歡迎來到我們的建築俱樂部。今天我們見到米亞和里奧。他們創造很棒的東西。上個星期六，米亞蓋了一棟樂高房子。她蓋到牆壁就停了。屋頂不見了。她嘆了口氣。她說：「我的房子『未完成』了。」里奧開始做模型火箭。他做了好幾天。還在加零件。他說：「我的火箭『進行中』。」米亞感到卡住了。里奧感到正在進行。兩個人都有專案。看到差別了嗎？一個停在未完成的狀態。另一個持續進行。讓我們來探索原因。
了解『未完成』和『進行中』
『未完成』代表在完成前停止
想像一下，當你畫一幅畫時，『未完成』了。只塗了一半顏色。這就是『未完成』的暫停。感覺動作停滯。
想想當你堆積木時，『未完成』了。塔倒了。你放棄了。這就是『未完成』的放棄。動作不完整。
想像一下，當你烤餅乾時，『未完成』了。忘了加糖霜。這就是『未完成』的缺乏。心裡感到不滿足。
『進行中』代表持續進行，永不停歇
現在想像一下，當你讀一本書時，『進行中』。一章接著一章。這就是『進行中』的進展。感覺動作穩定。
想想當你種植種子時，『進行中』。每天澆水。這就是『進行中』的滋養。動作持續不斷。
考慮一下當你學鋼琴時，『進行中』。每天練習。這就是『進行中』的進步。靈魂感到成長。
如何快速分辨
『未完成』是停滯的。『進行中』是流動的。問問自己：我停止工作了嗎？如果是，就是『未完成』。我還在工作嗎？如果是，就是『進行中』。
『未完成』就像半個建好的沙堡。『進行中』就像一棵正在生長的藤蔓。一個等待。另一個移動。
記住這種感覺。『未完成』感到沮喪。『進行中』感到充滿希望。看看這個動作。
三個真實生活情境
情境一發生在學校的美術課上。米亞做了一個陶碗。她塑造它。然後她讓它保持濕潤。她說：「碗『未完成』了。」里奧做了一個陶罐。他每天都把它弄光滑。添加設計。他說：「罐子『進行中』。」米亞提早停止了。里奧繼續工作。兩個人都用了黏土。但一個未完成。另一個正在進行。
情境二發生在家裡的菜園裡。媽媽請米亞種花。米亞挖了洞。忘了種子。她說：「花園『未完成』了。」爸爸請里奧給植物澆水。里奧每天早上都澆水。他說：「澆水『進行中』。」米亞沒有完成任務。里奧保持例行公事。兩者都涉及花園。但一個未完成。另一個正在進行。
情境三發生在公園的俱樂部裡。米亞蓋了一間鳥舍。敲了三個釘子。停了下來。她說：「鳥舍『未完成』了。」里奧蓋了一座樹屋。週末工作。加了繩索。他說：「堡壘『進行中』。」米亞半途而廢。里奧堅持不懈。兩者都建造了結構。但一個未完成。另一個正在進行。
注意這個轉變。先停滯。後流動。根據進度選擇你的短語。
常見錯誤以及如何修正
錯誤一：說「我『進行中』我的拼圖。」為什麼錯：拼圖不完整，沒有持續。正確的替代方案：「我的拼圖『未完成』了。」記憶技巧：『進行中』需要動作。『未完成』需要停止。
錯誤二：說「我『未完成』我的閱讀習慣。」為什麼錯：習慣每天持續。正確的替代方案：「我的閱讀『進行中』。」記憶技巧：『未完成』停滯。『進行中』流動。
錯誤三：說「她『進行中』那個壞掉的玩具。」為什麼錯：玩具被丟棄了。正確的替代方案：「她『未完成』那個玩具。」記憶技巧：『進行中』需要動作。『未完成』缺乏動作。
錯誤四：說「他『未完成』他的足球練習。」為什麼錯：練習定期持續。正確的替代方案：「他的練習『進行中』。」記憶技巧：『未完成』停止。『進行中』穩定。
記憶技巧：想想一條河。『未完成』就像被水壩攔住的水。『進行中』就像流動的溪流。你的大腦知道其中的差異。
掌握這些詞彙的有趣活動
活動一是單字互換。我說句子。你選字。準備好了嗎？
句子一：「我的畫被我______。」（未完成/進行中） 答案：未完成。
句子二：「這個故事由作者______。」（未完成/進行中） 答案：進行中。
句子三：「當我停止建造時，我感到______。」（未完成/進行中） 答案：未完成。
句子四：「這個專案幾個月後______。」（未完成/進行中） 答案：進行中。
活動二是迷你劇場。兩個場景。場景A：未完成。A說：「我的工作『未完成』了。」場景B：進行中。A說：「我的愛好『進行中』。」帶有感情地表演。
活動三是找出奇怪的一個。哪個聽起來很可笑？「我『進行中』我吃了一半的三明治。」為什麼？三明治被丟棄了。應該是未完成。
活動四是造句子。使用『未完成』來表示已停止的任務。例如：「我停止著色時『未完成』。」使用『進行中』來表示持續進行的任務。例如：「我練習吉他時『進行中』。」
額外挑戰：如果你停止拼圖，說「我『未完成』。」如果你繼續閱讀，說「我『進行中』。」和朋友一起練習。
這些遊戲訓練大腦。你自然地選擇正確的單字。今天和朋友一起玩。
永遠記住的簡單韻律
半途而廢，就是『未完成』。 向前邁進，就是『進行中』。 停滯不前，未完成。 自由流動，進行中。 沮喪和憂鬱，未完成的方式。 充滿希望和新意，持續下去。 心裡感到停滯，未完成地關心。 心裡感到堅強，分享。
拍手並吟唱韻律。很快它就會存在於記憶中。不再混淆。
你本週的家庭作業
從下面的任務中選擇一個。寫或畫答案。明天分享。
任務一：專案日誌。準備一個小筆記本。畫三張圖片。第一張：被半建好的樂高『未完成』。第二張：每天澆水『進行中』。第三張：兩者都顯示工作。在每個下面寫句子。例如：「我的塔『未完成』了。我的植物『進行中』。兩者都需要注意。」
任務二：角色扮演版本。和父母一起玩「專案談話」。你說：「我『未完成』你。」父母說：「我的工作『進行中』。」互換角色。正確地練習短語。
任務三：分享版本。明天告訴同桌：「我昨天『未完成』了。我今天『進行中』。你呢？」聽聽例子。
把作品帶到課堂上。我們掛最好的圖畫。每個人都分享句子。
每週生活練習挑戰
完成一項挑戰。向老師或家長出示證明。
挑戰A：晨間例行公事。跳過整理床鋪時『未完成』。每天刷牙時『進行中』。說：「我的床『未完成』了。我的刷牙『進行中』。」感受差異。拍一張未完成的照片。
挑戰B：遊戲時間英雄。停止建造積木塔時『未完成』。每天添加到它時『進行中』。並排放置。正確標記。給朋友看。
挑戰C：閱讀角落。在關於被遺棄的城堡的故事中『未完成』。在關於生長樹木的故事中『進行中』。在故事時間使用。告訴兄弟姐妹版本。
挑戰D：藝術樂趣。畫一張半著色的圖片『未完成』。畫一張帶有標記的日曆『進行中』。創作圖片。掛在冰箱上。
至少完成一項挑戰。使用正確的短語時微笑。你每天都變得更聰明。繼續探索單字。今天做得很好。