打開介紹
班的爺爺寄來一張明信片。上面有一個美麗的郵票。郵票來自一個遙遠的地方。班看著明信片。他看到一座高塔。「這是哪裡？」班問他的妹妹，米亞。米亞不知道。他們看著地址。上面寫著「法國巴黎」。班很好奇。法國在哪裡？離他們家有多遠？
爸爸聽到了這個問題。「讓我們一起找出答案吧，」他說。他走到電腦前。他列印了一張大而色彩鮮豔的圖片。它顯示了所有的土地和海洋。「這就是我們的世界，」爸爸解釋道。「這是一張兒童可列印的世界地圖。它是從上方看我們整個星球的圖片。我們可以在這裡找到法國。我們也可以找到我們的家。」班和米亞仔細觀察。這張地圖就像一個巨大的拼圖。它充滿了奇怪的形狀和名稱。一場冒險正在這張紙上等待著。讓我們一起去探索吧。
核心知識解釋
什麼是地圖？地圖是一種特殊的繪圖。它顯示了一個地方。你可以有一張你城鎮的地圖。你可以有一張公園的地圖。我們今天使用的地圖是最大的那種。它是一張世界地圖。世界就是我們的星球，地球。兒童可列印的世界地圖是為你製作的。它簡單、明亮、易於理解。你可以列印它。你可以為它著色。你可以把它放在你的牆上。它是你通往世界的窗口。
看看地圖。你看到大片的藍色。藍色代表水。這些水是海洋。有五大洋。它們的名字是太平洋、大西洋、印度洋、南極洋和北冰洋。太平洋是最大的。它非常非常寬闊。在海洋之間，你看到許多顏色的形狀。這些形狀是大陸。大陸是大的陸地。
有七大洲。它們的名字是北美洲、南美洲、歐洲、非洲、亞洲、澳洲和南極洲。讓我們一起說一遍。北美洲。南美洲。歐洲。非洲。亞洲。澳洲。南極洲。你住在這些大陸中的一個。如果你住在美國，你住在北美洲。如果你住在英國，你住在歐洲。如果你住在日本，你住在亞洲。你的兒童可列印的世界地圖將會有這些名字。
在大陸內部，有國家。一個國家有自己的人民和規則。加拿大是一個國家。巴西是一個國家。埃及是一個國家。中國是一個國家。法國是一個國家。你的地圖可能會顯示一些國家。它可能會顯示他們的國旗。國旗是一個國家的象徵。這張地圖是我們全球社區的圖片。社區是人們住在一起的地方。世界是一個大的社區。
地圖有方向。方向告訴你往哪個方向走。地圖的頂部是北方。底部是南方。右邊是東方。左邊是西方。人們說「北、南、東、西」。這可以幫助你找到地方。如果你從加拿大到墨西哥，你往南走。如果你從英國到中國，你往東走。你的兒童可列印的世界地圖可以幫助你學習這些方向。
地圖也有符號。符號是一個表示某事的圖片。一顆星星可能代表一個首都城市。首都城市是一個國家主要的城市。華盛頓特區是美國的首都。一座山的圖片代表一座真正的山。一條藍線代表一條河流。地圖是一個密碼。你學會閱讀密碼。它就像一張知識的藏寶圖。
為什麼這對學習英語有益？你學到了很多新單字。你學到了地理單字。地理是研究地球的學科。像大陸、海洋、國家、城市、山脈、河流、北、南這樣的單字。你學會了地方的名字。這些名字是專有名詞。它們以大寫字母開頭。你學會說「我住在北美洲」。你學會問「澳洲在哪裡？」你的英語變得全球化。
有趣的互動學習
讓我們一起玩你的地圖。首先，列印你的兒童可列印的世界地圖。拿一些蠟筆。讓我們把海洋塗成藍色。把它們都塗成漂亮的淺藍色。現在，讓我們把每個大陸塗成不同的顏色。把北美洲塗成綠色。把南美洲塗成黃色。把歐洲塗成紅色。把非洲塗成橙色。把亞洲塗成紫色。把澳洲塗成棕色。把南極洲塗成白色。現在你的世界是明亮而美麗的。
讓我們玩「地圖偵探」。閉上你的眼睛。指向你地圖上的一個點。睜開你的眼睛。你的手指在哪裡？它在太平洋的中間嗎？說：「我在太平洋。它非常大，而且是藍色的。」它在非洲大陸上嗎？說：「我在非洲。我看到了撒哈拉沙漠。」看看那個國家。它的名字是什麼？你能讀出來嗎？請大人幫忙。現在，找到關於那個地方的一個事實。事實是真實的。「在埃及，有金字塔。」你是一個發現秘密的偵探。
讓我們玩一個旅行遊戲。拿一輛小玩具車或一隻小玩具動物。把它放在你的祖國上。現在，你是飛行員。你的朋友說：「飛到一個以字母『I』開頭的國家。」你看看地圖。你看到印度。你看到義大利。你看到印尼。選擇一個。把你的玩具移到那裡。說：「現在我在義大利。我看到了披薩和義大利麵。」你的朋友說：「現在去南美洲的一個國家。」你把你的玩具移到巴西或阿根廷。這個遊戲教你位置和單字。
