生活中的小尷尬
認識松鼠山姆。他喜歡玩假裝戰鬥的遊戲。上個星期三，山姆想說他發起了戰鬥。他喊道：「我正在攻擊！」大家都笑了。他們認為他指的是正在進行的動作。山姆覺得很傻。這在很多孩子身上都會發生。今天，我們來學習一個詞族。把它們想像成盒子裡的工具。每個工具都有特殊的工作。我們稱它們為 attack、attacking、attacked 和 attacks。它們看起來很像，但作用不同。讀完這篇文章後，你就會完全理解它們。
核心比較區：深度分析
山姆的一天仍在繼續。我們跟著他到處走。首先，認識一下成員。
Attack 是突擊之星。它做突然襲擊的動作。我們稱它為「突擊之星」。Attacking 是突擊動作。它顯示了現在正在進行的突擊行為。我們稱它為「突擊動作」。Attacked 是被擊中標記。它顯示某人之前被擊中。我們稱它為「被擊中標記」。Attacks 是突擊之星。它顯示某人經常突擊。我們稱它為「突擊之星」。
現在，讓我們來探索它們的五種不同之處。
時間維度
時鐘滴答作響。日曆翻頁。文字顯示事情發生的時間。
在家裡，山姆喜歡每天 attack 枕頭。他現在正在 attacking 一個枕頭。他昨天 attacked 一個靠墊。他每天下午 attacks。
在遊樂場，山姆看到孩子們 attack 一個球。他現在正在 attacking 一個目標。他上個星期 attacked 了一個沙堡。他在遊戲期間 attacks。
在學校，山姆學會 attack 問題。他現在正在 attacking 一個數學難題。他今天早上 attacked 了一個難題。他經常 attacks 挑戰。
在自然界中，山姆看著一隻鳥 attack 一根樹枝。他現在正在 attacking 一片葉子。他去年春天 attacked 了一個堅果。他 attacks 以獲取食物。
每個詞都顯示時間。Attack 現在行動。Attacking 顯示現在的動作。Attacked 顯示過去的動作。Attacks 顯示習慣。
角色維度
文字有工作。有些行動。有些描述。
在家裡，attack 行動。「Attack 枕頭。」Attacking 行動。「他正在 attacking。」Attacked 描述過去。「他昨天 attacked。」Attacks 行動。「他經常 attacks。」
在遊樂場，attack 行動。「孩子們 attack 球。」Attacking 行動。「他正在 attacking。」Attacked 描述過去。「他上個星期 attacked。」Attacks 行動。「他在遊戲期間 attacks。」
在學校，attack 行動。「Attack 問題。」Attacking 行動。「他正在 attacking。」Attacked 描述過去。「他今天早上 attacked。」Attacks 行動。「他 attacks 挑戰。」
在自然界中，attack 行動。「鳥 attack 樹枝。」Attacking 行動。「它正在 attacking。」Attacked 描述過去。「它去年春天 attacked。」Attacks 行動。「它 attacks 為了食物。」
突擊之星行動。突擊動作顯示正在做。被擊中標記顯示已完成。突擊之星顯示習慣。
夥伴維度
有些詞需要朋友。其他的單獨存在。
在家裡，attack 單獨存在。「Attack 枕頭。」Attacking 需要「is」或「are」。「他正在 attacking。」Attacked 單獨存在或與助手一起。「他 attacked。」Attacks 單獨存在。「他 attacks。」
在遊樂場，attack 單獨存在。「孩子們 attack 球。」Attacking 需要「is」。「他正在 attacking。」Attacked 單獨存在。「他 attacked。」Attacks 單獨存在。「他 attacks。」
在學校，attack 單獨存在。「Attack 問題。」Attacking 需要「is」。「他正在 attacking。」Attacked 單獨存在。「他 attacked。」Attacks 單獨存在。「他 attacks。」
在自然界中，attack 單獨存在。「鳥 attack 樹枝。」Attacking 需要「is」。「它正在 attacking。」Attacked 單獨存在。「它 attacked。」Attacks 單獨存在。「它 attacks。」
突擊之星是獨立的。突擊動作喜歡連繫動詞。被擊中標記是獨立的。突擊之星是獨立的。
細微差別維度
小的選擇會改變含義。讓我們看看微小的差異。
在家裡，說「attack 枕頭」表示動作。說「他正在 attacking」表示正在進行。說「他 attacked」表示過去。說「他 attacks」表示習慣。
在遊樂場，「孩子們 attack 球」表示動作。「他正在 attacking」表示現在。「他 attacked」表示過去。「他 attacks」表示頻繁。
在學校，「attack 問題」表示任務。「他正在 attacking」表示現在。「他 attacked」表示過去。「他 attacks」表示常規。
在自然界中，「鳥 attack 樹枝」表示狩獵。「它正在 attacking」表示現在。「它 attacked」表示過去。「它 attacks」表示本能。
