哈囉，年輕的學習者！歡迎來到我們生氣勃勃的音樂教室。今天，我們觀看小小的生物行進。我們探索螞蟻雄兵。這首有趣的歌曲教導數數，並有一個傻氣的驚喜。
這首歌講述了螞蟻們一個接一個地行進。牠們行進是為了躲避雨水。一路上，小東西們阻礙了牠們。一隻小螞蟻停下來做了一些有趣的事情。
讓我們跟著螞蟻。讓我們在牠們行進時數數。螞蟻們正等待著教我們數字和樂趣。
什麼是童謠？ 螞蟻雄兵是一首經典的兒童歌曲。它已經被演唱了很多年。孩子們喜歡行進的節奏和數數的模式。
這首歌從一隻螞蟻行進開始。然後是兩隻，然後是三隻，一直到十隻。每節都遵循相同的模式。螞蟻們正在行進以躲避雨水。
在每一節中，一隻小螞蟻停下來做一些事情。第一隻螞蟻停下來吸吮牠的拇指。第二隻螞蟻停下來繫鞋帶。每個數字都與一個動作押韻。
這首歌以螞蟻們行進以躲避雨水結束。小傢伙停下來小睡。然後牠們又都行進了。這是一首充滿趣味、重複的歌曲，孩子們很喜歡。
童謠的歌詞 讓我們一起來讀螞蟻雄兵的歌詞。
螞蟻們一個接一個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們一個接一個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們一個接一個地行進， 小傢伙停下來吸吮牠的拇指， 牠們都行進到地面， 為了躲避雨水。 砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰！
螞蟻們兩個接兩個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們兩個接兩個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們兩個接兩個地行進， 小傢伙停下來繫鞋帶， 牠們都行進到地面， 為了躲避雨水。 砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰！
螞蟻們三個接三個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們三個接三個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們三個接三個地行進， 小傢伙停下來爬樹， 牠們都行進到地面， 為了躲避雨水。 砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰！
螞蟻們四個接四個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們四個接四個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們四個接四個地行進， 小傢伙停下來關門， 牠們都行進到地面， 為了躲避雨水。 砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰！
螞蟻們五個接五個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們五個接五個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們五個接五個地行進， 小傢伙停下來跳水， 牠們都行進到地面， 為了躲避雨水。 砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰！
螞蟻們六個接六個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們六個接六個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們六個接六個地行進， 小傢伙停下來撿起棍子， 牠們都行進到地面， 為了躲避雨水。 砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰！
螞蟻們七個接七個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們七個接七個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們七個接七個地行進， 小傢伙停下來向上帝祈禱， 牠們都行進到地面， 為了躲避雨水。 砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰！
