這是一個什麼樣的情況？ 家庭對孩子來說是最重要的。媽媽、爸爸、哥哥、姐姐、奶奶、爺爺。學習家庭成員的詞彙可以幫助孩子們談論他們所愛的人。家庭樹展示了每個人是如何聯繫在一起的。
一份 ESL 學生使用的家庭樹工作紙為孩子們提供了一種溫和的方式來學習家庭詞彙。他們畫畫。他們寫名字。他們看到家庭成員是如何聯繫在一起的。這棵樹變成了一張他們家庭的圖片。
這種情況發生在安靜的時候、美術課上、以及孩子們學習家庭知識的時刻。工作紙是個人的。它與他們自己的家庭有關。這使得學習變得有意義。
這些工作紙最好與對話一起使用。談論每個家庭成員。分享故事。學習是在填寫這棵樹的過程中發生的。
這個情況下的關鍵英語短語 使用短語來介紹家庭樹。「讓我們製作一棵家庭樹。家庭樹展示了你的家庭。它從你開始。」「在底部，畫你自己。寫下你的名字。」
使用家庭成員的短語。「你的家庭裡有誰？媽媽、爸爸、哥哥、姐姐？」「奶奶和爺爺是你的父母的父母。」
使用繪畫和寫作的短語。「畫一張媽媽的圖片。在她的圖片下寫上『媽媽』。」「畫一張爸爸的圖片。在她的圖片下寫上『爸爸』。」
使用談論家庭的短語。「你媽媽叫什麼名字？她叫安娜。」「你爸爸喜歡做什麼？他喜歡玩球。」
使用慶祝的短語。「你製作了一棵家庭樹。它很漂亮。」「你認識所有的家庭詞彙。做得好。」
給孩子們的簡單對話 對話 1：開始製作家庭樹 家長：「讓我們製作一棵家庭樹。首先，在底部畫你自己。」 孩子畫自己。 家長：「很好。寫下你的名字。」 孩子寫下名字。 家長：「現在在你的上方畫媽媽。」 孩子畫媽媽。 家長：「寫上媽媽。」 孩子寫上媽媽。
這次對話開始製作家庭樹。孩子畫畫。家長引導。學習開始。
對話 2：添加家庭成員 家長：「你的家庭裡還有誰？你有哥哥嗎？」 孩子：「是的。里奧。」 家長：「在你的旁邊畫里奧。寫上『哥哥里奧』。」 孩子畫畫並寫字。 家長：「現在在媽媽的上方畫爸爸。」 孩子畫爸爸。 家長：「寫上爸爸。」 孩子寫上爸爸。
這次對話添加了家庭成員。孩子畫畫並寫字。詞彙量增加了。
對話 3：談論家庭 家長：「你的家庭樹很漂亮。這是誰？」 孩子：「媽媽。」 家長：「是的。你媽媽叫什麼名字？」 孩子：「安娜。」 家長：「很好。這是誰？」 孩子：「奶奶。」 家長：「是的。奶奶是你媽媽的媽媽。你認識所有的家庭詞彙。」
這次對話回顧了家庭樹。孩子說出家庭成員的名字。家長補充事實。學習完成了。
你應該知道的詞彙 媽媽是母親的另一個詞。你可以說「這是我的媽媽」。她是父母。
爸爸是父親的另一個詞。你可以說「這是我的爸爸」。他是父母。
哥哥是指和你同父母的男孩。你可以說「我的哥哥和我一起玩」。
姐姐是指和你同父母的女孩。你可以說「我的姐姐分享她的玩具」。
奶奶是你的母親的母親或父親的母親。你可以說「我的奶奶給我餅乾」。
爺爺是你的母親的父親或父親的父親。你可以說「我的爺爺給我講故事」。
如何自然地使用這些短語 使用溫暖和好奇的語氣。家庭是私人的。你的聲音應該表現出興趣。「告訴我你的家庭。」
當你的孩子畫畫時，說出這些短語。「畫媽媽。媽媽長什麼樣？」這些詞語引導繪畫。
讓你的孩子分享故事。「你的哥哥喜歡做什麼？」分享故事使這棵樹栩栩如生。
使用家庭樹來教導關係。「奶奶是你媽媽的媽媽。」理解關係可以建立語言能力。
慶祝完成的樹。「你的家庭樹非常特別。讓我們把它掛起來。」為工作感到自豪可以建立自信。
要避免的常見錯誤 一個錯誤是只關注單詞。也要分享故事。「告訴我關於奶奶的事。」故事使這些詞語變得有意義。
另一個錯誤是使這棵樹過於複雜。從直系親屬開始。媽媽、爸爸、孩子。稍後再添加更多。
有些孩子有非傳統的家庭。所有的家庭都是美好的。調整這棵樹以適應他們的家庭。
避免比較。每個家庭都是不同的。你孩子的家庭樹對他們來說是完美的。
給家長的提示和練習想法 使用照片。在樹上粘貼小照片。照片使其個性化。
讓你的孩子裝飾。蠟筆、貼紙、閃光。裝飾使其變得有趣。
談論家庭故事。「還記得我們和奶奶一起去海灘嗎？」故事與這些詞語聯繫起來。
製作一本家庭書。在製作完樹之後，製作一本關於每個家庭成員的書。這本書擴展了學習。
與家人分享這棵樹。把它展示給奶奶。她會喜歡的。你的孩子會感到自豪。
有趣的練習活動 玩家庭猜字遊戲。扮演一個家庭成員。你的孩子猜測。這個遊戲可以建立詞彙量。
唱家庭歌曲。「媽媽、爸爸、哥哥、姐姐。奶奶、爺爺、家庭。」音樂使學習變得有趣。
製作一個家庭相冊。把照片放在相冊裡。你的孩子給每張照片貼上標籤。「媽媽。爸爸。哥哥。」
創作一個家庭故事。「從前，有一個家庭。媽媽、爸爸和孩子。」你的孩子補充故事。
畫家庭肖像。你的孩子畫出每個家庭成員。他們給這些畫作貼上標籤。這些肖像可以建立識別能力。
一份 ESL 學生使用的家庭樹工作紙可以幫助孩子們學習家庭詞彙並分享他們的故事。媽媽、爸爸、哥哥、姐姐、奶奶、爺爺。畫、寫、說。通過有趣的練習和耐心的指導，你的孩子將學習家庭詞彙。他們將分享他們的家庭故事。他們會感到自豪。這就是家庭樹的力量。一次一個分支，你的孩子將會學習。而你將會在那里一起畫畫和分享。