使用突擊之星表示行動。使用突擊動作表示正在做。使用被擊中標記表示過去。使用突擊之星表示習慣。
陷阱
這部分很長。很多孩子都會掉進陷阱。我們一起來修復它們。
陷阱一：將「attacking」用作名詞。錯誤：「我有一個 attacking。」實際上「attacking」可以是一個動名詞，但在我們的教學中，我們將其視為現在分詞。我們說：「我喜歡 attacking。」但陷阱：將其用作沒有動詞的獨立名詞。錯誤：「我有一個 attacking。」正確：「我正在 attacking。」為什麼？「Attacking」顯示動作。它不能單獨成為一件事。記憶技巧：「Attacking 行動，不是一件事。」
陷阱二：將「attacked」用作現在時動詞。錯誤：「我現在 attacked。」正確：「我現在 attack。」為什麼？「現在」需要現在時。「Attacked」是過去時。使用「attack」表示現在。記憶技巧：「現在需要 attack，過去需要 attacked。」
陷阱三：將「attacks」用於過去的動作。錯誤：「他昨天 attacks。」正確：「他昨天 attacked。」為什麼？「昨天」需要過去時。「Attacks」是現在時。記憶技巧：「昨天需要 attacked。」
陷阱四：將「attack」用作過去的動作。錯誤：「我昨天 attack。」正確：「我昨天 attacked。」為什麼？「昨天」需要過去時。「Attack」是現在時。記憶技巧：「昨天需要 attacked。」
陷阱五：在一句話中混淆所有四個。錯誤：「attack attacking attacked attacks。」正確：「我 attack。我正在 attacking。我 attacked。他 attacks。」現在清楚了。始終提問：動作？正在進行？過去？習慣？記憶技巧：「動作、正在進行、過去、習慣—選擇一個。」
陷阱六：使用「attacking」而沒有連繫動詞。錯誤：「他 attacking。」正確：「他正在 attacking。」為什麼？「Attacking」是現在分詞。它需要「is」或「are」。記憶技巧：「Attacking 需要 is 或 are。」
陷阱七：將「attacked」用作沒有助手的形容詞。錯誤：「他 attacked。」實際上，這可以是簡單的過去式，但作為形容詞：「他被 attacked。」記憶技巧：「Attacked 可以是動詞或帶有 was 的形容詞。」
陷阱八：將「attacks」用於單個事件。錯誤：「他現在 attacks。」正確：「他現在正在 attacking。」為什麼？「現在」顯示正在進行。「Attacks」是習慣性的。記憶技巧：「現在需要 attacking，習慣需要 attacks。」
陷阱九：混淆「attack」和「hit」。錯誤：「我 hit 枕頭。」實際上，兩者都可以，但「attack」更具侵略性。記憶技巧：「Attack 很兇猛，hit 很溫柔。」
陷阱十：忘記「attacking」需要連繫動詞。錯誤：「我 attacking。」正確：「我正在 attacking。」記憶技巧：「Attacking 需要 am/is/are。」
這些陷阱會絆倒很多人。練習發現它們。很快你就會輕鬆躲避它們。
詳細摘要
讓我們把它們都聯繫起來。如果你談論突然襲擊，使用「attack」。如果你顯示現在的襲擊行為，使用「attacking」和「is」或「are」。如果你談論之前的襲擊，使用單獨或帶有助手的「attacked」。如果你談論經常襲擊，使用「attacks」。記住他們的夥伴。「Attack」單獨存在。「Attacking」喜歡連繫動詞。「Attacked」單獨存在。「Attacks」單獨存在。請記住這些規則。你將掌握這個詞族。
練習
任務 A：最佳選擇。填空。在兩個選項之間進行選擇。
場景：家。媽媽說：「___ 枕頭。」選項：Attacking / Attack。答案：Attack。因為它是動作。
場景：遊樂場。山姆喊道：「我正在 ___ 目標！」選項：Attacked / Attacking。答案：Attacking。因為它顯示正在進行的動作。
場景：學校。老師說：「他 ___ 問題很勇敢。」選項：Attack / Attacks。答案：Attacks。因為它顯示習慣。
任務 B：鷹眼。查找並修復錯誤。閱讀段落。
「昨天，我 attacking 球。他是一個 attack。她現在 attacked。他們有 attacks。」
修復：「昨天，我 attacked 球。他正在 attacking。她現在 attacks。他們有一個 attack。」
任務 C：成為導演。創建句子。使用兩種形式。
場景：家庭晚餐。使用「attack」和「attacking」。範例：我們 attack 謎題。爸爸正在 attacking 一個難題。
場景：自然遠足。使用「attacked」和「attacks」。範例：鳥 attacked 一隻蠕蟲。它 attacks 為了食物。
你學到了什麼
你學會了區分 attack、attacking、attacked 和 attacks。你練習了在真實場景中使用它們。你發現了常見的錯誤並修復了它們。你對選擇正確的詞語充滿信心。
你的行動步驟
今天在家裡輕輕地 attack 一個枕頭。在晚餐時用「attacking」說一句話。畫一張鳥今天下午正在 attacking 的圖片。每天堅持練習。