المعنى
اليوم ، نستكشف كلمتين مهمتين للغاية: "هو" و "يمتلك". العبارة "هو لديه فعل "يكون"" تساعدنا على طرح سؤال ذكي. الكلمة "هو" هي بالفعل فعل "يكون". إنها تظهر حالة من الوجود أو الهوية. ومع ذلك، الكلمة "يمتلك" ليست فعل "يكون". "يمتلك" هو شكل من أشكال الفعل "يمتلك". إنها تظهر الملكية أو الحيازة. إنهما أفعال مختلفة بأدوار مختلفة. "هو" يخبرنا بما هو الشيء. "يمتلك" يخبرنا بما يحمله الشيء. هذه هي الفرق الرئيسي في قواعد اللغة الإنجليزية.
التصريف
دعونا نلقي نظرة على كيفية تغير هذه الأفعال، أو تصريفها. فعل "يكون" له ثلاثة أشكال في الزمن الحاضر: "أنا"، "هو"، و"هم". نستخدم "هو" مع "هو"، "هي"، و"هو". الفعل "يمتلك" له شكلين في الزمن الحاضر: "يمتلك" و"يمتلك". نستخدم "يمتلك" مع "هو"، "هي"، و"هو". نستخدم "يمتلك" مع "أنا"، "أنت"، "نحن"، "هم". كلا من "هو" و"يمتلك" يشتركان في قاعدة. إنهما الأشكال الخاصة المستخدمة لنفس المواضيع: "هو"، "هي"، و"هو". لكنهما يأتيان من عائلات أفعال مختلفة. أنا سعيد. هي سعيدة. لدي كرة. لديها كرة.
الزمن الحاضر
نستخدم "هو" في الزمن الحاضر لوصف الحالات. هو طويل. القط نائم. الجو مشمس. نستخدم "يمتلك" في الزمن الحاضر لإظهار الملكية. لديها أخ. الكتاب له غلاف أزرق. والدي لديه سيارة. كلاهما يستخدمان للحقائق العامة الحالية. تذكر، "هو" يرتبط بالوصف. "يمتلك" يرتبط بالأشياء التي يمتلكها الناس أو يحملونها. الكلب فروي. الكلب لديه ذيل.
الزمن الماضي
يظهر الزمن الماضي الفرق بوضوح. الزمن الماضي من "هو" هو "كان". بالأمس، كانت في المدرسة. كان الجو بارداً. الزمن الماضي من "يمتلك" هو "كان لديه". بالأمس، كان لديها بسكويت. كان لديه قميص أحمر. لا يستخدمون نفس الكلمة في الماضي. "كان" يصف حالة ماضية. "كان لديه" يصف ملكية ماضية. الأسبوع الماضي، كانت الشجرة صغيرة. الأسبوع الماضي، كانت الشجرة لديها أوراق قليلة.
الزمن المستقبل
بالنسبة للمستقبل، كلا الفعلين يستخدمان "سوف". بالنسبة لفعل "يكون"، نقول "سوف يكون". ستكون عالمة. بالنسبة لفعل "يمتلك"، نقول "سوف يمتلك". سيكون لديها كتاب جديد. كلاهما يستخدم المساعد "سوف". لكن الفعل الرئيسي مختلف: "يكون" مقابل "يمتلك". سيكون سعيداً. سيكون لديه هدية. هذا النمط ثابت لجميع المواضيع.
الأسئلة
لطرح الأسئلة باستخدام "هو"، نقوم بعكس الترتيب. جملة: "هي هنا". سؤال: "هل هي هنا؟" لطرح الأسئلة باستخدام "يمتلك"، نضيف عادة المساعد "يفعل". جملة: "لديها دراجة". سؤال: "هل لديها دراجة؟" لاحظ أن "يمتلك" يصبح "يمتلك" في السؤال. هذه هي الفرق الرئيسي. "هو" يمكن أن يقف بمفرده في سؤال. "يمتلك" عادة يحتاج إلى "يفعل" لتشكيل سؤال في الزمن الحاضر.
استخدامات أخرى
"هو" يستخدم أيضاً كفعل مساعد. إنه يساعد في تكوين الزمن المستمر الحاضر. "هو يأكل". "يمتلك" يستخدم كفعل مساعد أيضاً. إنه يساعد في تكوين الزمن التام الحاضر. "لقد تناول". كلاهما أساسي لقواعد اللغة الأكثر تقدماً. لكن معانيهما الأساسية تبقى. "هو" يرتبط بالوجود والفعل. "يمتلك" يرتبط بالملكية والانتهاء.
نصائح التعلم
نصيحة رائعة هي استخدام جدول بسيط. اصنع عمودين. ضع علامة على أحدهما "هو/هي/هو هو" والآخر "هو/هي/هو يمتلك". تدرب عن طريق وصف صورة. "الفتاة سعيدة. لديها بالون." هذا يفصل بين المفهومين. يمكن أن تساعد قافية: "لما هو شيء، استخدم هو. لما يمتلك شيء، استخدم يمتلك." اختبر نفسك. هل يمكنك استبدال الفعل بـ "يساوي"؟ إذا كان نعم (السماء = زرقاء)، استخدم "هو". إذا كان لا، استخدم "يمتلك".
ألعاب تعليمية
العب "هل هو أم يمتلك؟" أظهر صورة. اصنع جملتين، واحدة صحيحة، واحدة خاطئة. "الدب بني. الدب لديه قبعة." الأطفال يصرخون "نعم!" للجملة الصحيحة. لعبة أخرى هي "فرز الجمل". اجعل بطاقات تحتوي على مواضيع (الشمس، أختي) وعبارات (ساخنة، لديها كلب). الأطفال يطابقونها لصنع جمل منطقية. للعبة نشطة، العب "سيمون يقول" مع كلا الفعلين. "سيمون يقول، أشر إلى شيء هو أخضر. سيمون يقول، المس شخصاً لديه نظارات."
فهم لماذا "هو" لديه هوية فعل "يكون" و"يمتلك" لا يفعل هو خطوة حاسمة. إنه يوضح اثنين من أكثر الأفعال شيوعاً في اللغة الإنجليزية. إتقان هذا يمنع جمل مثل "هي تمتلك سعيدة" (خاطئ) بدلاً من "هي سعيدة". هذه المعرفة تبني أساساً قوياً في القواعد. إنها تسمح للأطفال بوصف العالم من حولهم بدقة (باستخدام "هو") وما يوجد بداخله (باستخدام "يمتلك"). مع الممارسة، يصبح اختيار الفعل الصحيح تلقائياً، مما يؤدي إلى تواصل إنجليزي أكثر وضوحاً وثقة.