你是否曾等待著令人興奮的事情，例如生日或訪客，但他們卻遲遲未到？ 分鐘彷彿變成小時，你開始想知道究竟是什麼延誤了。 有一首非常古老、朗朗上口的歌曲，正好描述了這種感覺。 這是一首關於承諾被打破，以及等待的有趣、令人沮喪的謎團的歌曲。 讓我們來認識一下民謠〈哎呀！出了什麼事？〉
關於這首歌
讓我們來讀讀這首經典歌曲中充滿故事、焦躁不安的歌詞。
哎呀！出了什麼事？ 親愛的，親愛的！出了什麼事？ 哎呀！出了什麼事？ 約翰在市集待了這麼久。
他答應要買個小玩意兒逗我開心， 然後為了博得一笑，哦，他發誓要逗我開心， 他答應要給我一束藍色的緞帶 來綁住我美麗的棕色頭髮。
哎呀！出了什麼事？ 親愛的，親愛的！出了什麼事？ 哎呀！出了什麼事？ 約翰在市集待了這麼久。
這首歌是一首傳統的英國民謠，可以追溯到至少 18 世紀。 這是一首活潑、有節奏的曲子，講述了一個非常容易引起共鳴的故事。 這首歌是從某人的角度演唱的，很可能是一位年輕女子，她正在等待一位名叫約翰的年輕人。 他去了市集，答應帶回禮物，但他花了很長很長的時間。 歌手重複著惱怒的問題：「出了什麼事？」 因為他們想知道是什麼原因導致了延誤。 這首歌捕捉了等待你所關心的人時，興奮、不耐煩和擔憂的複雜感受。
這首歌在講什麼
這首歌清楚地描繪了某人踱步和擔心的畫面。 歌手正在等待約翰從市集回來。 1700 年代的市集是一場盛大的活動，有遊戲、食物和購物。 約翰走了這麼久，歌手開始感到不安。 他們不斷問著同樣令人沮喪的問題：「出了什麼事？」 或「究竟出了什麼問題？」
為了解釋他們為什麼如此沮喪，歌手列出了約翰在離開前所做的所有美好的承諾。 他說他會買一件小禮物（「小玩意兒」）讓她開心。 他承諾會開玩笑逗她開心。 最特別的是，他發誓要帶回一束美麗的藍色緞帶，來綁住她可愛的（「美麗的」）棕色頭髮。 但這些承諾的東西都沒有在這裡，因為約翰不在這裡！ 這首歌是一個關於被打破的承諾和等待的痛苦的有趣、戲劇性的抱怨，配上一首讓你忍不住想跺腳的曲子。
誰創作了它以及它的故事
〈哎呀！出了什麼事？〉是一首傳統民謠，因此其原始作者不詳。 它於 1780 年代首次在英格蘭出版。 這首歌在 19 世紀的音樂廳裡變得非常流行。 它是一個敘事民謠的絕佳例子——一個配樂的短篇故事。 這首歌反映了當時的社會習俗，市集是主要的求愛活動，而緞帶等小禮物則是愛的象徵。 它朗朗上口的、重複的副歌使其易於記憶和演唱，確保它代代相傳。 它仍然是英國民謠和兒童歌曲集中的標準曲目。
這首歌之所以能保持流行，有三個相關的原因。 首先，它的副歌非常朗朗上口，而且演唱起來很有趣，它重複著戲劇性的問題。 其次，它講述了一個關於不耐煩和失望的完整、可理解且有趣的小故事，任何年齡的人都可以理解。 第三，它以一種輕鬆而引人入勝的方式，而不是像歷史課一樣，讓你可以一窺歷史社會生活（市集、求愛儀式）。
什麼時候唱
這首歌非常適合活潑、戲劇性的時刻。 當你等待著遲到的家人時，你可以用傻氣、誇張的方式來唱它。 你可以和朋友一起唱它作為喜劇二重唱，一個人是不耐煩的歌手，另一個人假裝是拖延的約翰。 你也可以在做一件感覺需要很長時間才能完成的任務時吟唱它，例如等待餅乾烘烤或等待遊戲載入。
孩子們可以學到什麼
這首故事歌曲是一套關於語言和情感的精彩課程。 讓我們來探索一下出了什麼事。
詞彙
這首歌教我們富有表現力和古老的詞語。 「哎呀！」是擔憂、失望或不耐煩的感嘆。 「出了什麼事？」意思是「出了什麼問題？」 「小玩意兒」是一種小巧、便宜的珠寶或裝飾品。 「發誓」是指做出嚴肅的承諾。 「一束」是一堆東西。 「緞帶」是用於綁紮或裝飾的長而窄的布條。 「美麗的」是蘇格蘭和英格蘭北部的一個詞，意思是漂亮或美麗。
讓我們使用這些詞語！ 你可以說：「我的祖母給了我一個閃亮的小玩意兒。」 或者，「她有一頭美麗的紅髮。」 新詞：拖延。 這意味著延遲或推遲做某事。 約翰正在市集上拖延！
語言技能
這首歌是使用虛擬語氣提問關於可能性和使用簡單過去時報告承諾的絕佳課程。 關鍵問題使用「可以」和「是」來詢問當前的可能性：「出了什麼事？」 這是一種推測未知問題的方法。