螞蟻們八個接八個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們八個接八個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們八個接八個地行進， 小傢伙停下來關上大門， 牠們都行進到地面， 為了躲避雨水。 砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰！
螞蟻們九個接九個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們九個接九個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們九個接九個地行進， 小傢伙停下來看時間， 牠們都行進到地面， 為了躲避雨水。 砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰！
螞蟻們十個接十個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們十個接十個地行進，萬歲，萬歲！ 螞蟻們十個接十個地行進， 小傢伙停下來說「結束」， 牠們都行進到地面， 為了躲避雨水。 砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰！
詞彙學習 螞蟻雄兵教了很多有用的單字。讓我們看看每個重要的單字。
螞蟻：螞蟻是生活在群體中的小昆蟲。牠們一起工作並排成一列行進。牠們的體型非常強壯。
行進：行進是指以穩定的節奏與一群人一起行走。士兵們行進。螞蟻也排成一列行進。
萬歲：這是一種歡呼或興奮的叫喊。人們在開心或慶祝時會說萬歲。
小傢伙：這指的是最小或最年輕的螞蟻。小傢伙停下來在每一節中做事情。
吸吮牠的拇指：這指的是像嬰兒一樣把拇指放進嘴裡。第一隻小螞蟻這樣做。
繫鞋帶：這指的是繫緊鞋帶。第二隻小螞蟻停下來做這件事。
爬樹：這指的是爬上一棵樹。第三隻小螞蟻停下來爬。
關門：這指的是關上一扇門。第四隻小螞蟻這樣做。
跳水：這指的是跳進水裡。第五隻小螞蟻停下來跳水。
撿起棍子：這指的是從地上撿起小棍子。第六隻小螞蟻這樣做。
向上帝祈禱：這指的是向上帝說話。第七隻小螞蟻停下來祈禱。
關上大門：這指的是關上大門。第八隻小螞蟻這樣做。
看時間：這指的是看時鐘或手錶。第九隻小螞蟻停下來看時間。
說「結束」：這指的是宣布某事已完成。第十隻小螞蟻這樣做。
雨：雨是從雲中落下的水。螞蟻們正在行進以躲避雨水。
砰：這個聲音代表雷聲或螞蟻行進。砰聲重複十次。
語音學要點 現在讓我們練習一些來自螞蟻雄兵的聲音。語音學可以幫助我們正確地閱讀和說出單字。
聽聽「螞蟻」的開頭。它以短母音「a」開頭。張大嘴巴。說「a-a-a」。現在說「螞蟻」。
聽聽「行進」中的「m」音。將你的嘴唇合在一起。讓聲音從你的鼻子裡出來。說「m-m-m」。現在說「行進」。
聽聽「萬歲」中的「h」音。張開嘴巴並呼氣。說「h-h-h」。現在說「萬歲」。感受空氣的流動。
聽聽「拇指」中的「th」音。將你的舌頭放在牙齒之間。吹氣。說「th-th-th」。現在說「拇指」。
聽聽「鞋子」中的「sh」音。稍微向前伸出你的嘴唇。讓空氣流出。說「sh-sh-sh」。現在說「鞋子」。
語法模式 螞蟻雄兵教我們一些有用的語法。語法是我們如何將單字組合在一起成句子。
我們在整個過程中都看到了過去時。「去了」是去的過去式。「停下來」是停止的過去式。這首歌講述了一個發生在之前的故事情節。
我們看到了數數的單字。一個接一個，兩個接兩個，三個接三個。這種模式顯示了螞蟻是如何分組的。
我們看到了「為了躲避雨水」這個短語，顯示了目的。螞蟻們行進是有原因的。牠們想躲避雨水。
我們看到了感嘆詞「萬歲！」顯示興奮。螞蟻們在行進時很開心。
我們看到了重複以強調和節奏。「萬歲，萬歲」重複。「砰，砰」重複十次。這使得這首歌唱起來很有趣。
我們看到了押韻的單字。一個和拇指。兩個和鞋子。三個和樹。四個和門。五個和跳水。六個和棍子。七個和天堂。八個和大門。九個和時間。十個和「結束」。
學習活動 讓我們用螞蟻雄兵做一些有趣的活動。這些可以幫助我們記住單字並享受這首歌。
活動 1：螞蟻手指木偶 用紙或毛氈製作小螞蟻木偶。把它們放在手指上。孩子們用牠們來表演行進。每個手指都可以是一隻不同的螞蟻。
活動 2：行進遊行 孩子們排成一列，在房間裡行進。牠們可以一個接一個地行進，然後兩個接兩個地行進，然後三個接三個地行進。練習數數，同時行進。
