在 Giggle Creator，每一个故事的起点都是为了一个目的——教学、启发或激发好奇心。
在我们的全球创作者社区中，人们融合了两种互为补充的讲故事世界：
📘 通过语言学习 与 🎨 为快乐而阅读。
为便于创作者和读者清晰区分，Giggle 将所有故事分为两类——每种都有自己的创作逻辑、语言规则和读者体验。
1️⃣ 分级学习类内容
目的： 通过结构化的阅读进阶，培养语言和读写能力。
这些故事被设计为语言学习材料——不仅仅是讲一个故事，而是帮助儿童一步步解码一门语言。
它们遵循与各语言教学路径相对应的仔细分级。
举例包括：
- 自然拼读读物，训练字母与音素的规律（cat / hat / mat）。
- 常见词故事，重复出现高频词便于识别。
- 简短句子和可预测结构，培养初级流畅阅读能力。
📖 分级体系因语言而异。
英文一级故事注重语音解码，而中文一级故事侧重识字。
由于这些体系依赖于每种语言的内部结构，它们无法直接翻译。
因此，这类故事最好用原始语言体验，有时会配有本地化的配音或词汇提示。
👉 了解更多：
✨ 简言之： 分级故事教孩子学会阅读。
2️⃣ 故事型阅读
目的： 通过故事激发想象、共情与探索欲。
这些故事旨在促进跨语言发现和情感共鸣。
包括绘本、寓言、冒险故事及非虚构作品——面向全球年轻读者，设计之初就考虑到可翻译性与普遍理解。
举例包括：
- 绘本，富含意象、节奏与情感。
- 非虚构，介绍动物、科学或历史。
这类故事注重意义与叙述而非语音规律，因此可以被 Giggle 的 AI 翻译系统适配与重述——非常适合多语种学习和全球分享。
🌍 简言之： 故事型阅读让孩子爱上阅读。
🧭 两者如何协同
| 维度 | 分级学习类 | 故事型阅读 |
|---|---|---|
| 主要目标 | 学习语言 | 享受故事与思想 |
| 重点内容 | 拼读、常见词、语法 | 故事叙述、画面表达、激发好奇 |
| 可翻译性 | ❌ 有限 | ✅ 完全可翻译 |
| 适合年龄/级别 | 各语言独立设定 | 所有年龄、所有级别 |
| 示例故事 | Sam Can Run（英文 L1） | The Brave Little Star（多语版） |
两者共同构成了Giggle 的双重生态体系：
- 学习模式 —— 帮助孩子 学会识字
- 故事模式 —— 帮助孩子 感受世界
🌟 给创作者
下一次创作故事时，请自问：
我是正在帮助孩子学语言，还是让他们爱上故事？
两者同样重要。
它们共同奠定了终身阅读的基础。
✨ Giggle Creator 同时支持这两条道路——科学分级学习的严谨之美，与跨语故事讲述的无疆奇想。
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