當孩子不分享時,家長應該說「分享你的玩具」還是「輪流玩」來教導合作?

當孩子不分享時,家長應該說「分享你的玩具」還是「輪流玩」來教導合作?

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這些表達方式是什麼意思?

「分享你的玩具」和「輪流玩」都能教導孩子們如何公平地一起玩耍。 它們告訴孩子們其他人也想使用相同的東西。 孩子們在玩耍、學校或與兄弟姐妹相處時會聽到這些話。 兩者都能培養友誼技巧。

「分享你的玩具」是指讓另一個孩子使用你正在使用的東西。 它直接且常見。 當兩個孩子想要同一輛卡車時,家長會這樣說。 它側重於提供使用權。

「輪流玩」是指一個孩子使用玩具,然後另一個孩子接著使用。 它更有條理且公平。 當孩子們爭奪鞦韆時,家長會這樣說。 它側重於秩序和等待。

這些表達方式看起來很相似。 兩者都教導孩子們合作。 兩者都防止了因玩具而引起的爭吵。 但一個是關於給予,而另一個是關於等待。

有什麼不同? 一個是關於同時分享。一個是關於按順序輪流。 「分享你的玩具」可以指一起玩同一個玩具。 一起搭建積木塔就是分享。 這是關於共同玩耍。

「輪流玩」是指一個接一個地使用玩具。 我玩,然後你玩,然後我再玩。 這是關於等待輪到你。 它更有條理。

想想只有一個鞦韆的孩子。 「分享鞦韆」行不通。兩個孩子不能一起盪鞦韆。 「輪流盪鞦韆」效果很好。 一個推。一個等。然後他們交換。

一個用於可以一起使用的玩具。另一個用於單獨使用的物品。 積木、蠟筆或黏土用「分享你的玩具」。 鞦韆、電子遊戲或一輛自行車用「輪流玩」。 根據玩具選擇。

此外,「輪流玩」教導耐心和等待。 「分享你的玩具」教導慷慨。 兩者都很重要。兩者都能培養善良的孩子。

我們什麼時候使用每一個? 對於可以一起使用的玩具,使用「分享你的玩具」。 用於蠟筆、黏土、積木或書籍。 用於鼓勵共同玩耍。 它適合創意遊戲。

家裡的例子: 「分享你的玩具,這樣你的朋友也可以一起玩。」 「讓我們分享蠟筆。你用紅色,我用藍色。」 「分享是好的。你可以分享你的積木嗎?」

對於一次只能一個人使用的玩具,使用「輪流玩」。 用於鞦韆、自行車、電子遊戲或熱門玩具。 用於創造公平的秩序。 它適合高需求的物品。

輪流的例子: 「輪流盪鞦韆。每人推五下。」 「讓我們輪流玩新的平板電腦。你玩十分鐘,然後你的兄弟玩十分鐘。」 「輪流玩。你先玩,然後你的朋友玩。」

孩子們需要這兩個短語。 「分享你的玩具」用於一起玩。 「輪流玩」用於單獨使用的物品。 兩者都能培養公平、快樂的玩耍。

給孩子們的例句 分享你的玩具: 「分享你的玩具,這樣每個人都可以玩。」 「請和你的表弟分享你的樂高積木。」 「分享是關心的。你可以分享你的零食嗎?」

輪流玩: 「輪流玩滑梯。一次一個。」 「讓我們輪流挑電影。」 「你玩了很長時間。現在輪流讓你的妹妹玩。」

請注意,「分享你的玩具」是關於提供使用權。 「輪流玩」是關於等待和秩序。 孩子們學會了這兩者。 一個用於一起玩。一個用於等待。

家長可以使用這兩者。 積木:「分享你的玩具。」 鞦韆:「輪流玩。」 孩子們學習不同的公平規則。

要避免的常見錯誤 有些家長會對鞦韆說「分享你的玩具」。 這令人困惑。你不能分享鞦韆。 說「輪流盪鞦韆」。 將短語與玩具匹配。

錯誤:「和你的兄弟分享鞦韆。」(不可能) 正確:「輪流盪鞦韆。你先玩,然後你的兄弟。」

另一個錯誤:強迫孩子立即分享最喜歡的玩具。 孩子們需要感到安全。 說「你可以再玩五分鐘,然後輪流玩。」 警告有助於放手。

錯誤:「現在就分享你的新娃娃。」(孩子還沒準備好) 更好:「你還有五分鐘。然後就輪到你的朋友了。」

有些學習者忘記了分享並不意味著放棄。 分享是指讓某人在你觀看或做其他事情時使用它。 解釋一下玩具會回來。 分享是借用,而不是失去。

也要避免懲罰不分享的孩子。 先教。自己做分享的榜樣。 懲罰教導恐懼,而不是慷慨。 耐心的教導效果更好。

簡單的記憶技巧 將「分享你的玩具」想像成一個圓圈。 每個人都把他們的玩具放在中間。 每個人一起玩。 用於一起玩的玩具。

將「輪流玩」想像成一條線。 一個人玩。然後下一個。然後下一個。 秩序和等待。 用於單獨使用的玩具。

另一個技巧:記住玩具類型。 「分享」適用於許多孩子同時玩。 「輪流玩」適用於一次一個孩子。 許多人同時玩就「分享」。 一次一個人就「輪流玩」。

家長可以說: 「分享給許多人。輪流給任何單獨的人。」 這意味著一起玩的玩具會「分享」。 單人玩具會「輪流玩」。

在家練習。 蠟筆:「分享你的玩具。」 鞦韆:「輪流玩。」 兩個不同的公平課程。

快速練習時間 讓我們嘗試一個小練習。 為每種情況選擇更好的短語。

兩個孩子都想同時玩一桶玩具恐龍。 a) 「輪流玩恐龍。」 b) 「分享恐龍。你們可以一起玩。」

一個孩子在蹦床上。另一個孩子想要輪流。 a) 「分享蹦床。」 b) 「輪流玩蹦床。跳十下,然後交換。」

答案: 1 – b。玩具恐龍可以一起玩。「分享。」 2 – b。蹦床是一個人一次。「輪流玩。」

填空: 「當兩個孩子想用相同的水彩畫時,我會說______。」 (「分享畫筆」適合,因為可以一起畫畫。)

再一個: 「當兩個孩子想騎一輛只能容納一個人的自行車時,我會說______。」 (「輪流騎自行車」適合單人使用的物品。)

公平的遊戲交朋友。 「分享你的玩具」教導慷慨的心。 「輪流玩」教導耐心的等待。 教你的孩子這兩者。 一個分享和等待的孩子會成長為一個受人愛戴的朋友。

總結 「分享你的玩具」教導孩子們讓其他人同時使用同一個玩具。「輪流玩」教導孩子們以有條理的方式一個接一個地使用玩具。 用於蠟筆、積木和黏土,使用「分享」。用於鞦韆、自行車和單人遊戲,使用「輪流玩」。 這兩個短語都能培養善良、公平的孩子。 一個分享和輪流玩的孩子讓世界對每個人來說都更有趣。