你可以製作地圖旗幟。在網路上查看不同國家的國旗。在一張紙上畫一面小旗幟。把它剪下來。用膠帶把它粘在你的紙質地圖上正確的國家上。很快，你的兒童可列印的世界地圖將會裝飾著來自世界各地的旗幟。這將是你自己的國際專案。
擴展學習
人們使用地圖已經很長時間了。很久以前，地圖是畫在動物皮或泥板上的。探險家使用地圖來尋找新的土地。他們經常犯錯誤。他們的地图边缘有海怪，因为他们害怕未知。今天，我们在太空中有人造卫星。卫星拍摄地球的照片。我们现在的地图非常非常准确。准确的意思是正确的。你的纸质地图来自那些太空照片。
我們的世界有許多不同的人。人們說不同的語言。在西班牙，人們說西班牙語。他們說「Hola」。在中國，人們說普通話。他們說「你好」。在沙烏地阿拉伯，人們說阿拉伯語。他們說「Marhaba」。但每個人都住在同一個星球上。你的地圖顯示我們都相互聯繫。我們共享相同的海洋和空氣。
讓我們唱一首大陸之歌。歌曲幫助我們記住。唱這首歌，用「Fr豕re Jacques」的曲調。
北美洲在哪裡？南美洲在哪裡？ 我在這裡！我在這裡！ 歐洲、非洲在哪裡？亞洲、澳洲在哪裡？ 我們在這裡！我們在這裡！ 別忘了南極洲，寒冷而白色，寒冷而白色。 這就是世界！這就是世界！
你可以一邊唱著每個大陸的名字，一邊在地圖上指向它。這是一種有趣而積極的學習方式。
你將學到什麼
你正在學習一個充滿新單字的的世界。你正在學習地理單字。像世界、地圖、地球、大陸、海洋、國家、城市、首都、北、南、東、西這樣的單字。你正在學習七大洲的名字。你正在學習許多國家的名字，如法國、加拿大、巴西、印度、日本、澳洲、埃及。
你正在學習有用的句子。你可以說：「我住在[你的國家]。」你可以問：「[國家名稱]在哪裡？」你可以描述：「這是一張世界地圖。」你可以解釋：「非洲是一個大陸。尼羅河在非洲。」你的句子變得聰明而充滿資訊。
你正在培養重要的技能。你正在培養空間意識。空間意味著理解事物在哪裡。你看到加拿大在美國之上。你正在培養文化意識。你了解到不同的人住在不同的地方。你正在培養研究技能。你查看地圖以找到答案。你正在以一種巨大的方式建立你的英語詞彙。
你正在形成一個美好的習慣。這個習慣是對世界的好奇心。你看到地圖上的一個名字。你想知道：「那裡是什麼樣子的？」你找到一本書。你問一個問題。你學習。這個習慣讓你成為一個全球公民。全球公民關心整個世界。你的兒童可列印的世界地圖是成為全球公民的第一步。
在生活中使用你所學到的知識
每天使用你的地圖知識。當你觀看新聞或卡通時，注意地方的名字。「這個故事是關於中國的一隻熊貓。」跑到你的地圖。找到中國。指向它。說：「中國在亞洲。它非常大。」你正在將電視與真實的學習聯繫起來。
當你收到郵件或包裹時，看看郵票或標籤。它來自哪裡？在地圖上找到那個地方。在那裡貼上一個小貼紙。你的地圖將顯示所有向你發送東西的地方。這是一張你友誼的地圖。
在學校，你可以成為地理專家。如果你的班級讀了一個關於墨西哥的故事，你可以向大家展示墨西哥在地圖上的位置。你可以說：「墨西哥在北美洲。它在美國的南部。」你的老師和朋友會印象深刻。
在車裡，使用你的方向詞。「太陽在西方落下。」「我們正在向北開車去看奶奶。」你窗外的世界與你心中的地圖相連。永遠問問題。「如果我在這裡挖一個洞，世界的另一邊會是哪個國家？」你的地圖可以幫助你想像答案。它讓你以新的方式思考。
結束鼓勵
你今天做了一件了不起的事情。你是一個探險家。你是一個地圖閱讀者。你是一個全球學習者。我為你感到非常自豪。你的紙質地圖是一張魔毯。它可以帶你的思緒到任何地方。它充滿了故事和等待著你的冒險。
把你的地圖放在你的牆上。經常看看它。在你學習的地方添加貼紙。畫一張住在那個地方的動物的圖片。你的地圖是一個活生生的、不斷發展的專案。它顯示了你學到了多少。
請記住，世界是一個廣闊而美麗的地方。而你也是其中的重要組成部分。你可以用英語談論它。你可以在你的地圖上找到任何地方。你很勇敢，你很好奇，你很聰明。做得很好，我了不起的世界探險家。你的下一次旅程從看一眼你的地圖開始。你明天要去哪裡？