一、二，扣好我的鞋

一二，扣好我的鞋是一首经典的数数童谣，能够帮助孩子们以有趣和富有节奏感的方式学习数字。
它的韵律和易于重复的歌词，非常适合学龄前儿童学习、早期数学技能培养和英语练习。
和孩子一起唱这首歌，让数数变得有趣又难忘。

一二，扣好我的鞋 歌词

一二，扣好我的鞋；
三四，敲敲门；
五六，捡起小棍；
七八，排得整整齐；
九十，一只大肥鸡。

十一十二，挖呀挖；
十三十四，姑娘去约会；
十五十六，姑娘在厨房；
十七十八，姑娘在等候；
十九二十，我的盘子空空如也。

一二，扣好我的鞋；
三四，敲敲门；
五六，捡起小棍；
七八，排得整整齐；
九十，一只大肥鸡。

十一十二，挖呀挖；
十三十四，姑娘去约会；
十五十六，姑娘在厨房；
十七十八，姑娘在等候；
十九二十，我的盘子空空如也。

关于《一二，扣好我的鞋》

一二，扣好我的鞋是一首流传已久的英国传统童谣，几代人都在传唱。
它将数字和押韵的词语结合起来，是教孩子数字和早期词汇的宝贵工具。

起源与历史

这首童谣最早记录于18世纪末，19世纪的儿童读物中也有不同版本。
它一直是通过有趣的韵律和节奏向孩子介绍数字的流行方式。

孩子们为什么喜欢它

• 押韵和节奏朗朗上口，念起来很有趣
• 鼓励孩子进行数字识别和数数
• 容易跟唱，容易记住
• 非常适合幼儿、学龄前儿童和英语初学者

在家如何使用

• 一边唱童谣，一边和孩子一起数物品或玩具
• 模仿歌词中的动作（扣鞋、敲门、捡棍、排整齐）增加趣味
• 作为练习数到二十的有趣方式
• 鼓励孩子用新的数字编自己的童谣

👉 和孩子一起唱这首传统数数童谣，让数字和英语学习在节奏和游戏中变得有趣！