誰來幫你感覺好一點?認識醫院裡人們做的工作!

誰來幫你感覺好一點?認識醫院裡人們做的工作!

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引言

里奧和媽媽一起去醫院。他的小妹妹要去做檢查。他看到許多穿著不同顏色衣服的人。一位穿著藍色衣服的友善女士給他的妹妹量體溫。一位穿著白大褂的男士聽她的心跳。一位坐在大桌子旁的人給他媽媽一張紙。里奧很好奇。「媽媽,這些人都在做什麼?」他小聲問。他媽媽笑了。「醫院就像一座小城市。每個人都有特殊的工作來幫助生病的人康復。讓我們來了解一下醫院裡人們做的工作。了解他們的工作可以幫助我們了解誰在幫助我們,以及如何說謝謝。」里奧認為這是一個好主意。他想認識所有的幫手。讓我們一起認識醫院團隊。

核心知識解釋

醫院是為生病或受傷的人準備的地方。它也是嬰兒出生的地方。許多人作為一個團隊在那裡工作。每個人都有一個特殊的角色。了解醫院裡人們做的工作可以讓我們了解團隊合作和關懷。讓我們從前門開始。當你走進去時,你會看到接待員。接待員坐在前台。他們向你問好。他們問你的名字。他們告訴你該去哪裡。他們是第一個友善的面孔。

現在,讓我們來認識醫療團隊。醫生是一個非常重要的人。醫生找出出了什麼問題。他們檢查你。他們提問。他們決定治療方案。有些醫生是為兒童準備的。他們被稱為兒科醫生。有些醫生是為心臟準備的。他們是心臟病專家。護士與醫生密切合作。護士通常與病人在一起的時間最長。他們給藥。他們檢查你的體溫和血壓。他們幫助你感到舒適。他們穿制服,通常是藍色或綠色。

還有其他特殊的幫手。藥劑師在醫院藥房工作。他們配製並分發醫生開的藥。他們告訴你如何服用。實驗室技術員在實驗室工作。他們取少量你的血液。他們在顯微鏡下觀察它。他們幫助醫生找出出了什麼問題。放射技師拍攝你體內的特殊照片,比如 X 光。他們幫助查看骨折。

如果你走路不便,誰來幫助你?物理治療師。他們給你做運動,讓你的肌肉再次強壯。誰來清潔醫院並確保其安全?清潔工和搬運工。清潔工確保一切都乾淨,這樣細菌就不會傳播。搬運工在床上移動病人或將設備運送到不同的房間。誰做飯?醫院廚師為病人和工作人員準備健康的膳食。這些是醫院裡人們做的一些主要工作。他們都像時鐘的零件一樣一起工作,使人們健康。

有趣的互動學習

讓我們玩一個遊戲。它叫做「醫院角色扮演」。這是了解醫院裡人們做的工作的最佳方式。請你的家人或朋友一起玩。你需要一些玩具或毛絨動物作為病人。設置一個小區域作為醫院。一個人可以扮演接待員,拿著筆記本。一個人可以扮演醫生,拿著玩具聽診器。一個人可以扮演護士,拿著繃帶。一個人可以扮演藥劑師,拿著一些假藥(使用糖果或鈕扣)。

現在,表演一次就診。病人(泰迪熊)咳嗽了。接待員向他們問好。護士檢查體溫。醫生聽診胸部。藥劑師給假藥。使用簡單的英語句子。「你好,你叫什麼名字?」 「讓我檢查一下你的體溫。」 「說『啊』。」 「每天服用這種藥兩次。」 這個遊戲很有趣,可以教你每個工作的單詞和動作。

另一項活動是「畫出幫手」。選擇一份醫院工作。畫出那個人的照片。畫出他們使用的工具。一位拿著聽診器的醫生。一位拿著注射器的護士。一位拿著瓶子的藥劑師。標記你的圖畫。在頂部寫上「醫生」或「護士」。然後,展示你的照片並向某人解釋這項工作。「這是一位醫生。他幫助生病的人。他使用聽診器。」 這可以幫助你記住醫院裡人們做的工作,並練習說話。

擴展學習

醫院已經存在了很長時間。很久以前,修道士和修女在教堂裡照顧病人。今天,醫院是擁有現代科技的大型建築。醫院裡人們做的工作也發生了變化。現在我們有了幫助醫生查看身體內部的機器。我們有不同醫院部門的特殊護士,比如急診室。

在不同的國家,這些工作是相似的,但名稱可能不同。在英國,藥劑師也被稱為「化學家」。在一些國家,傳統的治療師也與醫生一起工作。但目標在任何地方都是一樣的:幫助人們康復。許多故事和電視節目都是關於醫院工作的。他們展示了這些人所做的令人興奮和關懷的工作。讓我們製作一首醫院歌曲。唱著「公共汽車上的輪子」的曲調。

醫院裡的醫生說:「說啊,說啊,說啊!」 醫院裡的護士準時帶來藥! 藥劑師數著藥丸,一、二、三! 接待員盡可能友善! 清潔工保持清潔明亮,整夜! 他們一起努力使事情變得正確!

你將學到什麼

你正在學習社區、健康和職業。你正在學習醫院裡人們的工作的名稱:接待員、醫生、兒科醫生、護士、藥劑師、實驗室技術員、放射技師、物理治療師、清潔工、搬運工、廚師。你也在學習相關的單詞,比如治療、藥物、病人、聽診器。

你正在學習有用的句子。你可以說:「醫生檢查了我的心跳。」 你可以問:「藥劑師在這裡嗎?」 你可以解釋說:「護士幫助你服藥。」 你正在使用英語來談論真實世界的地方和幫手。這可以建立社會意識和語言技能。

你正在建立重要的知識和技能。你正在建立關於職業的詞彙。你正在建立同情心。你了解並欣賞幫助我們的人。你正在建立社會理解。你知道一個社區機構是如何運作的。你正在建立自信。你可以在醫院環境中交流。你正在建立職業意識。你了解不同的工作。

你正在形成一種欣賞和好奇的習慣。注意到並重視他人的工作的習慣。你看到醫院的運作是因為一個團隊。了解醫院裡人們做的工作可以讓你成為一個更知情、善良和善於表達的人。

在生活中使用你所學到的知識

下次你去看醫生或去醫院時,使用這些知識。你可以對接待員說「你好」。你可以對護士說「謝謝」。當醫生檢查你時,你可以勇敢,因為你知道他們正在幫助你。你也可以在玩耍時使用這些單詞。假裝為你的娃娃當醫生。向弟弟妹妹解釋藥劑師的工作。

在學校裡,如果你的班級有「社區幫手」週,你可以分享你所知道的。你可以畫畫並講述醫院裡人們所做的不同工作。當你閱讀一本關於醫院的書時,你會更好地理解它。你談論這些工作越多,你對這些單詞和想法就越自在。你正在學習關懷成人的世界。

結束鼓勵

你是一位醫院探險家。你是一位單詞學習者。你是一位善良而細心的朋友。我為你感到驕傲。了解所有不同的醫院工作表明你有一顆關懷的心和一顆聰明、好奇的頭腦。

記住這些幫手。當你遇到他們時要勇敢。感謝他們的辛勤工作。你正在學習社區如何互相照顧,這是一個美麗的教訓。

你很聰明,你很關心,你正在學習幫助和健康的語言。做得好,我了不起的社區偵探。