哈囉，小小文字探險家！我們知道每個句子都有一個主角——主語。但主角做了什麼呢？告訴我們主角在做什麼的部分叫做謂語。謂語是句子的動作部分！它告訴我們正在發生什麼事。今天，我們是動作尋找者！我們將在一百個有趣的句子中尋找謂語。你的嚮導是動作引擎珀西。珀西說每個句子就像一輛很酷的車。主語是司機。謂語是讓車子行駛的引擎！讓我們在家裡、公園、學校和外面尋找句子引擎。
什麼是謂語？ 謂語是句子的一部分，它告訴我們關於主語的一些事情。它是主語做什麼、是什麼或有什麼。如果主語是「誰」或「什麼」，謂語就是「做什麼」。可以把它想像成句子的引擎。在「狗大聲吠叫」中，「大聲吠叫」是謂語。狗做了什麼？它大聲吠叫。在「我媽媽是老師」中，「是老師」是謂語。我媽媽是什麼？她是一位老師。謂語使句子動起來，並告訴我們新聞！
為什麼我們需要找到句子引擎？ 找到謂語可以幫助你理解整個故事。它可以幫助你的耳朵聆聽。你知道句子中發生了什麼事。它可以幫助你的嘴巴說話。你可以準確地告訴人們正在發生什麼事。「我的貓睡在沙發上。」它可以幫助你的眼睛閱讀。你可以跟著故事中的動作。它可以幫助你的手寫作。你可以寫出完整的想法，而不僅僅是事物的名稱。了解謂語可以讓你成為一個很棒的說故事的人。
句子引擎的兩種主要類型。 謂語可以做兩個主要的工作。讓我們來看看它們。
動作謂語（動作引擎）：這告訴我們一個動作。它有一個強烈的動作動詞。「鳥兒飛翔。我跑得很快。她讀了一本書。我們玩球。」
存在謂語（是引擎）：這告訴我們主語是什麼或像什麼。它經常使用「是」、「是」、「是」、「是」、「是」。「天空是藍色的。我很高興。你是我的朋友。他們很吵。」
你如何找到句子引擎？ 問珀西的兩個神奇問題。它們總是能找到謂語。
首先，找到主語。問：「這個句子是關於誰或什麼的？」那就是主語。
其次，問：「主語正在做什麼或是什麼？」答案就是謂語！「我的小弟弟吃了一個蘋果。」誰？我的小弟弟。他在做什麼？吃蘋果。「吃蘋果」是謂語。
尋找動作或存在詞。主要動詞是謂語的核心。在「大卡車沿著道路行駛」中，「行駛」是主要動詞。整個謂語是「沿著道路行駛」。
謂語在哪裡？我們如何使用它？ 謂語通常緊接在主語之後。經典的句子公式是：[主語] + [謂語]。主語開始句子，謂語完成想法。「我[主語]看到彩虹[謂語]。」「蛋糕[主語]味道很好[謂語]。」
謂語必須與主語匹配。如果主語是一個人（他、她、它、一個名字），動作動詞通常會加上「s」。「他跑。媽媽唱歌。狗吠叫。」如果主語是「我」、「你」、「我們」或「他們」，則動詞不會加上「s」。「我跑。你唱歌。我們吠叫。」
讓我們用壞掉的引擎來修復一些句子！ 有時候句子沒有引擎或引擎很弱。讓我們來修復它們。
一個沒有謂語的句子。 錯：「快樂、蓬鬆、白色的貓。」這只是一個主語。貓呢？我們需要一個引擎！ 對：「快樂、蓬鬆、白色的貓發出呼嚕聲。」現在「發出呼嚕聲」是謂語引擎。
一個沒有真正動作的謂語。 錯：「我在公園裡。」「是」是一個存在詞，而不是去某個地方的動作詞。 對：「我去公園。」或「我在公園裡。」謂語必須有意義。
忘記謂語中的動詞。 錯：「我妹妹很高。」「很高」描述，但它需要一個存在動詞來連接它。 對：「我妹妹很高。」「很高」是完整的謂語。
