哈囉，動作英雄！你喜歡掌控遙控器嗎？你按下按鈕，電視就會照你想要的做。主動語態就像這樣，讓你掌控行動。你就是句子的掌控者！在使用主動語態時，句子中的主語是執行動作的人。「我丟球。」你正在丟球。這很清楚、有力且直接。今天，我們將練習掌控八十個動作！我們的嚮導是活躍的松鼠艾克賽爾。他總是在做事。他很忙碌、清晰且堅強。他將向我們展示如何在家庭、遊樂場、學校和公園裡成為行動者。讓我們開始行動吧！
什麼是主動語態？
主動語態是指主語執行動詞。主語是主角。動詞是動作。主角執行動作。想想一齣戲。主角在舞台上。主角正在做某事。「貓追老鼠。」貓（主語/主角）正在追逐（動詞/動作）。「老鼠」得到動作。這就是主動語態。這是我們最常用的說話方式。它聽起來自然而有力。「艾克賽爾的活動手冊裡充滿了八十個你必須掌握的主動語態句子，供你指揮。」
我們為什麼喜歡主動語態？ 主動語態是你清晰表達的超能力。它幫助你的耳朵聆聽。句子很容易理解。你馬上就知道誰做了什麼。它幫助你的嘴巴說話。你聽起來自信而清晰。「我做了這個！」聽起來比「這是我做的」更有力。它幫助你的眼睛閱讀。大多數故事書都使用主動語態。故事感覺生動有趣。它幫助你的手寫作。你的故事將充滿活力。你的讀者會看到正在發生的動作。使用主動語態讓你成為一個偉大的故事講述者。
你如何發現主動句？ 找到主動語態是一個有趣的遊戲。尋找這些線索。
首先找到動詞。問：「什麼是動作詞？」是「跑」、「吃」、「玩」、「畫」嗎？太棒了！
現在，找到主語。問：「誰或什麼正在執行這個動作？」看看句子的開頭。
如果第二個問題的答案是正在執行動作的人，那麼你就擁有主動語態！主語是執行者。
聆聽感受。主動語態的句子通常聽起來簡短、清晰且有力。它們推動動作向前發展。
艾克賽爾向我們展示。「女孩踢球。」找到動詞：「踢」。誰踢？女孩。女孩是主語，她正在執行動作。是的，這就是主動語態！
神奇公式是什麼？
建立一個主動語態的句子很簡單。遵循艾克賽爾最喜歡的模式。
執行者 + 動作 + 接收者（有時）。
執行者：這是主語。它是主角，是老闆。「狗」、「我的媽媽」、「我」。
動作：這是動詞。這是執行者所做的。「吠」、「煮」、「吃」。
接收者：這得到動作。我們並不總是需要它。「狗吠。」（沒有接收者）。「我媽媽煮晚餐。」（晚餐是接收者）。「我吃蘋果。」（蘋果是接收者）。
只要把執行者放在前面，然後是動作。這就是主動語態的關鍵。「艾克賽爾爬上樹。」「太陽照耀。」「你讀了一本書。」
讓我們修復一些混亂的動作。
有時候我們會隱藏執行者。這會使句子變得薄弱或令人困惑。讓我們來修復它們。
一個常見的混亂是使用「to be」動詞作為主要動作。「球被男孩踢了。」這是被動語態。球沒有做任何事。男孩是執行者。讓它主動起來！「男孩踢了球。」把執行者放在前面！
另一個混亂是使用模糊的詞語。「玩具壞了。」是誰弄壞的？我們不知道。這是被動的。如果你知道，就主動地說出來。「我弄壞了玩具。」或「我哥哥弄壞了玩具。」這很清楚也很誠實。
此外，要注意沒有助詞的「-ing」詞。「跑到商店。」這不是一個完整的句子。誰在跑？添加執行者！「她正在跑到商店。」現在它是主動且完整的。
你能成為動作老闆嗎？
