「同一個字，不同形式」是什麼意思？
許多英文單字會發展成家族。一個詞根可以形成許多相關的單字。每個形式都有自己的作用。
block、blocker、blocking、blockage 這個家族就是一個很好的例子。
Block 可以是一個名詞。
⟦PRESERVE_1⟧The toy block is blue. ⟦PRESERVE_2⟧A city block is long.
它也可以是一個動詞。
⟦PRESERVE_3⟧Trees block the road.
一個字可以做兩種工作。
Blocker 是一個名詞。
⟦PRESERVE_4⟧The goalie acts as a blocker.
它指的是阻擋的人或事物。
Blocking 可以是一個動詞形式。
⟦PRESERVE_5⟧The truck is blocking traffic.
它也可以是一個名詞。
⟦PRESERVE_6⟧Blocking is important in sports.
Blockage 是一個名詞。
⟦PRESERVE_7⟧Leaves caused a blockage in the pipe.
它的意思是某物被阻擋或被阻擋的狀態。
一個詞根。
許多形式。
這就是單字家族如何幫助孩子們擴展詞彙量。
人稱代名詞改變它們的形式
孩子們已經知道形式可以改變。
代名詞是這樣做的：
I → me → my we → us → our
單字也可以改變。
看看這個家族：
block blocker blocking blockage
詞根保持不變。
結尾改變。
語法角色改變。
Block 可以表示動作或命名一個物件。
Blocker 命名一個執行者或工具。
Blocking 通常表示正在進行的動作。
Blockage 命名一個狀況或結果。
模式幫助孩子們理解結構。
而結構支持更好的閱讀。
從動詞到名詞到形容詞到副詞 – 一個家族，許多單字
這個家族跨越語法。
動詞 — block
⟦PRESERVE_8⟧Rocks block the stream.
名詞 — block
⟦PRESERVE_9⟧Build a tower with blocks.
名詞 — blocker
⟦PRESERVE_10⟧The player is a strong blocker.
動詞形式或名詞 — blocking
⟦PRESERVE_11⟧The car is blocking the driveway. ⟦PRESERVE_12⟧Blocking matters in football.
名詞 — blockage
⟦PRESERVE_13⟧The drain has a blockage.
一個詞根創造了許多角色。
這就是單字家族的力量。
這個家族通常不會形成孩子們經常使用的常規形容詞或副詞。
這也很重要。
並非每個詞根都朝每個方向發展。
實際用法才是最重要的。
一個詞根，多種角色 – 單字如何從動作發展到性質
詞根 block 從一個動作開始。
某物阻止了移動。
簡單。
具體的。
對孩子們來說很容易。
然後家族成長。
Blocker 將動作變成一個人或工具。
某人或某物正在阻擋。
然後 blocking 可以將動作變成一個想法。
Blocking 需要技巧。
現在動作變成了概念。
然後 blockage 命名一個結果。
⟦PRESERVE_14⟧The pipe has a blockage.
動作變成了狀況。
這就是詞根擴展含義的方式。
孩子們開始將語言視為相互關聯的片段。
這支持詞彙量的增長。
相同的含義，不同的工作 – 它是動詞還是名詞？
孩子們經常混淆形式。
看看這個：
? ⟦PRESERVE_15⟧The goalie is a block. ? ⟦PRESERVE_16⟧The goalie is a blocker.
一個人需要 blocker。
另一個：
? ⟦PRESERVE_17⟧Leaves made a blocking in the drain. ? ⟦PRESERVE_18⟧Leaves made a blockage in the drain.
一個狀況需要 blockage。
另一個：
? ⟦PRESERVE_19⟧The truck is blockage the road. ? ⟦PRESERVE_20⟧The truck is blocking the road.
正在進行的動作需要 blocking。
問：
這是一個動作嗎？
一個人？
一個結果？
這個問題幫助孩子們正確選擇。
語法變得更清晰。
形容詞和副詞 – 我們什麼時候添加 -ly？
孩子們經常問是否每個詞根都會產生副詞。
Quick → quickly Soft → softly
但是 blockly 呢？
這不是標準的英文。
非常有用的課程。
並非每個詞根都添加 -ly。
這個家族教了一些重要的東西。
有些單字家族通過名詞和動詞形式比副詞發展得更多。
這是正常的。
專注於真實的形式：
block blocker blocking blockage
掌握真實的模式最重要。
孩子們通過準確的形式獲得信心。
這比猜測更強大。
小心拼寫變化（雙字母、y 變成 i 等）
這個家族有有用的拼寫模式。
block → blocking
注意一些重要的東西。
最後的輔音加倍。
block → blocking
雙 k 保留。
孩子們可能會寫：
? ⟦PRESERVE_21⟧blocing
正確：
? ⟦PRESERVE_22⟧blocking
重要模式。
現在看看：
block → blocker
添加 -er。
k 再次保留。
然後：
block → blockage
添加 -age。
形成一個新的名詞。
那個後綴通常表示結果或狀況。
例如：
postage breakage blockage
單字結尾通常帶有含義。
這幫助孩子們解碼新單字。
讓我們練習 – 你能選擇正確的形式嗎？
選擇正確的單字。
⟦PRESERVE_23⟧Fallen trees can ___ roads. 答案：block ⟦PRESERVE_24⟧The team needs a strong ___. 答案：blocker ⟦PRESERVE_25⟧The bus is ___ traffic. 答案：blocking ⟦PRESERVE_26⟧Hair caused a pipe ___. 答案：blockage
現在造句子。
使用 block：
⟦PRESERVE_27⟧Clouds block the sun.
