這些表達方式是什麼意思？
「警官」和「警察」都指的是保護人民、執行法律和維護社區安全的人。 他們告訴孩子，這個人穿著制服，並在緊急情況下提供幫助。 孩子們在學習幫手、看到巡邏車或參觀警察局時會聽到這些詞。 兩者都描述了相同的工作。
「警官」是這個工作的現代、性別中立的稱呼。 它很常見，也很尊重人。 孩子們在說「警官幫助我們過馬路」時會這樣說。 它包括所有人。
「警察」是一個較舊的詞。 它指的是一名警察。 它現在用得不多。 它不包括女警官。
這些表達方式看起來很相似。 兩者都表示「一個保護我們安全的人」。 兩者都描述了保護者。 但一個是現代且包容的，而另一個是較舊的，只針對男性。
有什麼不同？ 一個是現代的，包括所有人。一個是較舊的，只指男性。 「警官」是我們今天所說的。 它尊重所有性別。 許多學校的孩子們首先學會這個詞。
「警察」是一個較舊的詞。 它是在幾乎所有警官都是男性的時候使用的。 今天，也有女警官。 「警察」聽起來可能很過時。
想想一個孩子正在畫畫。 「我想成為一名警官」適合任何孩子。 「我想成為一名警察」只適合男孩，而且聽起來過時了。 一個是給所有人的。一個是給特定時代的。
一個是給所有警官的。另一個只給男警官。 「警官」給整個團隊。 「警察」給過去的男人。 今天使用第一個。了解第二個用於歷史。
此外，許多警察部門現在正式使用「警官」。 「警察」很少用於官方職稱。 教孩子們使用現代詞彙。
我們什麼時候使用每一個？ 今天在日常對話中使用「警官」。 用於任何擔任執法人員的人。 用作尊重、現代的術語。 它適合日常生活。
家裡的例子： 「警官保護我們安全。」 「我的阿姨是一名警官。」 「我長大後想成為一名警官。」
很少使用「警察」。 在舊故事中使用它，或談論過去。 用它來教歷史。 孩子們幾乎從不需要使用這個詞。
歷史的例子： 「在舊電影中，他們說『警察』。」 「我的祖父在 1950 年代是一名警察。」（談論過去） 「在女性成為警官之前，使用了『警察』這個詞。」
大多數孩子應該只說「警官」。 它是正確的、尊重的和現代的。 「警察」適合理解舊書。 但對於口語來說，「警官」是最好的。
給孩子們的例句 警官： 「警官幫助遇到麻煩的人。」 「警官開著一輛有燈的車。」 「我在學校看到了一名警官。」
警察： 「在舊書中，他們稱警官為警察。」（學習） 「我的祖父過去是一名警察。」（歷史） 「警察這個詞指的是一名警察。」
請注意，「警官」是現代詞。 「警察」比較舊，現在不常見了。 孩子們都學。 一個用於今天。一個用於歷史。
父母可以每天使用「警官」。 將「警察」留給歷史課。 「過去，人們說『警察』。現在我們對所有人說『警官』。」 學習發生在小小的時刻。
要避免的常見錯誤 有些孩子對每個警官都說「警察」。 這可能對女警官不尊重。 改用「警官」。 它包括所有人。
錯誤：「警察開車。」（如果你不知道性別） 更好：「警官開車。」
另一個錯誤：認為「警察」是唯一正確的詞。 不是。「警官」是今天首選的術語。 教孩子們現代、尊重的詞。
錯誤：「只有男孩才能成為警察。」 正確：「任何人都可以成為警官。」
一些學習者認為「警官」是一個新詞。 它已經使用了幾十年。 它不是新的，但它現在是正確的詞。
也要避免在官方寫作中使用「警察」。 在表格和信件上使用「警官」。 這是專業術語。
簡單的記憶技巧 將「警官」想像成帶有「PO」的徽章。 現代的。包容的。 為了今天。
將「警察」想像成舊的黑白電影。 歷史。過時的。 為了過去。
另一個技巧：記住字母。 「警官」沒有性別詞。 「警察」有「man」只針對男性。 每個人都得到「警官」。 只有過去的男人才能得到「警察」。
父母可以說： 「警官給所有人。警察給歷史。」
在家練習。 談論幫手：「警官」。 閱讀一本舊書：「警察」。
快速練習時間 讓我們嘗試一個小練習。 為每種情況選擇更好的短語。
一個孩子正在為當地警察局畫一幅感謝圖。 a) 「謝謝你們，警察！」 b) 「謝謝你們，警官！」
一個孩子正在閱讀 1960 年寫的一個關於警察巡邏的故事。 a) 「警官攔住了車。」 b) 「警察攔住了車。」
答案： 1 – b。今天的感謝圖適合現代、包容的「警官」。 2 – a 或 b。在 1960 年的故事中，「警察」在歷史上是準確的。
填空： 「當我談論今天保護我們社區安全的英雄時，我會說______。」 （「警官」是現代、尊重、包容的選擇。）
再一個： 「當我閱讀一本關於 1970 年執法的歷史書時，它說______。」 （「警察」適合歷史、較舊的、當時的語言描述。）
警官是保護者。 「警官」是為了今天。 「警察」是為了歷史。 教你的孩子這兩者。 一個學會這兩者的人可以在現在親切地說話，並閱讀過去的故事。