關於說謊的兒童聖經故事能教導我們什麼關於說實話的事?

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一個小小的謊言起初似乎無傷大雅。它在我們思考之前就脫口而出。然後另一個謊言跟著來掩蓋第一個謊言。很快地,謊言就像花園裡的雜草一樣滋長。關於說謊的兒童聖經故事向我們展示了當真相被扭曲時會發生什麼事。它們也展示了誠實帶來的自由。

這些古老的故事直接向正在學習辨別是非的年輕心靈訴說。讓我們一起探索聖經關於真理和謊言的教導。

<h2>這個故事是什麼?</h2> 關於說謊的兒童聖經故事遍佈整部聖經。其中一個最有力的故事發生在聖經的第一本書中。一個名叫雅各的人向他自己的父親撒了一個可怕的謊。

雅各有一個名叫以掃的哥哥。根據他們家族的習俗,以掃應該從他們的父親以撒那裡得到特別的祝福。這個祝福具有很大的分量。它塑造了未來。

他們的母親利百加偏愛雅各。她幫助他欺騙以撒。以撒已經老了,而且眼睛看不見。利百加煮了一頓以撒喜歡的特別餐。她給雅各穿上以掃的衣服,並在他的手和脖子上放上山羊皮,讓他感覺像以掃一樣毛茸茸的。

雅各走到他父親面前。他當面撒謊。他說:「我是你的長子以掃。我已經照你吩咐的做了。請坐起來吃吧,這樣你就可以給我祝福了。」

以撒感到困惑。聲音聽起來像雅各,但手摸起來像以掃。你真的是我的兒子以掃嗎?他問。雅各又撒謊了。他說:「是的。」

以撒吃了那頓飯,把原本要給以掃的祝福給了雅各。當以掃回來發現這個把戲時,他痛苦地哭喊起來。他也懇求祝福,但主要的祝福已經消失了。以掃因為雅各所做的事而恨他。

雅各必須逃跑以保住性命。他離開了他的家人和家園。他遠離家鄉多年,為一個狡猾的叔叔工作,而那個叔叔也反過來欺騙他。雅各所撒的謊言回過頭來塑造了他的一生。

<h2>故事的訊息</h2> 關於說謊的兒童聖經故事傳達了關於後果的明確訊息。雅各的謊言起初似乎奏效了。他得到了他想要的祝福。但這個謊言讓他付出了所有。他失去了他的兄弟、他的家和他的家人很多年。

這個故事也表明,謊言會傷害每一個人。以撒感到被背叛。以掃感到被搶劫。雅各失去了他的家人。甚至策劃這個謊言的利百加也失去了她最喜歡的兒子很多年。謊言像水中的石頭一樣向外擴散。

在故事的後面,雅各自己也經歷了說謊。他的叔叔拉班一次又一次地欺騙他。善有善報,惡有惡報。孩子們了解到,說謊往往會導致被欺騙。

但這個故事也顯示了上帝的恩典。上帝沒有拋棄雅各。上帝在夢中與他相遇,並承諾祝福他。即使我們搞砸了,上帝也會與我們同在。我們隨時都可以從現在開始選擇誠實。

我們可以問我們的孩子,你曾經為了得到你想要的東西而撒謊嗎?後來發生了什麼事?感覺如何?

<h2>詞彙學習</h2> 關於說謊的兒童聖經故事介紹了重要的詞彙,幫助孩子們理解真理和欺騙。

謊言是指故意說不真實的事情。雅各說自己是以掃時撒了謊。

在這個故事中,祝福是指對未來的特別的承諾。以撒的祝福帶有上帝的力量和權柄。

欺騙是指讓某人相信不真實的事情。雅各欺騙了他的父親。

偽裝是指改變你的外貌,讓別人認不出你。雅各用衣服和山羊皮偽裝自己。

長子權是指長子所擁有的特殊特權。以掃早些時候賣掉了他的長子權,但祝福仍然很重要。

後果是指因為你所做的事情而發生的事情。雅各為他的謊言付出了代價。

閱讀後,我們可以自然地使用這些詞彙。當你的孩子看到有人假裝是別人的時候,你可以說:「他們像雅各一樣偽裝。」當某事因為一個選擇而發生的時候,你可以說:「這是一個後果。」

<h2>語音學要點</h2> 關於說謊的兒童聖經故事中的名字給了我們可愛的語音學練習。

雅各(Jacob)有兩個音節。雅-各。開頭的 J 需要將空氣推過牙齒。Jjj-雅各。中間的 C 可以發 K 的音。練習清楚地說出雅各。

以掃(Esau)有兩個音節。以-掃。E 的發音很長,就像在 eat 中一樣。S 發嘶嘶聲。結尾的 AU 發 AW 的音。以-掃。這個名字教導我們字母可以發出意想不到的聲音。

以撒(Isaac)有三個音節,但只有五個字母。以-撒-克。開頭的 I 發音很長,就像在 eye 中一樣。中間和結尾的雙 A 都發短 UH 的音。以-澤-克。棘手!

利百加(Rebekah)有三個音節。里-貝-卡。R 需要捲起舌頭。結尾的 H 很輕。這個名字提供了中間短 E 音的練習。

我們可以通過找到具有相同模式的其他單詞來玩這些聲音。雅各和夾克都以 Ja 開頭。以掃和香腸都有那個 AU 的聲音。以撒和冰冷都以 I 開頭,但聽起來不同!

