生活中的小尷尬
認識松鼠山姆。他喜歡分享感受。上個星期一，山姆想說他討厭西蘭花。他喊道：「我是 disliker！」大家都笑了。他們以為他說的是一個人。山姆覺得很傻。這種情況發生在很多孩子身上。今天，我們學習一個詞族。把它們想像成盒子裡的工具。每個工具都有特殊的工作。我們稱它們為 dislike, disliking, disliked, dislikes 和 disliker。它們看起來很像，但作用不同。讀完這篇文章後，你就會完全理解它們。
核心比較區：深度分析
山姆的一天仍在繼續。我們跟著他到處走。首先，認識一下成員。
Dislike 是感覺不好的明星。它做討厭某事的動作。我們稱它為「感覺不好之星」。Disliking 是感覺不好的動作。它顯示現在討厭的行為。我們稱它為「感覺不好之動作」。Disliked 是感覺不好的標記。它顯示討厭的事情發生在過去。我們稱它為「感覺不好之標記」。Dislikes 是感覺不好的明星。它顯示某人經常討厭。我們稱它為「感覺不好之星」。Disliker 是感覺不好之命名者。它命名討厭某事的人。我們稱它為「感覺不好之命名者」。
現在，讓我們探討它們的五種區別。
時間維度
時鐘滴答作響。日曆翻頁。文字顯示事情發生的時間。
在家裡，山姆喜歡每天 dislike。他現在 disliking。他昨天 disliked。他每天晚上 dislikes。他現在是 disliker。
在遊樂場，山姆看到孩子們 dislike。他現在 disliking。他上週 disliked。他經常 dislikes。他在那裡看著一個 disliker。
在學校，山姆學會了 dislike。他現在 disliking。他今天早上 disliked。他在課堂上 dislikes。他認識一個 disliker。
在大自然中，山姆看著一隻鳥 dislike。他現在 disliking。他去年春天 disliked。他 dislikes 蠕蟲。他想像著一隻鳥 disliker。
每個詞都顯示時間。Dislike 現在起作用。Disliking 顯示現在的動作。Disliked 顯示過去的動作。Dislikes 顯示習慣。Disliker 現在命名。
角色維度
文字有工作。一些動作。一些命名。
在家裡，dislike 起作用。「Dislike 湯。」Disliking 起作用。「他正在 disliking。」Disliked 描述過去。「他昨天 disliked。」Dislikes 起作用。「他經常 dislikes。」Disliker 命名。「他是一個 disliker。」
在遊樂場，dislike 起作用。「孩子們 dislike 雨。」Disliking 起作用。「他正在 disliking。」Disliked 描述過去。「他上週 disliked。」Dislikes 起作用。「他經常 dislikes。」Disliker 命名。「他是一個 disliker。」
在學校，dislike 起作用。「Dislike 作業。」Disliking 起作用。「他正在 disliking。」Disliked 描述過去。「他今天早上 disliked。」Dislikes 起作用。「他在課堂上 dislikes。」Disliker 命名。「他是一個 disliker。」
在大自然中，dislike 起作用。「鳥 dislike 蠕蟲。」Disliking 起作用。「它正在 disliking。」Disliked 描述過去。「它去年春天 disliked。」Dislikes 起作用。「它 dislikes 蠕蟲。」Disliker 命名。「它是一個 disliker。」
感覺不好之星起作用。感覺不好之動作顯示正在做。感覺不好之標記顯示已完成。感覺不好之星顯示習慣。感覺不好之命名者命名人。
夥伴維度
有些詞需要朋友。其他詞單獨存在。
在家裡，dislike 單獨存在。「Dislike 湯。」Disliking 需要「is」或「are」。「他正在 disliking。」Disliked 單獨存在或與助手一起使用。「他 disliked。」Dislikes 單獨存在。「他 dislikes。」Disliker 需要「a」或「the」。「他是一個 disliker。」
在遊樂場，dislike 單獨存在。「孩子們 dislike。」Disliking 需要「is」。「他正在 disliking。」Disliked 單獨存在。「他 disliked。」Dislikes 單獨存在。「他 dislikes。」Disliker 需要「a」。「他是一個 disliker。」
在學校，dislike 單獨存在。「Dislike 作業。」Disliking 需要「is」。「他正在 disliking。」Disliked 單獨存在。「他 disliked。」Dislikes 單獨存在。「他 dislikes。」Disliker 需要「a」。「他是一個 disliker。」
在大自然中，dislike 單獨存在。「鳥 dislikes。」Disliking 需要「is」。「它正在 disliking。」Disliked 單獨存在。「它 disliked。」Dislikes 單獨存在。「它 dislikes。」Disliker 需要「a」。「它是一個 disliker。」
感覺不好之星是獨立的。感覺不好之動作喜歡連繫動詞。感覺不好之標記是獨立的。感覺不好之星是獨立的。感覺不好之命名者喜歡冠詞。
細微差別維度
小的選擇會改變含義。讓我們看看微小的差異。
在家裡，說「dislike 湯」表示動作。說「他正在 disliking」表示正在進行。說「他 disliked」表示過去。說「他 dislikes」表示習慣。說「他是一個 disliker」表示這個人。
在遊樂場，「孩子們 dislike 雨」顯示動作。「他正在 disliking」是現在。「他 disliked」是過去。「他 dislikes」是習慣。「他是一個 disliker」命名他。
在學校，「dislike 作業」是任務。「他正在 disliking」是現在。「他 disliked」是過去。「他 dislikes」是例行公事。「他是一個 disliker」描述他。
