你是否曾好奇過動物會發出什麼聲音？狗說「汪」，貓說「喵」，牛說「哞」。但狐狸呢？這個問題成為一首搞笑又令人驚訝的歌曲的核心，這首歌席捲了全世界。這是一首混合了真實動物叫聲和完全愚蠢、虛構聲音的歌曲。讓我們一起潛入「狐狸在說什麼？」這個有趣的謎團吧。
關於這首歌
讓我們來讀讀這首著名的現代歌曲中那些有趣、發人深省的歌詞。
狗說汪，貓說喵， 鳥兒說啾，老鼠說吱。 牛說哞，青蛙說呱， 而大象說噗。
但有一種聲音是沒有人知道的…… 狐狸在說什麼？
叮叮叮叮叮叮！ 哇啪啪啪啪啪！ 哈提哈提哈提吼！ 喬夫喬夫喬夫喬夫歐喬夫！
這首歌「狐狸在說什麼？」是由挪威喜劇二人組Ylvis（Bård和Vegard Ylvisåker）創作的喜劇流行歌曲。它於2013年發布，並在互聯網上引起了巨大的病毒式轟動。這首歌圍繞著一個簡單、好奇的問題：當我們知道常見動物的聲音時，狐狸會發出什麼聲音？副歌列出了熟悉的聲音，但副歌卻爆發出一系列荒謬、電子和搞笑的無稽之談，作為答案。伴隨的音樂錄影帶，人們穿著巨大的狐狸服裝在樹林裡跳舞，讓這首歌更加令人難忘。這是一個完美的例子，說明一個愚蠢的想法、朗朗上口的音樂和互聯網如何創造全球現象。
這首歌是關於什麼的
這首歌描繪了一個人對自然世界充滿好奇心的畫面。這位歌手列出了我們從小就學到的所有經典的動物叫聲。每種動物都有其清晰、簡單的聲音。但隨後，這位歌手遇到了一個謎題。狐狸是一種常見的動物，但它的聲音不像狗的吠叫或貓的喵叫那樣廣為人知。
這個問題變成了一個巨大的、戲劇性的謎團。這首歌反覆問道：「狐狸在說什麼？」答案不是一個真實的科學事實。相反，它爆發出純粹的想像力：「叮叮叮叮叮叮！」和「哇啪啪啪啪啪！」這首歌是關於慶祝好奇心、擁抱未知，並通過發明一個狂野、愚蠢的答案來獲得樂趣，而不是把事情看得太嚴肅。它把一個簡單的問題變成了一場派對。
誰創作了它以及它的故事
這首歌是由挪威兄弟Bård和Vegard Ylvisåker創作和表演的，他們被稱為Ylvis。他們是喜劇演員和脫口秀主持人。他們最初創作這首歌是為了宣傳他們的電視節目，希望它只在挪威搞笑。令他們驚訝的是，這段音樂錄影帶被上傳到YouTube上，並以令人難以置信的速度傳遍了世界。它成為了病毒式熱門歌曲，觀看次數超過了十億次。這首歌的成功是互聯網時代的經典故事：一個古怪、朗朗上口且視覺上有趣的視頻吸引了所有人的注意力。由於這首關於狐狸的愚蠢歌曲，Ylvis成為了國際巨星。
這首歌之所以能大獲成功，有三個搞笑的原因。首先，它朗朗上口的電子舞曲節拍非常有趣，而且容易跳舞，非常適合派對和視頻。其次，它觸及了普遍、簡單的童年好奇心（那種動物發出什麼聲音？），並以最意想不到的有趣方式回答了這個問題。第三，這段音樂錄影帶令人難忘，其中有認真的歌手、森林背景和穿著可笑的毛茸茸狐狸服裝的人們瘋狂地跳舞，這讓人們想一遍又一遍地觀看和分享它。
什麼時候唱
這首歌非常適合充滿活力、愚蠢的時刻。你可以在派對上播放它，像視頻中的狐狸一樣跳舞，發出瘋狂的「叮叮叮」的聲音。你可以在乘車時演唱它，輪流嘗試發明你能想到的最荒謬的動物叫聲。你也可以在戶外玩耍時吟唱它，假裝成不同的動物，並為神秘的狐狸保留最有趣的聲音。
孩子們可以學到什麼
這首非常有趣的歌曲是學習語言、音樂和創造力的遊樂場。
詞彙
這首歌教我們經典的動物聲音詞，或者擬聲詞。「汪」是狗發出的聲音。「喵」是貓的聲音。「啾」是鳥的聲音。「吱」是老鼠的聲音。「哞」是牛的聲音。「呱」是青蛙的聲音。「噗」是大象的喇叭聲，是一個有趣的詞。狐狸的聲音——「叮叮叮」、「哇啪啪」——是虛構的、無稽之談的詞。
讓我們使用這些詞！你可以說：「小鳥發出了快樂的啾聲。」或者，「門發出了響亮的吱聲。」新詞：擬聲詞。這是一個聽起來像它所描述的聲音的詞，比如「汪」或「砰」。
語言技能
這首歌是簡單現在時和構建問題的大師級課程。這首歌使用簡單的現在時陳述事實：「狗說汪。貓說喵。」這就是我們描述習慣性動作或事實的方式。