<h2>語法模式</h2> 關於說謊的兒童聖經故事使用語言模式來幫助孩子們理解句子的工作方式。

我們在這個故事中看到了很多對話。人物直接說話。我是你的長子以掃。你真的是我的兒子嗎?這些對話推動了故事的發展,並展示了人物的想法。

這個故事始終使用過去時態。雅各走到他父親那裡。他說他是以掃。以撒感到困惑。這有助於孩子們跟隨時間線。

問題推動了緊張感。你真的是我的兒子嗎?這個問題懸而未決。以撒懷疑某些事情,但看不清楚。問題製造懸念。

我們看到了因果關係的語言。因為雅各撒了謊,以掃恨他。因為以掃很生氣,雅各逃跑了。這些模式幫助孩子們理解事情發生的原因。

閱讀後,我們可以注意到這些模式。故事說雅各走到以撒面前,說他是以掃。如果雅各說了實話,會發生什麼事?

<h2>學習活動</h2> 關於說謊的兒童聖經故事激發了溫和的活動,幫助孩子們探索誠實。

創建一個真理和謊言分類遊戲。在卡片上寫下簡單的陳述。天空是綠色的。水是濕的。狗會飛。我們吃食物。將它們分成真理堆和謊言堆。討論每個屬於哪裡的原因。

用鏡子練習做出不同的表情。當你說實話時,你的臉看起來怎麼樣?當你撒謊時,它會是什麼樣子?雅各不得不面對他失明的父親並撒謊。你認為他的臉看起來怎麼樣?

並排畫兩張圖片。一張顯示雅各的謊言在當時給他帶來了什麼,祝福。另一張顯示它後來付出的代價,失去了他的家人。這有助於孩子們看到短期收益與長期成本。

角色扮演說實話感覺很難的情況。練習說什麼。我不小心打破了杯子。我害怕告訴你。這為真實情況建立了勇氣。

<h2>可列印材料</h2> 關於說謊的兒童聖經故事有很多精彩的可列印材料。

尋找顯示雅各與以撒、雅各接受祝福和以掃哭喊的著色頁。孩子們可以在你談論每個場景時著色。

找到雅各、以掃、以撒和利百加的可列印手指木偶。剪下來一起表演這個故事。你的孩子可以是帶食物的雅各。你可以是以撒提問。

一些網站提供可列印的後果地圖。畫一個簡單的圖表,在中間顯示雅各的謊言。在它周圍,為因此發生的所有事情畫框。失去家人,遠離家鄉多年,狡猾的叔叔,最終和解。這建立了對後果的理解。

你也可以找到關於真理的可列印經文卡。主憎恨說謊的嘴唇,但他喜悅信實的人。將這些展示在你的孩子可以看到的地方。

<h2>教育遊戲</h2> 基於這些故事的遊戲通過遊戲幫助孩子們內化關於誠實的課程。

玩兩個真理和一個謊言。每個人都說關於自己的三件事。兩個是真的。一個是謊言。其他人猜哪個是謊言。這個遊戲讓思考真理和謊言變得有趣。

創建一個後果鏈遊戲。從卡片上的謊言開始。雅各說他是以掃。傳遞卡片,讓每個人都添加一個後果。以掃生氣了。雅各逃跑了。拉班欺騙了他。看看鏈條能長多長。

玩傳話遊戲。在一個圈子裡低聲說一個訊息。看看它在最後是如何變化的。談論謊言如何像低聲說出的訊息一樣增長和變化。

對於年幼的孩子,玩一個簡單的配對遊戲,將人物與他們的真實陳述相匹配。將雅各與我是你的兒子相匹配。但是等等,那是一個謊言!將雅各與我是以掃相匹配。那是謊言卡。這建立了辨別力。

這些遊戲表明,學習誠實可以溫和而有趣。孩子們在玩樂的同時吸收了教訓。

關於說謊的兒童聖經故事講述了一些普遍的事情。每個孩子有時都會撒謊。每個成年人也是如此。這些故事幫助我們談論為什麼誠實很重要,而沒有羞恥或嚴厲。

雅各的故事教導我們,謊言有後果。它們可能在片刻起作用,但最終會讓我們付出代價。雅各得到了祝福,但失去了他的家人。幾年後,他不得不與上帝摔跤,並與他的兄弟和解。

這個故事也教導我們,即使我們失敗了,上帝也會與我們同在。雅各羞愧地逃跑了,但上帝在路上遇到了他。上帝承諾無論如何都要祝福他。這表明我們的錯誤並沒有結束上帝的愛。我們隨時都可以回歸真理。

最重要的是,這些故事指向自由。當我們說實話時,我們不必記住我們說了什麼。我們不必用另一個謊言來掩蓋一個謊言。真理使我們自由,讓我們做自己,被愛和接受,就像我們一樣。

當我們與孩子們分享這些故事時,我們給了他們談論誠實的語言。我們向他們表明,每個人有時都會與真理作鬥爭。我們向他們提供了上帝的恩典,以及當他們迷路時回歸的道路。

所以找到一本有雅各和以掃故事的兒童聖經。一起坐下來。談論謊言和後果。然後談論回歸之路。上帝的愛貫穿其中,即使我們跌倒,也會擁抱我們。