在一個溫暖的夏日午後，一隻快樂的蚱蜢在陽光明媚的草地上跳躍。他歡快地唱著歌，享受著金色的陽光。在他身旁，一隻螞蟻來回穿梭，辛勤地將沉重的小麥搬回巢穴。
「朋友螞蟻，你為什麼這麼辛苦呢？」蚱蜢笑著說。「來和我一起唱歌吧！陽光這麼燦爛，空氣這麼溫暖，生活多美好啊！」
但螞蟻搖搖頭說：「我正在為冬天儲存糧食。蚱蜢，你也應該這麼做。寒冷的日子總會來臨，到時你需要食物。」
蚱蜢不以為意地揮了揮手：「冬天還早呢，到處都是食物，現在何必擔心？」說完，他跳得更高，唱得更大聲了。
日復一日，螞蟻堅持不懈地工作。他收集種子，搬回巢穴，確保家人在寒冬來臨時有足夠的糧食。而蚱蜢則無憂無慮地玩耍、唱歌和跳舞。
當樹葉變黃，第一片雪花飄落時，螞蟻在溫暖的家中休息，倉庫裡堆滿了糧食。而蚱蜢卻在寒風中顫抖，大地凍結，一粒糧食也找不到。
最後，蚱蜢又餓又虛弱地敲響了螞蟻的門。「親愛的螞蟻，」他哀求道，「請分點食物給我吧，我快餓死了。」
螞蟻和善但堅定地看著他說：「蚱蜢，當我努力工作時，你卻只顧玩樂。也許明年夏天，你會記得及早準備。」
蚱蜢低下了頭，這才明白勤奮和未雨綢繆的重要性，但已經太遲了。
📖 介紹
螞蟻與蚱蜢是伊索寓言中另一則著名的故事。
它展現了那些努力工作、為未來做準備的人，與只顧享樂的人之間的差異。
這個故事經常用來教育孩子要有責任感、懂得規劃，以及努力的重要價值。
🎯 寓意／教訓
- 今天努力，為明天做準備。
- 懶惰會帶來後悔，勤奮則帶來安全與舒適。
🏡 故事應用方式
🎤 活動一：朗讀
- 用兩種不同的聲音朗讀——螞蟻用認真穩重的語氣，蚱蜢則用輕快活潑的語氣。
- 在螞蟻提出警告後暫停，讓孩子猜猜接下來會發生什麼。
- 強調夏日的歡樂與冬日的艱辛對比。
❓ 活動二：提問
- 「為什麼螞蟻在陽光明媚時還要工作？」
- 「蚱蜢沒有工作的時候在做什麼？」
- 「冬天來臨時發生了什麼事？」
- 「你覺得蚱蜢學到了什麼教訓？」
🎭 活動三：角色扮演
- 分配角色：螞蟻、蚱蜢，還可以有其他螞蟻幫手。
- 演出夏天唱歌跳舞的場景，再演冬天發抖、敲門求助的情節。
- 鼓勵孩子誇張動作——螞蟻用力搬運，蚱蜢輕快跳躍。
🎨 活動四：創意表達
- 繪畫：請孩子畫出兩個場景：夏天蚱蜢唱歌，冬天蚱蜢又冷又餓。
- 寫作：年紀較大的孩子可以寫一個新結局，讓蚱蜢改變自己。
- 音樂：鼓勵孩子為蚱蜢的夏日舞蹈編一首簡單的歌或節奏。
💡 活動五：聯繫生活
- 「你有哪些家務或作業需要完成才能玩耍？」
- 「你提早完成工作時有什麼感受？」
- 「為什麼提前規劃很重要？」