يعرف الأطفال ما هي الدرجة الطبيعية. يرون أيضًا أحجام المشروبات الصغيرة والمتوسطة والكبيرة في المطاعم. غالبًا ما يسمع الآباء الأطفال يقولون، "كانت درجتي متوسطة." أو "أريد بيتزا متوسطة." ولكن هل هاتان الكلمتان متشابهتان؟ هل يمكننا دائمًا استخدام إحداهما بدلاً من الأخرى؟ تساعد هذه المقالة العائلات على استكشاف كلمتي "متوسط ووسط" معًا. سنقارنهما بكلمات مماثلة. سنرى أي منهما يناسب الطول النموذجي وأيهما يناسب الخيار الأوسط. دعنا نساعد طفلك على وصف ما هو في المنتصف، أو الطبيعي، أو القياسي.
هل الكلمات المتشابهة قابلة للتبديل حقًا؟ تصف العديد من الكلمات الإنجليزية النطاق الأوسط أو الطبيعي. لكن كل منها يحمل تركيزًا مختلفًا. تعني كلمتا "متوسط" و "وسط" كلاهما "في المنتصف أو غير متطرف". ومع ذلك، فإننا نستخدمهما في مواقف مختلفة. يعني الطول المتوسط نموذجيًا. يعني الحجم المتوسط بين الصغير والكبير. لا يمكنك دائمًا تبديلهما. على سبيل المثال، درجة الحرارة المتوسطة طبيعية. درجة الحرارة المتوسطة ليست شديدة الحرارة أو البرودة. لذا فإن الكلمات المتشابهة ليست دائمًا قابلة للتبديل. يمكن للوالدين إظهار ذلك بأمثلة حقيقية. أشر إلى طالب متوسط يحصل على درجات نموذجية. ثم أشر إلى قميص متوسط الحجم. اسأل طفلك: "هل يمكنني أن أطلق على الطالب متوسط؟" لا، المتوسط يتعلق بخيارات الحجم. بناء هذه الاختلافات الصغيرة يبني مفردات قوية.
المجموعة 1: متوسط مقابل وسط — أيهما أكثر شيوعًا؟ تظهر كلمة "متوسط" في اللغة الإنجليزية اليومية في كثير من الأحيان. نقول الطول المتوسط، والدرجة المتوسطة، واليوم المتوسط، والشخص المتوسط. تظهر كلمة "وسط" بشكل متكرر أيضًا. يقول الناس الحجم المتوسط، ونادر متوسط، والحرارة المتوسطة، والوزن المتوسط. في كتب الأطفال، تهيمن كلمة "متوسط" على القيم النموذجية. تظهر كلمة "وسط" للأحجام ومستويات الطهي. انظر إلى Google Ngram. كانت كلمة "متوسط" أكثر شيوعًا. بالنسبة للمتعلمين الصغار، علم "متوسط" أولاً للأرقام النموذجية والأشياء العادية. احتفظ بكلمة "وسط" للأحجام بين الصغير والكبير. يساعد هذا الترتيب الأطفال على وصف الأشياء النموذجية أولاً.
المجموعة 2: متوسط مقابل وسط — نفس المعنى، سياقات مختلفة تعني كلتا الكلمتين "في المنتصف أو غير متطرف". لكن السياق يفصل بين الإحصائي والاختياري. يصف "متوسط" قيمة محسوبة من مجموعة. الدرجة المتوسطة، والطول المتوسط، ودرجة الحرارة المتوسطة. يصف "وسط" خيارًا بين الخيارات. الحجم المتوسط، والحرارة المتوسطة، والسرعة المتوسطة. يمكنك الحصول على درجة اختبار متوسطة ليست متوسطة. لا يوجد خيار درجة صغير أو كبير. يمكنك الحصول على مشروب متوسط ليس متوسطًا. إنه مجرد خيار الحجم الأوسط. لذا فإن إحدى الكلمات تتعلق بالرياضيات والإحصاء. الكلمة الأخرى تتعلق بالفئات والخيارات. أخبر طفلك: "يعني متوسط نموذجي أو الرقم الأوسط. يعني وسط بين الصغير والكبير."
المجموعة 3: متوسط مقابل وسط — أي كلمة "أكبر" أو أكثر إلحاحًا؟ غالبًا ما يشعر "متوسط" بأنه يتعلق بالجودة أو الأداء. لاعب متوسط، وطالب متوسط، ونتيجة متوسطة. يشعر "وسط" بأنه يتعلق بالحجم المادي أو الشدة. قميص متوسط، وحرارة متوسطة، وسرعة متوسطة. لذا فإن "متوسط" يحمل إحساسًا بأنه ليس جيدًا ولا سيئًا. يحمل "وسط" إحساسًا بالإعداد المادي. بالنسبة للأطفال، اشرح بهذه الطريقة: "يعني متوسط طبيعي أو غير مميز. يعني وسط ليس كبيرًا جدًا ولا صغيرًا جدًا." الدرجة المتوسطة جيدة. بيتزا متوسطة الحجم مناسبة لشخصين.