這些詩句使用簡單的過去時來報告約翰所說的話：「他答應要買給我……他發誓要逗我……」 詞語「會」被用作間接引語中「將」的過去時。 這首歌還使用了縮寫「他會」（他會）來配合節奏，這是會話唱歌的常見特徵。
聲音與節奏的樂趣
聆聽旋律活潑、略帶戲謔的節奏。 這首歌使用了精彩的重複。 在副歌中，擔憂的問題被唱了三次，這使得歌手的不耐煩非常清楚。 這些詩句有一個清晰、快速的韻律：「please me」和「tease me」，「ribbons」和 hair（一個近韻）。
節奏是活潑的 6/8 拍，這給了它一種跳躍、奔跑的感覺。 試著拍打一個快速的三拍節奏：哎呀！ 可以出什麼事？ 旋律很簡單，基於一個音階，而且很容易學習和記憶。 這種朗朗上口、重複且略帶嘮叨的音樂模式，正是這首歌如此有趣且令人難忘的原因。 你可以寫你自己的等待歌曲！ 使用相同的活潑節奏。 試試：「哦，不！ 我的鉛筆在哪裡？ 哦，不！ 我的鉛筆在哪裡？ 你看，我需要寫一張便條，但它躲著我！」
文化與大想法
〈哎呀！出了什麼事？〉是喬治亞時代英國民間文化的經典之作。 它反映了一個社區市集是社會和經濟生活中心的時代——貿易、娛樂和浪漫的地方。 這首歌觸及了求愛的禮儀，小禮物（小玩意兒、緞帶）是重要的象徵。 這也是一首關於當你期待某事時，時間流逝緩慢的普遍體驗的歌曲，這種感覺幾百年來沒有改變。
這首歌傳達了三個相關的想法。 首先，它講述了被打破的承諾和延遲滿足的挫敗感。 約翰的延誤使承諾的獎勵感覺更加令人嚮往，而他的缺席則更加煩人。 其次，它突出了小事件的戲劇性。 這首歌將某人遲到的簡單案例變成了一個宏大的音樂之謎，教導我們，我們的日常感受值得歌頌。 第三，它與質疑和推測有關。 歌手不知道答案，所以他們不斷提出問題，這是解決問題和講故事的第一步。
價值觀與想像力
想像一下，你是在窗戶或花園門口等待的歌手。 你看到了什麼？ 空蕩蕩的道路？ 其他人從市集回來？ 你感覺如何？ 焦慮？ 有點生氣？ 興奮？ 現在，想像一下約翰在市集。 他在做什麼，讓他遲到了？ 他是被木偶戲分心了嗎？ 他是否被困在贏得一個巨大的泰迪熊？ 他只是沒有注意到時間嗎？ 畫一幅這首歌的漫畫。 在第一個面板中，顯示歌手正在等待。 在思想泡泡中，顯示承諾的緞帶和小玩意兒。 在第二個面板中，顯示約翰在市集上經歷了一場歡樂的冒險。 這顯示了故事的兩個方面。
這首歌鼓勵我們思考耐心、承諾和同情心。 一個好主意是玩「出了什麼事？」 謎團遊戲。 一個家庭成員假裝因為一個愚蠢的原因遲到（例如「我正在訓練一隻松鼠玩雜耍」）。 其他人一起唱副歌，然後遲到者解釋他們想像的、荒謬的延誤。 這將挫敗感轉化為富有創造力的、共享的講故事。
所以，當最後一個沮喪的副歌消失時，想想這個小戲劇的永恆性。 這是一堂關於表達和古老禮物的詞彙課。 這是一堂關於提問和報告演講的語法課。 這是一堂關於活潑、不耐煩的節奏的音樂課。 從第一個「哎呀！」到最後提到棕色頭髮，它將關於期待、遵守承諾和幽默的小挫折的課程包裹在一首與抱怨一樣朗朗上口的曲子中。 〈哎呀！出了什麼事？〉教導我們，不耐煩是可以的，小小的承諾很重要，而且有時，應對等待的最好方法是唱一首關於它的有趣歌曲。
你的核心要點
你現在是歌曲〈哎呀！出了什麼事？〉的專家。 你知道這是一首 18 世紀的英國民謠，講述的是某人焦急地等待一個遲到的人從市集回來。 你學會了「小玩意兒」、「發誓」和「美麗的」等詞語，並且練習了提問「出了什麼事？」 並報告過去的承諾。 你感受到了它活潑、奔跑的節奏，並創造了你自己的等待詩句。 你還發現了這首歌對歷史社會生活的瞥見，以及它關於延遲滿足、小事的戲劇性和提問行為的信息。
你的練習任務
首先，上演一場「等待戲劇」。 與家人一起，表演這首歌。 一個人是歌手，踱步並看著時鐘。 另一個人是約翰，他最終帶著「一束藍色緞帶」（可以是藍色襪子、紙條或圖畫）到達。 用你的動作表演這首歌。 討論等待和遲到的感覺。
其次，設計一張「市集承諾」海報。 約翰承諾了緞帶和小玩意兒。 設計一張海報，宣傳某人可以從幻想市集帶給你的驚人、想像中的禮物。 它們會是什麼？ 罐子裡的雲？ 來自鳥兒的歌？ 畫出並標記這些「承諾的」物品。 展示你的海報並解釋你為什麼選擇它們。 這項活動將歌曲的承諾禮物主題與你自己的創造力聯繫起來。