你是一個偉大的動作英雄！讓我們玩「找到執行者！」我會說一個句子。你告訴我執行者和動作。「老師讀故事。」執行者：老師。動作：讀。完美！現在，把這個被動句：「這本書是老師讀的。」改成主動語態。「老師讀了這本書。」太棒了！這是一個更難的任務。環顧你的房間。用主動語態造三個關於你所看到內容的句子。說：「我看到一張床。檯燈照亮了房間。我的鞋子放在門邊。」你就是這些句子的老闆！
艾克賽爾的動作競技場：80 個必學的主動語態句子。
準備好行動了嗎？這裡有八十個清晰、有力的主動語態句子。松鼠艾克賽爾收集了它們。它們按場景分組。每組有二十個主動語態的例子。請記住，主語總是在執行動作！
家庭動作句子（20）。 我每天早上整理床鋪。 媽媽煮了一頓美味的晚餐。 爸爸修好了我的自行車。 我的妹妹畫了一幅畫。 狗對郵差吠叫。 貓追逐玩具老鼠。 我很快地吃我的麥片。 我們看了一部有趣的電影。 你洗手。 她唱了一首大聲的歌。 他擺好餐桌。 嬰兒哭著要奶。 奶奶講了一個好故事。 我刷牙。 他們打掃客廳。 電話響了很多次。 我接了電話。 我的兄弟建造了一座塔。 時鐘滴答作響。 我愛我的家人。
遊樂場動作句子（20）。 孩子們在鞦韆上玩耍。 我爬上單槓。 她推了她的朋友。 他踢了一個紅色的球。 我們在公園裡跑來跑去。 他們從滑梯上滑下來。 一個女孩跳繩。 兩個男孩分享一個玩具。 我和我的朋友們一起笑。 太陽明媚地照耀。 風吹著我的頭髮。 我從我的水壺裡喝水。 我的朋友扔了一個飛盤。 我們一起接住它。 我盪很高。 她在旋轉木馬上旋轉。 他在沙箱裡挖洞。 鳥兒在樹上唱歌。 我找到了一塊漂亮的石頭。 我們都玩得很開心。
學校動作句子（20）。 老師在黑板上寫字。 我舉手。 她問了一個好問題。 他大聲朗讀一本書。 我們學習新事物。 他們畫了一幅大圖畫。 我的朋友分享了他的鉛筆。 我聽故事。 鈴聲響起，下課了。 我們在門口排隊。 她幫助我完成我的工作。 他完成了他的數學。 我寫下我的名字。 班級唱了一首歌。 我們玩一個遊戲。 校長參觀我們的房間。 我收拾我的背包。 她帶著她的午餐盒。 他打開窗戶。 我每天都在學習。
自然和動物動作句子（20）。 太陽溫暖著地面。 鳥兒築巢。 兔子快速跳躍。 蜜蜂飛向花朵。 我種下一顆小種子。 水流在溪流中。 樹葉從樹上掉下來。 風吹動樹枝。 蜘蛛織網。 我的狗追逐它的尾巴。 貓看著鳥兒。 魚在池塘裡游泳。 青蛙跳進水裡。 我觀看雲彩。 松鼠爬上樹。 螞蟻搬運一個大麵包屑。 花園裡的花朵盛開。 雨水澆灌草地。 我聽到鳥鳴聲。 大自然向我們展示美麗。
成為你句子的老闆。
你做到了！你現在是一個主動語態專家。你知道主動語態使主語成為主角。主語執行動作。它使你的說話和寫作變得有力而清晰。活躍的松鼠艾克賽爾為你感到驕傲。現在你可以成為你句子的老闆了。你可以告訴每個人誰在做什麼。你的話語將充滿力量和活力。
這是你可以從我們的動作冒險中學到的。你將知道什麼是主動語態。你將知道簡單的公式：執行者 + 動作 + 接收者。你可以在任何句子中找到執行者和動作。你可以把薄弱的句子變成強大的、主動的句子。你有一整個競技場的八十個必學的主動語態例子可以使用。
現在，讓我們做一些生活實踐！你的任務是今天。成為一名動作記者。在接下來的一個小時裡，用主動語態說出你所看到的。告訴父母或玩具。「我正在走到廚房。我正在打開冰箱。我正在倒一些牛奶。貓正在椅子上睡覺。」看看你能造多少個主動句！繼續成為動作的掌控者。玩得開心，動作英雄！