在大自然中，「鳥 dislikes 蠕蟲」是自然的。「它正在 disliking」是現在。「它 disliked」是過去。「它 dislikes」是本能。「它是一個 disliker」命名鳥。
使用感覺不好之星來行動。使用感覺不好之動作來顯示正在做。使用感覺不好之標記表示過去。使用感覺不好之星表示習慣。使用感覺不好之命名者來命名 dislikers。
陷阱
這部分很長。很多孩子都掉進了陷阱。我們一起修復它們。
陷阱一：使用「disliker」作為動詞。錯誤：「我 disliker 湯。」正確：「我 dislike 湯。」為什麼？「Disliker」是一個名詞。它命名一個人。它不能顯示動作。只有「dislike」才能做到。記憶提示：「Disliker 命名，dislike 動作。」
陷阱二：使用「dislike」作為一個人。錯誤：「他是一個 dislike。」正確：「他是一個 disliker。」為什麼？「Dislike」是一個動詞。它顯示動作。它不能命名一個人。只有「disliker」才能命名它。記憶提示：「Dislike 動作，disliker 命名。」
陷阱三：使用「disliking」作為名詞。錯誤：「我有一個 disliking。」實際上「disliking」可以是一個動名詞，但在我們的教學中，我們將其視為現在分詞。我們說：「我喜歡 disliking。」但陷阱：將其用作沒有動詞的獨立名詞。錯誤：「我有一個 disliking。」正確：「我正在 disliking。」為什麼？「Disliking」顯示動作。它不能單獨成為一件事。記憶提示：「Disliking 動作，不是一件事。」
陷阱四：使用「disliked」作為現在時動詞。錯誤：「我 disliked 現在。」正確：「我 dislike 現在。」為什麼？「現在」需要現在時。「Disliked」是過去時。使用「dislike」表示現在。記憶提示：「現在需要 dislike，過去需要 disliked。」
陷阱五：使用「dislikes」表示過去的動作。錯誤：「他 dislikes 昨天。」正確：「他 disliked 昨天。」為什麼？「昨天」需要過去時。「Dislikes」是現在時。使用「disliked」表示過去。記憶提示：「昨天需要 disliked，習慣需要 dislikes。」
陷阱六：在一句話中混淆所有五個。錯誤：「dislike disliking disliked dislikes disliker。」正確：「我 dislike。我正在 disliking。我 disliked。他 dislikes。他是一個 disliker。」現在清楚了。始終問：動作？正在進行？過去？習慣？人？記憶提示：「動作、正在進行、過去、習慣、人——選擇一個。」
陷阱七：使用「disliker」而沒有冠詞。錯誤：「他是 disliker。」正確：「他是一個 disliker。」為什麼？「Disliker」是可數的。它需要「a」或「the」。記憶提示：「Disliker 需要『a』或『the』。」
陷阱八：使用「disliking」而沒有連繫動詞。錯誤：「他 disliking。」正確：「他正在 disliking。」為什麼？「Disliking」是現在分詞。它需要「is」或「are」。記憶提示：「Disliking 需要 is 或 are。」
陷阱九：使用「disliked」作為沒有助手的形容詞。錯誤：「湯 disliked。」實際上，這可以是簡單的過去式，但作為形容詞：「湯被 disliked 了。」不典型。更好：「他 disliked 湯。」記憶提示：「Disliked 是動詞，不是形容詞。」
陷阱十：混淆「dislike」和「hate」。錯誤：「我 hate 湯。」實際上，兩者都可以，但「dislike」更溫和。記憶提示：「Dislike 是溫和的，hate 是強烈的。」
這些陷阱會絆倒很多人。練習發現它們。很快你就會很容易地避開它們。
詳細摘要
讓我們把它們都聯繫起來。如果你談論討厭某事，使用「dislike」。如果你顯示現在討厭的行為，使用「disliking」與「is」或「are」。如果你談論過去的討厭，使用單獨的「disliked」或與助手一起使用。如果你談論經常討厭，使用「dislikes」。如果你命名討厭某事的人，使用「disliker」與「a」或「the」。記住他們的夥伴。「Dislike」單獨存在。「Disliking」喜歡連繫動詞。「Disliked」單獨存在。「Dislikes」單獨存在。「Disliker」喜歡冠詞。請記住這些規則。你將掌握這個詞族。
練習
任務 A：最佳選擇。填空。在兩個選項之間進行選擇。
場景：家。媽媽說：「___ 菠菜。」選項：Disliker / Dislike。答案：Dislike。因為它是動作。
場景：遊樂場。山姆喊道：「我現在 ___！」選項：Disliked / Disliking。答案：Disliking。因為它顯示正在進行的動作。
場景：學校。老師說：「他每天 ___ 數學。」選項：Disliked / Dislikes。答案：Dislikes。因為它顯示習慣。
任務 B：鷹眼。查找並修復錯誤。閱讀段落。
「昨天，我 disliker 菠菜。他是一個 dislike。她 disliking 現在。他們有 dislikes。」
修復：「昨天，我 disliked 菠菜。他正在 disliking。她正在 disliking 現在。他們 dislike。」
任務 C：成為導演。創建句子。使用兩種形式。
場景：家庭晚餐。使用「dislike」和「disliker」。範例：我們 dislike 家務。爸爸是一個 disliker。
場景：自然遠足。使用「disliked」和「dislikes」。範例：鳥 disliked 蠕蟲。它 dislikes 它們。
你學到了什麼
你學會了區分 dislike, disliking, disliked, dislikes 和 disliker。你練習在真實場景中使用它們。你發現了常見的錯誤並修復了它們。你對選擇正確的詞語充滿信心。
你的行動步驟
今天 dislike 你真正討厭的食物。在晚餐時用「disliker」說一句話。今天下午畫一幅鳥 dislike 蠕蟲的畫。每天堅持練習。