使用錯誤的動詞形式。 錯：「她喜歡冰淇淋。」主語「她」需要動詞帶有「s」。 對：「她喜歡冰淇淋。」謂語「喜歡冰淇淋」與主語匹配。
你能成為引擎尋找者嗎？ 你很擅長這個！讓我們玩吧。在這裡找到謂語：「小鳥唱著一首甜美的歌。」問：這個句子是關於什麼的？鳥。鳥兒做了什麼？唱著一首甜美的歌。謂語是「唱著一首甜美的歌」！完美。現在試試：「我爸爸很有趣。」誰？我爸爸。他是什麼？很有趣。謂語是「很有趣」。你找到了！
珀西的謂語大遊行：100 個常見的謂語。 這是一百個常見句子引擎的大遊行。這些是您每天都會看到和使用的謂語。
動作謂語（正在做的事情）： 跑得快。/跳高。/玩球。/讀一本書。/畫一幅畫。/吃午飯。/喝牛奶。/看一隻鳥。/聽到聲音。/唱一首歌。/大聲笑。/輕聲哭泣。/睡在我的床上。/早起。/刷牙。/洗臉。/穿鞋。/脫掉外套。/打開門。/關上窗戶。/找到我的玩具。/想要餅乾。/需要擁抱。/愛我的家人。/幫助我的媽媽。/打掃我的房間。/做晚飯。/看電視。/聽音樂。/和朋友聊天。/說「你好」。/問一個問題。/喝一杯。/整理床鋪。/剪紙。/送禮物。/拿著杯子。/拉車。/推門。/騎自行車。/踢球。/接球。/扔球。/建造城堡。/在沙灘上挖。/爬樹。/盪高。/滑下來。/乘坐巴士。/步行上學。/寫我的名字。/給天空上色。/畫一朵花。/粘貼碎片。/舉手。/聽老師講課。/學習新事物。/分享我的蠟筆。/坐在我的椅子上。/排隊。/做一個項目。/在天空中飛翔。/在游泳池裡游泳。/對郵差吠叫。/喵喵叫著要食物。/早上啁啾。/在花園裡生長。/在風中吹拂。/閃耀著光芒。/下雨一整天。
存在謂語（是）： 很高興。/我六歲。/是我的朋友。/在公園裡。/非常吵。/是一位老師。/非常善良。/在桌子底下。/在我的房間裡。/在架子上。/是藍色和綠色。/又大又小。/柔軟蓬鬆。/美味又甜。/有趣又聰明。/快速而強大。/很熱。/很冷。/累了。/困了。/飽了。/空的。/打開。/關閉。/在這裡。/在那裡。/是我的。/是你的。/準備好了。/很忙。
我們如何使用這些謂語？讓我們來造句子！
在家裡：「我爸爸做晚飯。寶寶睡得很熟。我正在看我最喜歡的節目。我們的房子又大又暖和。」
在遊樂場：「我們跑來跑去。孩子們又笑又喊。陽光照在我的皮膚上感覺很溫暖。滑梯又高又亮。」
在學校：「老師給我們讀了一個故事。你寫你的字母。我們的班級學習動物。我的桌子整潔乾淨。」
在大自然中：「鳥兒築巢。一隻青蛙跳進池塘。春天花兒盛開。河流清澈涼爽。」
你是一位謂語大師！ 你做到了！你知道謂語是句子的引擎。它告訴主語做什麼或是什麼。你可以問「主語在做什麼？」來找到它。動作引擎珀西給你一頂技工帽。你已經看到了一百個常見的句子謂語。你現在可以在任何句子中找到動作。
這是你從我們的引擎狩獵中學到的東西。你知道謂語是告訴動作或狀態的部分。你了解了動作謂語和存在謂語。你可以先找到主語來找到謂語。你知道謂語必須與其主語匹配。
現在，讓我們做一些生活練習！這是你今天的任務。觀察你的寵物或家人一分鐘。然後，說三個關於他們做了什麼的句子。在每個句子中找到謂語。說：「我的狗咬了他的骨頭。我妹妹喝了她的果汁。媽媽正在看書。」你是一位出色的句子技工！