課。從關於整個世界的第一行到最終包含每個人，它將課程包裹在關懷、聯繫和信任中，其旋律就像對整個星球的溫暖、安全的擁抱。「祂將整個世界掌握在手中」教導我們，我們永遠不會孤單，一切都是相互聯繫的，我們可以勇敢，因為我們被愛所掌握。
您的核心要點
您現在是靈歌「祂將整個世界掌握在手中」的專家。您知道這是一首關於上帝關懷所有創造的非裔美國歌曲。您已經學會了「整個世界」和「每個人」等詞彙，並且練習了現在簡單時態和製作列表。您感受到了它穩定、重複的節奏，並創作了自己的詩句。您還發現了這首歌在靈歌傳統中的地位，以及它關於普遍關懷、相互聯繫和信任的信息。
您的練習任務
首先，創建一個「我們手中的世界」拼貼畫。找到一本舊雜誌或列印圖片。剪下屬於我們世界的事物的圖像——人、動物、自然、城市。將它們粘在一張大紙上，紙的形狀像兩隻捧著的手。在您創作時，唱這首歌。這將這首歌的信息變成視覺慶典。
其次，舉辦一個「家庭之手」歌唱圈。與您的家人圍成一圈。手牽著手。一起唱這首歌。在每節經文之後，停下來讓一個人說出「在祂手中」的新事物（「祂有所有的祖父母……祂有家庭寵物……」）。輪流。這使得這首歌變得個人化和包容，就像它的信息一樣。