المجموعة 4: متوسط مقابل وسط — ملموس مقابل مجرد تعمل كلتا الكلمتين بشكل ملموس ومجرد. "متوسط" ملموس: الطول المتوسط، والوزن المتوسط، والحجم المتوسط. "متوسط" مجرد: الدرجة المتوسطة، والدرجة المتوسطة، والأداء المتوسط. "وسط" ملموس: الحجم المتوسط، والحرارة المتوسطة، والسرعة المتوسطة. "وسط" مجرد: صعوبة متوسطة، وأهمية متوسطة، ومخاطر متوسطة. ومع ذلك، غالبًا ما يتم حساب "متوسط" من الأرقام. غالبًا ما يكون "وسط" إعدادًا تم اختياره. بالنسبة للأطفال، ابدأ بالمعاني الملموسة. أظهر تفاحة متوسطة الحجم. أظهر كوبًا متوسط الحجم. لاحقًا، قدم الاستخدامات المجردة من خلال القصص. اشرح أن "الدرجة المتوسطة" تعني ج. "الصعوبة المتوسطة" تعني ليست صعبة جدًا، وليست سهلة جدًا.
المجموعة 5: متوسط مقابل وسط — فعل أم اسم؟ افهم الدور أولاً كلتا الكلمتين صفتان. "متوسط" هو أيضًا اسم وفعل. "المتوسط هو 50." "يبلغ متوسطه 20 نقطة في المباراة." "وسط" هو أيضًا اسم يعني حالة وسطى أو وسيلة للتواصل. "الوسيط الفني"، "وسيلة التبادل". بالنسبة للأطفال الصغار، ركز على الصفات. "هذا متوسط." "هذا وسط." لاحقًا، علم الاسم "متوسط". "متوسط 2 و 4 هو 3." علم الاسم "وسط" للحجم. "أريد وسطًا." هذا يبني القواعد بشكل طبيعي. اجعل الأمر بسيطًا. سيتعلم طفلك هذه الأشكال بمرور الوقت.
المجموعة 6: متوسط مقابل وسط — اللغة الإنجليزية الأمريكية مقابل اللغة الإنجليزية البريطانية تعمل كلتا الكلمتين بشكل مشابه في اللغة الإنجليزية الأمريكية والبريطانية. ومع ذلك، توجد اختلافات طفيفة. في المملكة المتحدة، كلمة "متوسط" شائعة في الرياضيات والكلام اليومي. "طقس متوسط." في الولايات المتحدة، نفس الشيء. يظهر "وسط" في اللغة الإنجليزية البريطانية في الطهي. "شريحة لحم متوسطة النضج." في الولايات المتحدة، نفس الشيء. في اللغة الإنجليزية البريطانية، كلمة "وسط" لحجم الملابس شائعة. "سترة متوسطة." يقول الأمريكيون "سترة متوسطة". بالنسبة للأطفال، هذه الاختلافات طفيفة. علم المعاني الأساسية. نشاط عائلي: قارن قائمة طعام في مطعم أمريكي وأخرى بريطانية. ابحث عن أحجام المشروبات "وسط". سترى ذلك في كليهما.
المجموعة 7: متوسط مقابل وسط — أي منهما يناسب المواقف الرسمية؟ تعمل كلتا الكلمتين في الإعدادات الرسمية وغير الرسمية. تظهر كلمة "متوسط" في الإحصاءات والرياضيات والعلوم. "القيمة المتوسطة"، "السرعة المتوسطة". تظهر كلمة "وسط" في الفيزياء والفن والكلام اليومي. "موجة متوسطة"، "تنسيق متوسط". بالنسبة لتقارير المدرسة، كلاهما مفيد. كلمة "متوسط" أكثر شيوعًا للأرقام. كلمة "وسط" أكثر شيوعًا لخيارات الحجم. علم طفلك هذه القاعدة: "استخدم متوسطًا للأرقام النموذجية أو المتوسطات المحسوبة. استخدم وسطًا لخيارات الحجم بين الصغير والكبير." في تقرير الرياضيات، "الدرجة المتوسطة" صحيحة. في تقرير علمي عن الضوء، يعمل "الشدة المتوسطة" بشكل أفضل.
