你是否曾見過懸掛在天花板上的雕塑，色彩斑斕的形狀漂浮並旋轉？輕輕觸碰它，它便會移動，形狀隨之舞動。這就是移動雕塑，亞歷山大·卡爾德發明了它。這篇名人故事：亞歷山大·卡爾德將介紹這位讓雕塑動起來的藝術家。他出生於一個藝術家家庭，學習了工程學，並將兩者結合起來。他使用金屬絲、金屬和顏料，創作出懸浮在空中的抽象形狀。他還創作了大型的戶外雕塑，稱為穩定雕塑（stabiles），它們矗立在地面上，體積龐大且色彩鮮豔，你可以在它們周圍走動。卡爾德的藝術充滿了快樂，讓你不禁微笑。
讓我們來認識這位移動雕塑的發明者。亞歷山大·卡爾德為現代藝術帶來了運動。
這位名人是誰？
亞歷山大·卡爾德是一位美國雕塑家，生於1898年，卒於1976年。他最著名的成就是發明了移動雕塑。移動雕塑是一種懸掛的雕塑，會隨著空氣流動而轉動，形狀彼此平衡。他還創作了穩定雕塑，這些是由彩色鋼材製成的大型立體雕塑。
他為什麼出名？因為他永遠改變了雕塑的面貌。在卡爾德之前，雕塑是靜止的，而他讓它動起來，並賦予它玩樂的性質。他的作品是抽象的，像是活生生的生物。他用金屬絲製作了馬戲團人物，還創作了珠寶和繪畫。他的創意無窮無盡，他的作品在世界各地的博物館中展出。你可以在畫廊中看到他的移動雕塑，它們緩緩旋轉，捕捉光線，永不停息。
早年生活與童年
亞歷山大·卡爾德出生於賓夕法尼亞州的勞頓。他的父親是一位雕塑家，母親是一位畫家，祖父也是雕塑家，藝術在他的血液中流淌。
當他還是孩子時，家裡經常搬家。他的父親接受雕塑的委託，他們曾住在紐約、加州，甚至夏威夷。
年輕的桑迪（Sandy），就是他的暱稱，喜歡製作東西。他在地下室裡有一個工作坊，使用工具製作玩具、珠寶，還用金屬絲和廢料製作動物。
他不是一個優秀的學生，不喜歡上學，性格內向，更喜歡待在工作坊裡。
他的家人鼓勵他成為一名工程師，認為藝術太不穩定。他同意了，於是他在史蒂文斯科技學院學習機械工程，並於1919年畢業。之後，他當了幾年的工程師，但他厭惡這份工作，心中渴望創作藝術。
他報名參加了紐約的藝術學生聯盟，學習繪畫。他是一位優秀的畫家，但他懷念用手工作的感覺。
教育與學習之旅
亞歷山大·卡爾德學習了工程學，了解了機械、平衡和結構，這些知識對於他的移動雕塑至關重要。
他還學習了藝術。在藝術學生聯盟，他學會了繪畫和素描，成為了一名熟練的畫家。
他在一家報社找了一份畫圖的工作，報社派他去馬戲團。他畫了總指揮、雜技演員和動物，對馬戲團充滿熱愛，於是開始用金屬絲製作自己的馬戲團人物。
1926年，他搬到了巴黎，這裡是藝術的中心。他遇到了其他現代藝術家，參觀了胡安·米羅、皮特·蒙德里安和馬塞爾·杜尚的工作室。
他看到了蒙德里安的工作室，牆上有著彩色的矩形，卡爾德心想：「為什麼不讓這些矩形動起來呢？」於是開始進行實驗。
他在1931年製作了第一個移動雕塑，這是一個機械雕塑，部件是機械運動的。隨後，他用空氣流動取代了馬達，這個移動雕塑變成了一個精緻的漂浮物體。
他的朋友馬塞爾·杜尚給這些作品命名為「移動雕塑」（mobiles），在法語中，mobile既有「可移動的」也有「動機」的意思。
他的朋友讓·阿爾普給他的穩定雕塑命名為「穩定雕塑」（stabiles），stable意為靜止的。
他們是如何成功的？
亞歷山大·卡爾德在1930年代取得了成功。他在1931年於巴黎舉辦了第一次個展，評論家們讚揚了他的移動雕塑。
他在1933年回到美國，繼續創作移動雕塑和穩定雕塑，還製作了大型公共雕塑。
在1937年，他為紐約現代藝術博物館建造了一個名為「鯨魚」（Whale）的穩定雕塑，這是一個巨大的鋼板雕塑，看起來像一隻巨大的動物。
在1950年代和1960年代，他獲得了許多公共委託。他為巴黎的聯合國教科文組織大樓製作了一個穩定雕塑，為委內瑞拉的加拉加斯機場製作了一個移動雕塑，還為密歇根州的大急流市製作了一個穩定雕塑，這是政府資助的第一件公共藝術作品。
他變得國際聞名，於1952年代表美國參加威尼斯雙年展，並獲得了雕塑大獎。
他一直工作到1976年去世，享年78歲，死於心臟病發作。
重要理念與成就
亞歷山大·卡爾德最大的理念是雕塑可以動。在他之前，雕塑是靜止的，他引入了時間和偶然性。每次你看移動雕塑時，它都會改變。
他最大的成就是移動雕塑。他製作了各種大小的移動雕塑，有些非常小，有些則非常巨大。最大的移動雕塑位於華盛頓特區的國家藝術畫廊，名為「無題」（Untitled），懸掛在中央中庭，寬度超過75英尺。
