想像一下你在講故事。你說：「我有一個朋友。這個朋友喜歡恐龍。」聽起來有點斷斷續續的。如果你能順暢地連接這兩個想法呢？你可以！使用關係代名詞。'who'、'which'、'that' 和 'whose' 這些詞是你的「句子連接詞」。它們將描述性子句連接到名詞。它們幫助你造出更長、更好的句子。讓我們來學習這四個特殊的連接詞。
什麼是這些「句子連接詞」？
關係代名詞就像橋樑。它們將主要名詞連接到關於它的更多資訊。它們引導關係子句。這個子句描述名詞。'Who' 連接到人。'Which' 連接到事物和動物。'That' 可以連接到人、動物或事物。'Whose' 表示所有格。它的意思是「屬於」。在家裡，你說：「打電話的人是我的叔叔。」'Who' 將「人」連接到子句「打電話」。在遊樂場：「我們玩的遊戲很有趣。」'Which' 將「遊戲」連接到「我們玩」。在學校：「我讀了你推薦的那本書。」'That' 將「書」連接到「你推薦」。在大自然中：「那是鳥，牠的巢在我們的樹上。」'Whose' 將「鳥」連接到所有格「巢」。這些小詞是強大的連接器。
為什麼這些連接詞如此有用？
了解關係代名詞讓你成為更好的聽眾、演講者、讀者和作者。它們是小詞，但有大作用。
首先，它們幫助你聆聽。你聽一個故事。講故事的人說：「英雄，他非常勇敢，與龍戰鬥。」你聽到「who」。你知道下一部分描述英雄。你可以輕鬆地跟隨複雜的故事。你抓住描述。你的老師可能會說：「完成的學生可以閱讀。」你知道她指的是哪些學生。
接下來，它們讓你的演講清晰而詳細。你可以描述人和事物，而無需停頓。你說：「我認識一個可以幫忙的人。」這比兩個句子更流暢。你可以提供具體資訊。「壞掉的玩具在垃圾桶裡。」你的聽眾確切地知道是哪個玩具。你的故事變得更有趣、更連貫。
然後，它們給你閱讀超能力。你讀一個更長的句子。你看到單字「which」。你知道它正在介紹一個描述。這可以幫助你分解句子。你了解想法之間的關係。你可以閱讀更進階的書籍和文章。你的理解力提高了。
最後，它們讓你的寫作成熟而流暢。你的句子不再簡短而簡單。你可以寫：「發現盤尼西林的科學家是亞歷山大·弗萊明。」這是一個優雅的句子。你可以寫出內容豐富的描述性故事。你的文章更精緻。你的寫作躍升到一個新的水平。
認識四個句子連接詞
讓我們認識每個連接詞。它們在句子家族中都有特殊的作用。
首先，人物連接詞：WHO。'Who' 用於人。它將關於人的名詞連接到描述他們的子句。將 'who' 視為人物專家。看看這些例子。在家裡：「住在隔壁的女孩是我的朋友。」'Who' 指的是「女孩」。在遊樂場：「我感謝找到我的球的男孩。」'Who' 指的是「男孩」。在學校：「有耐心的老師是最好的。」'Who' 指的是「老師」。在大自然中：「帶領我們遠足的嚮導知道很多。」'Who' 指的是「嚮導」。請記住：Who = 人。
現在，事物和動物連接詞：WHICH。'Which' 用於動物和事物。它將關於事物的名詞連接到它的描述。'Which' 適用於非人類。看看這些例子。在家裡：「我們看的電影很精彩。」'Which' 指的是「電影」。在遊樂場：「很高的滑梯是我最喜歡的。」'Which' 指的是「滑梯」。在學校：「重要的規則讓我們安全。」'Which' 指的是「規則」。在大自然中：「流經城鎮的河流很乾淨。」'Which' 指的是「河流」。請記住：Which = 事物和動物。
接下來，彈性連接詞：THAT。'That' 非常有用。你通常可以使用 'that' 代替 'who' 或 'which'。它適用於人、動物和事物。它在口語和定義子句中非常常見。看看這些例子。在家裡：「我喜歡媽媽做的餅乾。」（事物）。在遊樂場：「她是贏得比賽的女孩嗎？」（人）。在學校：「你建議的想法很棒。」（事物）。在大自然中：「需要很少水的植物是仙人掌。」（事物）。'That' 是你彈性的朋友。但請注意：我們不在非限定子句（帶有逗號的子句）中使用 'that'。