活動 3：暴風雨的聲音 一起發出雨聲。摩擦手表示小雨。用手指彈表示中雨。拍打腿表示大雨。用聲音添加雷聲。將這些聲音與這首歌一起使用。
活動 4：螞蟻動作 練習每一節中的動作。吸吮拇指，繫鞋帶，爬樹，關門，跳水，撿起棍子，祈禱，關上大門，看時間，說「結束」。在正確的時間做每個動作。
可列印材料 我們可以為螞蟻雄兵製作可列印的材料。這些是可以在家裡或課堂上列印的表格。
歌詞表 在一頁上列印這首歌的所有單字。使用大而清晰的字母。為每個數字添加螞蟻的小圖片。孩子們在唱歌時跟著唱。
著色頁 畫螞蟻行進的簡單圖片。添加帶有雨的雲。孩子們為圖片著色。在下面，寫下單字「螞蟻」和「雨」以供追蹤。
螞蟻數數表 畫成組的螞蟻線。一組一個，一組兩個，最多十個。孩子們數出每組中的螞蟻並寫下數字。
數字和動作卡 製作 1-10 的數字卡。製作帶有每一節動作的卡片。孩子們將數字與動作匹配。1 與吸吮拇指，2 與繫鞋帶等。
單字卡 列印帶有歌曲單字的卡片。螞蟻，行進，雨，拇指，鞋子，樹，門，跳水，棍子，天堂，大門，時間。在背面，畫簡單的圖片。練習將單字與圖片匹配。
教育遊戲 遊戲讓用螞蟻雄兵學習變得更加有趣。以下是一些可以玩的遊戲。
遊戲 1：螞蟻行進線 孩子們根據所叫的數字分組排成一列。「兩個接兩個地行進！」孩子們組成對子並行進。「三個接三個地行進！」孩子們組成三組。
遊戲 2：數字動作匹配 喊出一個數字。孩子們做那個數字的動作。「數字一！」孩子們吸吮拇指。「數字二！」孩子們假裝繫鞋帶。這可以建立聽力和回憶。
遊戲 3：螞蟻賓果 製作帶有數字 1-10 或動作圖片的賓果卡。喊出數字或動作。玩家覆蓋匹配的方格。
遊戲 4：缺少什麼？ 按順序放置數字卡 1-10。讓孩子們看一分鐘。移除一張卡片。問缺少哪個數字。這可以建立數字識別。
遊戲 5：記憶配對 製作成對的卡片。一張卡片有一個數字。一張卡片有那個數字的動作。玩家將數字與動作匹配。
遊戲 6：螞蟻賽跑 給每個孩子一個螞蟻剪紙。舉辦一場賽跑。當孩子們正確回答有關這首歌的問題時，牠們就會將牠們的螞蟻向前移動。
遊戲 7：凍結行進 播放這首歌。孩子們像螞蟻一樣行進。當音樂停止時，牠們就凍結了。最後凍結的人坐下。繼續直到剩下一個獲勝者。
遊戲 8：押韻單字匹配 製作帶有歌曲單字的卡片。找到押韻的對子。一個和拇指。兩個和鞋子。三個和樹。玩家匹配韻律。
遊戲 9：螞蟻數數罐 用小螞蟻玩具或圖片填滿一個罐子。孩子們猜測裡面有多少隻螞蟻。然後一起數。寫下數字。
遊戲 10：螞蟻歌曲拼圖 列印歌詞並將其剪成單獨的詩句。混淆詩句。孩子們將牠們按正確的順序從一到十排列。
遊戲 11：螞蟻動作角色扮演 在不說話的情況下表演歌曲中的動作。繫鞋帶，爬樹，關門。其他人猜測它與哪個數字相關。
遊戲 12：下雨或晴天分類 製作兩個標誌。雨和陽光。提供歌曲中活動的圖片。孩子們決定螞蟻是在雨中還是陽光下做這件事。
遊戲 13：螞蟻遊行 孩子們製作帶有觸角的螞蟻頭帶。牠們一邊唱歌一邊行進。牠們可以在正確的時間停下來並做動作。
遊戲 14：數字線遊戲 將數字 1-10 放在地板上成一條線。孩子們沿著線走。當牠們踩到一個數字時，牠們會說出那個數字的動作。
遊戲 15：螞蟻故事時間 編一個關於螞蟻的故事。牠們要去哪裡？為什麼下雨？雨停後牠們做了什麼？孩子們添加想法。
遊戲 16：螞蟻數數零食 給孩子們小零食，如葡萄乾或餅乾，代表螞蟻。牠們數出幾組。一個葡萄乾，兩個葡萄乾，最多十個。然後牠們吃掉牠們。
遊戲 17：螞蟻藝術 給孩子們紙和印章或貼紙。牠們製作螞蟻圖片，顯示不同的數字。一隻螞蟻，兩隻螞蟻，三隻螞蟻。寫下數字。
遊戲 18：螞蟻問題遊戲 提出有關這首歌的問題。「第一隻螞蟻做了什麼？」、「有多少隻螞蟻九個接九個地行進？」孩子們用完整的句子回答。
遊戲 19：螞蟻模式遊戲 用螞蟻圖片創建模式。一隻螞蟻，兩隻螞蟻，一隻螞蟻，兩隻螞蟻。接下來是什麼？孩子們繼續這個模式。
遊戲 20：螞蟻和雨手工藝 製作一張螞蟻行進和雲下雨的圖片。用棉球做雲。用藍色紙做雨滴。用黑色指紋做螞蟻。
螞蟻雄兵教孩子們從一數到十。每個數字都有一個押韻的動作，使其易於記住。行進的節奏讓孩子們動起來。
每次孩子們唱這首歌時，牠們都會練習數字和動作。牠們學習新的單字，如萬歲和行進。牠們發出雨聲和砰聲。
停下來做事情的小螞蟻讓孩子們發笑。吸吮拇指，繫鞋帶，爬樹。這些也是孩子們做的事情。
繼續行進和數數。繼續發出雨聲。螞蟻們將隨時準備再次行進。
祝大家唱歌和行進愉快