這首歌的核心是一個現在時的問題：「狐狸在說什麼？」結構是：疑問詞（什麼）+助動詞（does）+主語（狐狸）+主要動詞（說）。這首歌也練習列舉和對比：它列出了許多已知的聲音，然後使用「但是」來介紹未知的聲音，創造了一個有趣的謎團。
聲音與節奏的樂趣
聆聽旋律的砰砰作響的電子舞曲節奏。這首歌有一個非常現代的節拍。詩句是口語演唱的，清晰地列出了動物。然後，副歌爆發出瘋狂的狐狸聲音和巨大的舞曲節拍。這些無稽之談的詞語旨在讓說起來很有趣：「哈提哈提哈提吼！」
節奏快速而有動力。嘗試跳到節拍上：狗說汪，貓說喵。旋律在詩句中很簡單，在副歌中很混亂，反映了從秩序到狂野樂趣的轉變。這種清晰的列舉和爆炸性的、愚蠢的釋放的結合，使這首歌如此朗朗上口。你可以發明你自己的動物聲音歌曲！使用相同的結構。嘗試：「蜜蜂嗡嗡叫，蛇嘶嘶叫，獅子咆哮，魚咕嘟咕嘟叫。但是有一種聲音讓我們想知道……機器人在說什麼？嗶嗶-砰砰-啪-呼呼-砰-砰！」
文化與大想法
「狐狸」是2010年代互聯網文化的典型產物。它展示了視頻如何「病毒式傳播」，在短短幾天內傳播到數百萬人。這首歌與喜劇音樂和新奇歌曲的悠久傳統相關，但它的影響力是由YouTube和社交媒體推動的。它也觸及了在信息時代，我們仍然可以從不知道答案並編造一個搞笑的答案中找到快樂。這首歌是一個時光膠囊，記錄了全世界分享同一個愚蠢笑話的時刻。
這首歌傳達了三個有趣的觀點。首先，它是關於好奇心和質疑的快樂。對簡單的事情感到好奇並尋找答案是可以的，即使答案是嬉戲的。其次，它慶祝創造力和想像力，而不是純粹的事實。有時，發明一個有趣的、荒謬的答案比一個無聊的、正確的答案更好。第三，它突出了音樂和幽默如何在全球範圍內聯繫人們。這首歌成為世界各地人們共同的體驗，表明笑聲和良好的節奏是通用的語言。
價值觀與想像力
想像一下，你和視頻中一樣，身處黑暗的森林深處。你看到了什麼？高大的樹木？你聽到了什麼？真實的動物叫聲？現在，想像一下狐狸出現了。它看起來像什麼？它會張開嘴說「叮叮叮」嗎？那在樹林裡迴盪的聲音會是什麼樣的？畫一張狐狸音樂會的圖片。在森林裡畫一個舞台。在舞台上，畫一隻戴著太陽鏡、拿著麥克風、唱著「哇啪啪啪啪啪」給其他森林動物聽的狐狸。這捕捉了這首歌愚蠢的、音樂的精神。
這首歌鼓勵好奇心、創造性思維，並且不要害怕變得愚蠢和享受樂趣。一個可愛的想法是玩一個「愚蠢的聲音發明家」遊戲。和你的家人一起，圍成一個圈。一個人說出一種不常見的動物或物體（比如水母、雲或足球）。每個人輪流發明並表演它可能發出的聲音。越好笑越好！這項活動像這首歌一樣，拓展了想像力。
所以，當最後的電子節拍消失時，想想這首歌開始的全球咯咯笑聲。這是一堂關於動物聲音和無稽之談的詞彙課。這是一堂關於提問和列舉事實的語法課。這是一堂關於現代、病毒式舞蹈節奏的音樂課。從第一個「汪」到最後的「喬夫喬夫」，它將課程包裹在好奇心、創造性發明和共同的喜悅中，這是一首讓你想要跳舞和歡笑而不用擔心答案的曲子。「狐狸」教導我們，提出問題很有趣，想像力是最好的答案，而且有時，全世界只想一起說「哇啪啪啪啪啪」！
你的核心要點
你現在是歌曲「狐狸在說什麼？」的專家。你知道這是一首由挪威二人組Ylvis創作的病毒式喜劇歌曲，它提出了一個關於動物聲音的愚蠢問題。你學會了擬聲詞，比如「汪」和「喵」，並發明了「叮叮叮」這樣的詞。你練習了簡單的現在時，以及如何提問「……在說什麼？」你感受到了它充滿活力的電子節奏，並創作了你自己的動物聲音詩句。你還發現了這首歌是互聯網文化的一部分，以及它關於快樂的好奇心、創造性答案的力量以及幽默如何聯繫世界的訊息。
你的練習任務
首先，上演一場「狐狸合唱」表演。和你的家人一起觀看官方音樂錄影帶。然後，嘗試重現副歌中的舞蹈動作，尤其是那些瘋狂的狐狸聲音的部分。表演你自己的家庭版本。這將你與這首歌的病毒式視頻根源聯繫起來。
其次，設計一個「神秘動物」卡牌遊戲。製作帶有聲音不太出名的動物圖片的卡片（比如長頸鹿、海龜、蝴蝶）。在每張卡的背面，為該動物發明一個有趣的擬聲詞，就像這首歌為狐狸所做的那樣。玩一個遊戲，有人抽出一張卡片並發出聲音，其他人猜測動物。這將這首歌的核心想法變成了一個有趣的、富有創意的遊戲。