最後，所有格連接詞：WHOSE。'Whose' 表示所有格。它的意思是「屬於誰」或「屬於哪個」。它將名詞連接到描述屬於該名詞的某物的子句。看看這些例子。在家裡：「那是孩子的狗跑掉了。」狗屬於孩子。在遊樂場：「我們幫助了風箏卡住的男人。」風箏屬於那個男人。在學校：「我們讀的書的作者正在來訪。」這本書屬於作者。在大自然中：「看看樹，它的葉子正在變紅。」葉子屬於樹。'Whose' 可以用於人或事物。
你的偵探工具：如何發現它們
尋找關係代名詞是一個有趣的謎題。這是秘密。尋找一個名詞。然後，尋找一個描述該名詞的子句。該子句的第一個字通常是關係代名詞。問問自己：「這個詞是否將名詞連接到描述？」如果是，它很可能是關係代名詞。另一個線索：關係代名詞通常緊接在它所描述的名詞之後。模式是：[名詞] + [關係代名詞] + [描述]。
如何正確使用你的連接詞
使用這些詞是關於選擇正確的詞。請遵循這個簡單的指南。對於人，使用 'who' 或 'that'。對於事物和動物，使用 'which' 或 'that'。要表示所有格，請使用 'whose'。請記住額外資訊的逗號規則。如果子句對於知道哪個名詞至關重要，則不使用逗號（定義）。如果子句只是額外資訊，請使用逗號（非定義）。在非限定子句中，使用 'who' 或 'which'，而不是 'that'。基本公式是：名詞 + 關係代名詞 + 動詞 + 子句的其餘部分。
哎呀！讓我們修復常見的錯誤
每個人都會犯錯。讓我們修復常見的錯誤。一個錯誤是將 'which' 用於人。不要說：「幫助我的人很好。」說：「幫助我的人很好。」或者，「幫助我的人很好。」
另一個錯誤是使用 'what' 代替 'that' 或 'which'。孩子可能會說：「我讀的書很好。」這是錯的。說：「我讀的那本書很好。」或者，「我讀的那本書很好。」
第三個錯誤是在它是賓語時忘記關係代名詞。在非正式的口語中，我們有時會省略它。「我們看的電影很有趣。」但在寫作中，最好包含它，尤其是在學習時。此外，不要同時使用主語代名詞和關係代名詞。不要說：「她是我的朋友的女孩在這裡。」說：「是我的朋友的女孩在這裡。」'who' 已經是主語了。
你準備好迎接連接詞挑戰了嗎？
讓我們測試一下你的技能。看看你的家人。使用 'who' 描述兩個人。範例：「我的兄弟，十歲，喜歡足球。」現在，看看房間裡的三個物體。使用 'which' 或 'that' 描述它們。範例：「在我桌上的檯燈是新的。」想想一個名人。使用 'whose' 寫一個關於他們的句子。範例：「J.K. 羅琳是作者，她的書是關於哈利波特的。」最後，寫一個關於走失寵物的短篇故事。使用至少三個不同的關係代名詞。發揮創意！
你已經掌握了連接詞
你已經了解了四個句子連接詞。你知道 'who' 用於人。'Which' 用於事物和動物。'That' 是一個彈性替代品。'Whose' 表示所有格。你了解如何發現它們並使用它們。你甚至可以修復常見的錯誤。你現在可以輕鬆地造出更長、更具描述性的句子。
你可以從這篇文章中學到很多東西。你現在知道像 'who'、'which'、'that' 和 'whose' 這樣的關係代名詞是將名詞連接到描述性子句的詞。你了解 'who' 指的是人，'which' 指的是事物和動物，'that' 可以指任何事物，而 'whose' 表示所有格。你學會了在句子中使用它們的基本模式。你看到了逗號對於額外資訊的重要性。你還知道如何避免常見的錯誤，例如將 'which' 用於人。
現在，嘗試在現實生活中使用你的新知識。這裡有兩個有趣的點子。首先，在書中玩「連接詞尋寶遊戲」。打開一本故事書，找到五個使用 'who'、'which' 或 'that' 的句子。看看作者如何使用它們來添加細節。其次，使用關係代名詞描述你的一天。告訴家人你的一天，但嘗試使用至少一個帶有 'who' 的句子、一個帶有 'which' 的句子和一個帶有 'whose' 的句子。例如：「我看到一個有新自行車的朋友。」玩得開心連接你的想法！