另一個巨大的成就是他的穩定雕塑，這些大型戶外雕塑由彩色鋼材製成，抽象的外形看起來像動物、植物或怪物，色彩鮮豔，有紅色、黑色或藍色。你可以在它們周圍走動，這些雕塑已成為現代藝術的標誌。
他還創作了一系列名為「馬戲團」（The Circus）的作品，使用金屬絲、布料和發現的物品創造了一個迷你馬戲團，並為朋友們表演。他操控著這些人物，讓獅子跳躍，讓雜技演員飛翔，這個馬戲團現在在惠特尼美國藝術博物館展出。
他還製作了珠寶，為朋友們創作項鍊和手鐲，並作為禮物贈送。
他還創作了繪畫，晚期的作品是大型色彩斑斕的抽象畫，看起來像是他的移動雕塑在畫布上展開。
挑戰與困難時期
亞歷山大·卡爾德面臨許多挑戰。首先，他的家人希望他成為一名工程師，他嘗試過，但非常厭惡，必須找到勇氣成為藝術家。
其次，在1930年代初期，他在經濟上掙扎，因為大蕭條的影響，他賣出的作品不多，還不得不借錢。
第三，第二次世界大戰使得獲得材料變得困難，他只能用能找到的材料工作，使用了罐頭和廢金屬。
第四，他必須教育公眾，因為人們不理解移動雕塑，認為它們是玩具，他需要解釋這些作品是認真的藝術。
第五，他必須平衡藝術與商業，他變得非常成功，必須管理自己的工作室，還有助手，保持控制。
關於這位名人的有趣事實
亞歷山大·卡爾德喜歡穿著色彩鮮豔的衣服，經常穿著鮮紅色的襯衫和黃色的帽子。
另一個有趣的事實是，他自己製作工具，設計了專門用於彎曲金屬絲的鉗子和切割器。
他有一隻寵物鸚鵡，鸚鵡會在他工作時坐在他的肩膀上。
他喜歡彈奏班卓琴，經常在聚會上為朋友們演奏。
還有一個事實是，他為一部芭蕾舞設計了舞台布景，布景中包含了移動雕塑，舞者在其中舞動。
為什麼這位名人今天仍然重要？
亞歷山大·卡爾德之所以重要，是因為他為雕塑引入了運動。你看到的每一個移動雕塑，從嬰兒床上的移動雕塑到大型畫廊的裝置，都源自於他的發明。
他還因為為現代藝術帶來了玩樂的性質而重要。他的作品不嚴肅或可怕，而是充滿快樂，讓你感到輕鬆。
他的影響無處不在，你可以在托兒所、餐廳和辦公室看到移動雕塑，在公園和廣場看到穩定雕塑。卡爾德讓世界變得更加多彩和有趣。
父母可以利用他的故事來教導孩子們如何結合不同的興趣。卡爾德是一位工程師和藝術家，你也可以成為兩者。你可以是科學家和畫家，也可以是作家和音樂家。
孩子們可以從這個故事中學到什麼？
孩子們可以從亞歷山大·卡爾德身上學到美妙的課程。首先，創作可以移動的藝術。卡爾德的移動雕塑從不靜止，它們會隨著空氣而變化。為你的房間製作一個移動雕塑，使用紙、金屬絲或繩子。
其次，使用你的雙手。卡爾德創作了很多東西，建造了馬戲團，彎曲金屬絲，為鋼材上色。用你的雙手製作東西，建造一個堡壘，製作一個玩具，或用黏土雕刻。
第三，保持玩樂的心態。卡爾德的藝術不嚴肅，而是有趣和充滿玩樂。你的藝術也可以是有趣的，不必總是追求完美的畫作，製作一些搞笑的、色彩斑斕的作品。
最後，結合你的興趣。卡爾德學習了工程和藝術，並將兩者結合起來。你喜歡什麼？數學和繪畫？科學和音樂？將它們結合起來，你將發明出新的東西。
快速測驗或練習時間
讓我們看看你從這篇名人故事：亞歷山大·卡爾德中學到了什麼。和父母一起或自己回答這些問題。
亞歷山大·卡爾德發明了什麼？
卡爾德的立體雕塑叫什麼？
卡爾德在大學學習了什麼？
卡爾德創造了什麼迷你馬戲團？
哪位藝術家朋友給卡爾德的移動雕塑命名？
這裡有一個有趣的活動。拿一個衣架，將它彎成一個形狀，然後用繩子懸掛小形狀。使用紙、紙板或泡沫，將你的移動雕塑懸掛在天花板上，觀察它的運動。你就像卡爾德一樣，成為了一名工程師和藝術家。
另一個活動是，和父母一起在網上查找亞歷山大·卡爾德的「馬戲團」，觀看他與馬戲團人物表演的視頻，然後用管道清潔劑或金屬絲製作自己的馬戲團人物，讓它舞動。
亞歷山大·卡爾德是一位成為藝術家的工程師，他發明了移動雕塑，創作了隨風而動的雕塑，還製作了像巨人一樣矗立的穩定雕塑，建造了一個迷你馬戲團，為朋友們製作了珠寶，創作了色彩斑斕的抽象畫，為現代藝術帶來了玩樂的性質。他的移動雕塑懸掛在博物館和托兒所中，他的穩定雕塑矗立在公園和廣場中。他的藝術讓你微笑，他的故事教導我們結合技能，使用雙手，創作可以移動的藝術。這就是這個名人故事的真正教訓。