المجموعة 8: متوسط مقابل وسط — أي منهما أسهل للأطفال في التذكر؟ كلمة "وسط" أسهل للأطفال الصغار. لماذا ا؟ لأن لديها مقطعين صوتيين. "مي-دي-وم" ثلاثة، لكن الأطفال يسمعون كلمة "وسط" في المطاعم. "صغير، متوسط، كبير." كلمة "متوسط" بها ثلاثة مقاطع صوتية. "أف-إير-إيدج." صوت "فير" يشبه "جدا". يمكن لطفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات أن يقول "وسط" من طلب المشروبات. قد يقول نفس الطفل "متوسط" على أنه "أف-ريدج". لذا ابدأ بكلمة "وسط". استخدمها للأحجام ومستويات الحرارة وإعدادات السرعة. قدم كلمة "متوسط" في سن السادسة أو السابعة تقريبًا. استخدم أمثلة على درجات الاختبار والطول. "يعني الطول المتوسط أن معظم الناس طوال القامة." "درجة الاختبار المتوسطة ليست عالية ولا منخفضة." يساعد هذا الارتباط الرقمي الأطفال على التذكر.
تمرين صغير: هل يمكنك تحديد الاختلافات بين هذه الكلمات المتشابهة؟ اقرأ كل جملة مع طفلك. اختر "متوسط" أو "وسط". الإجابات أدناه.
أريد صودا _______، وليست صغيرة أو كبيرة.
كانت درجة اختبارها _______، في منتصف الفصل تمامًا.
يرجى طهي شريحة اللحم _______ نادرة.
يبلغ _______ طول الطفل البالغ من العمر سبع سنوات حوالي 48 بوصة.
إنه طالب _______، يحصل على درجات ب و ج.
سؤال إضافي: هل هذه الجملة صحيحة؟ "كان متوسط الأرقام 75." لماذا أو لماذا لا؟
الإجابات: 1. وسط، 2. متوسط، 3. وسط، 4. متوسط، 5. متوسط. إضافي: غير صحيح. لا تعني كلمة "وسط" كاسم متوسطًا حسابيًا. قل "كان متوسط الأرقام 75" أو "كان الوسيط للأرقام 75."
تحدث عن كل إجابة. اسأل طفلك عن الجمل التي تصف الأرقام النموذجية أو المتوسطات المحسوبة. أي منها يصف خيارات الحجم أو الإعدادات بين الأطراف المتطرفة. يبني هذا النقاش الدقة. قم بالتمرين مرة أخرى بأمثلة حقيقية. درجة اختبار نموذجية؟ متوسط. قميص متوسط؟ وسط. الطول الطبيعي؟ متوسط. حرارة متوسطة؟ وسط.
نصائح للآباء: كيفية مساعدة الأطفال على تعلم وتذكر الكلمات المتشابهة يمكنك تعليم "متوسط ووسط" خلال اللحظات اليومية. وقت الإفطار: "الإفطار المتوسط هو الحبوب. البيض المتوسط ليس كبيرًا جدًا أو صغيرًا جدًا." وقت الملابس: "مقاس القميص المتوسط لعمرك هو 7. أحتاج إلى قميص متوسط." وقت المطعم: "مشروب صغير أو متوسط أو كبير؟ السعر المتوسط هو ثلاثة دولارات." وقت الرياضيات: "يعني متوسط الجمع والقسمة. يعني وسط الحجم الأوسط." استخدم جسدك. أمسك يدك بشكل مسطح لإظهار المتوسط (النموذجي). اصنع علامة "وسط" بأصابعك لإظهار الوسط. قل الكلمات أثناء تحركك. العب لعبة فرز "متوسط أو وسط". اجمع عشرة أمثلة. درجة اختبار نموذجية؟ متوسط. بيتزا متوسطة؟ وسط. الطول الطبيعي؟ متوسط. حرارة متوسطة؟ وسط. يوم متوسط؟ متوسط. كلب متوسط الحجم؟ وسط. اطلب من طفلك أن يشرح كل خيار. لا تصحح الأخطاء بقسوة. بدلاً من ذلك، اسأل "هل يتعلق الأمر برقم نموذجي؟ هذا متوسط. هل هو حجم بين الصغير والكبير؟ هذا وسط." هذا التوجيه اللطيف يعمل بشكل أفضل من القواعد. اقرأ الكتب عن الرياضيات والأحجام. "آندي المتوسط" أو "ميلا الوسط". توقف في كل صفحة. اسأل "هل هذا متوسط أم وسط؟ لماذا؟" احتفظ بمجلة وسطى. ارسم شيئًا متوسطًا وشيئًا متوسطًا كل أسبوع. قم بتسميتها. راجع الإدخالات القديمة. أثنِ على الملاحظات المحددة. "لقد لاحظت أن المتوسط يتعلق بالأرقام النموذجية، لكن الوسط يتعلق بخيارات الحجم. ممتاز." هذه الملاحظات الإيجابية تبني طفلاً دقيقًا وتحليليًا. سيرى طفلك قريبًا أشياء متوسطة ووسط في كل مكان. سيفهمون أيضًا الفرق بين المتوسطات المحسوبة وفئات الحجم الاختيارية. هذه مهارة متطورة لمتعلم صغير. استمر في استكشاف الكلمات معًا. يقدم كل درجة اختبار، وكل حجم مشروب، وكل يوم نموذجي فرصة جديدة للتعرف على المتوسطات والأوساط.