使用 blocker：
⟦PRESERVE_28⟧The defender is a blocker.
使用 blocking：
⟦PRESERVE_29⟧Blocking takes practice.
使用 blockage：
⟦PRESERVE_30⟧There is a blockage in the sink.
迷你挑戰：
哪個適合？
「⟦PRESERVE_31⟧The rocks were ______ the stream.」
正確答案：
blocking
練習幫助形式留在記憶中。
孩子們使用這個單字家族時常犯的錯誤
許多學習者混淆了 blocker 和 blocking。
? ⟦PRESERVE_32⟧My brother is good at blocker. ? ⟦PRESERVE_33⟧My brother is good at blocking.
技能需要 blocking。
另一個：
? ⟦PRESERVE_34⟧The road has a blocker. ? ⟦PRESERVE_35⟧The road has a blockage.
狀況需要 blockage。
另一個：
? ⟦PRESERVE_36⟧The tree blocker the road. ? ⟦PRESERVE_37⟧The tree blocked the road.
過去時態需要 blocked。
小的結尾很重要。
它們改變含義。
它們改變語法。
這就是單字家族有用的原因。
這些單字如何出現在日常閱讀中
孩子們在許多科目中都會遇到這個家族。
在科學中：
⟦PRESERVE_38⟧A blockage stopped water flow.
在體育中：
⟦PRESERVE_39⟧Good blocking helps teams win.
在故事中：
⟦PRESERVE_40⟧Rocks blocked the cave entrance.
在地圖中：
⟦PRESERVE_41⟧Walk two blocks north.
有趣的一點：
Block 甚至有多個名詞含義。
玩具積木。
街道區塊。
實心塊。
一個字可以承載許多想法。
這使詞彙量更豐富。
一個詞根，多種情境
這個家族出現在不同的主題中。
在體育中：
blocker blocking
在建築中：
concrete block
在健康文本中：
artery blockage
在科技中：
block unwanted messages
一個詞根適用於各個科目。
這有助於記憶增長。
在許多情境中學到的單字保持更強。
孩子們從中受益。
單字家族模式孩子們可以比較
將這個家族與其他家族進行比較。
block → blocker
例如：
teach → teacher paint → painter
現在比較：
block → blockage
例如：
break → breakage
單字形成模式。
模式支持詞彙量的增長。
注意到模式的孩子會成為更好的單字偵探。
這是一次令人興奮的學習。
給父母的提示 – 幫助您的孩子以有趣的方式學習單字家族
使用積木作為單字課程。
邊玩邊學。
問：
哪個積木可以阻擋道路？
樂趣和語言可以混合。
製作一個單字家族圖表。
將 block 放在中心。
添加：
blocker blocking blockage
讓孩子們畫箭頭。
使用分類遊戲。
動作還是事物？
人還是結果？
分類建立語法意識。
一起閱讀並注意這個家族。
在體育書籍中暫停在 blocking 處。
在科學書籍中暫停在 blockage 處。
展示一個詞根如何出現在許多地方。
嘗試句子交換。
⟦PRESERVE_42⟧Rocks block the road. ⟦PRESERVE_43⟧The road has a blockage. ⟦PRESERVE_44⟧The truck is blocking traffic.
一個想法。
三種形式。
精彩的練習。
最重要的是，讚美模式的注意。
這項技能有助於每個新的單字家族。
block、blocker、blocking、blockage 這個家族教的不僅僅是一個詞根。
它教動詞。
它教名詞。
它教後綴。
它教拼寫模式。
它教含義如何在不同情境中增長。
一個詞根可以在英語中打開許多路徑。
這就是詞彙量增長的方式。
逐字逐句。
逐個模式。
而且每個新的單字家族都幫助孩子們建立更強大的語言，一次一個積木。