الجمل مثل القطارات. إنها تحمل الأفكار من شخص لآخر. ولكن في بعض الأحيان، لا يكفي القطار البسيط. في بعض الأحيان نحتاج إلى إضافة المزيد من العربات لحمل المزيد من الأفكار. هذا ما تفعله العبارات. إنها تضيف معنى إضافيًا إلى جملنا.
يستكشف هذا الدليل العبارات الأساسية التسعين للمتعلمين في سن الثامنة. سننظر في ماهية العبارات، وكيف تعمل، ولماذا هي مهمة. معًا، يمكنك أنت وطفلك اكتشاف كيف تجعل العبارات الكتابة أكثر إثارة للاهتمام ووضوحًا. دعنا نتعمق في اللبنات الأساسية للجمل العظيمة.
ما هي العبارة؟ محرك الجملة العبارة هي مجموعة من الكلمات التي تحتوي على فاعل وفعل. إنها مثل جملة صغيرة. يمكن لبعض العبارات أن تقف بمفردها. يحتاج البعض إلى مساعدة من عبارات أخرى.
فكر في الأمر بهذه الطريقة. كل عبارة لها محرك. المحرك هو الفعل. لديها أيضًا سائق. السائق هو الفاعل. معًا، يجعلون العبارة تعمل.
"الكلب ينبح." هذه عبارة. لديها فاعل، "الكلب." لديها فعل، "ينبح." إنها فكرة كاملة. يمكن أن تقف بمفردها.
"عندما ينبح الكلب" هي أيضًا عبارة. لديها فاعل وفعل. لكنها لا تستطيع أن تقف بمفردها. تتركك تتساءل. عندما ينبح الكلب، ماذا يحدث؟ إنها تحتاج إلى عبارة أخرى لإكمال الفكرة.
المعنى والتفسير: العبارات المستقلة والتابعة هناك نوعان رئيسيان من العبارات. إنهم يعملون معًا لبناء جمل غنية.
العبارات المستقلة هذه العبارات قوية ومستقلة. يمكن أن تقف بمفردها كجمل كاملة. إنها تعبر عن فكرة كاملة بمفردها.
"أنا أحب الآيس كريم." "هي تقرأ الكتب." "نحن نلعب في الخارج."
كل من هذه الجمل لديها فاعل وفعل. كل منها منطقي بمفرده. لست بحاجة إلى أي شيء آخر لفهمها.
العبارات التابعة هذه العبارات ليست قوية بما يكفي للوقوف بمفردها. إنها تعتمد على عبارة مستقلة لتكون منطقية. تبدأ بكلمات خاصة مثل لأن، عندما، إذا، على الرغم من، أو أن.
"لأن الجو حار" "عندما تنهي واجبها المنزلي" "إذا كان لدينا وقت"
هذه تتركك في انتظار المزيد من المعلومات. لأنه حار... ماذا؟ عندما تنهي واجبها المنزلي... إذن ماذا؟ إنها تحتاج إلى عبارة مستقلة قوية لإكمال الفكرة.
معًا، يصنعون جملًا أطول وأكثر إثارة للاهتمام. "أنا أحب الآيس كريم لأنه حار." العبارة المستقلة تعطي الفكرة الرئيسية. العبارة التابعة تضيف السبب.
الفئات أو القوائم: العبارات الأساسية التسعون للمتعلمين الصغار لقد جمعنا هذه العبارات في فئات. تساعد كل فئة الأطفال على التعبير عن أنواع مختلفة من الأفكار. تدرب على عدد قليل من كل مجموعة.
عبارات الوقت مع "عندما" تخبرنا هذه العبارات متى يحدث شيء ما.
عندما أستيقظ
عندما أعود إلى المنزل من المدرسة
عندما يكون العشاء جاهزًا
عندما يأتي صديقي
عندما يرن الجرس
عندما يبدأ المطر
عندما ينتهي الفيلم
عندما أنهي واجباتي المدرسية
عندما تغرب الشمس
عندما يكون عيد ميلادي
عندما تنتهي اللعبة
عندما يناديني المعلم
عندما نذهب في إجازة
عندما يرن الهاتف
عندما أشعر بالخوف
عبارات السبب مع "لأن" تشرح هذه العبارات سبب حدوث شيء ما. 16. لأنني جائع 17. لأنه صاخب جدًا 18. لأنني أريد المساعدة 19. لأنها صديقتي 20. لأن لدينا اختبارًا 21. لأن الكلب ينبح 22. لأنني نسيت 23. لأنه المفضل لدي 24. لأنني أشعر بالتعب 25. لأنك طلبت بأدب 26. لأن المتجر مغلق 27. لأنني تدربت بجد 28. لأننا متأخرون 29. لأن الموسيقى جيدة 30. لأنني أحبك
عبارات الشرط مع "إذا" تتحدث هذه العبارات عن الاحتمالات. 31. إذا كان الجو مشمسًا غدًا 32. إذا حصلت على إذن 33. إذا كان لدينا ما يكفي من الوقت 34. إذا كنت تريد الانضمام إلينا 35. إذا كان لدى المتجر ذلك 36. إذا انتهيت مبكرًا 37. إذا شعرت بتحسن 38. إذا ادخرنا أموالنا 39. إذا كانت اللعبة ممتعة 40. إذا كنت بحاجة إلى مساعدة 41. إذا دعوني 42. إذا كان الطعام مذاقه جيدًا 43. إذا تذكرت 44. إذا كان الفيلم مخيفًا 45. إذا كنا نتصرف بشكل جيد
عبارات التباين مع "على الرغم من" و "حتى لو" تُظهر هذه العبارات مواقف مفاجئة. 46. على الرغم من صعوبته 47. على الرغم من أنني صغير 48. على الرغم من أنني كنت خائفًا 49. على الرغم من أنها كانت تمطر 50. على الرغم من أنني بذلت قصارى جهدي 51. على الرغم من أنني خسرت اللعبة 52. على الرغم من أننا مختلفون 53. على الرغم من أنه متأخر 54. على الرغم من أنني أكلت بالفعل 55. على الرغم من أنها قالت لا 56. على الرغم من أن الخط كان طويلاً 57. على الرغم من أنني كنت متعبًا 58. على الرغم من أنه يكلف الكثير 59. على الرغم من أننا أصدقاء 60. على الرغم من أنني لا أحب السبانخ
عبارات الغرض مع "حتى" تشرح هذه العبارات هدف الفعل. 61. حتى أتمكن من الرؤية بشكل أفضل 62. حتى نصل في الوقت المحدد 63. حتى تشعر بأنها مشمولة 64. حتى يفهم الجميع 65. حتى تكون الغرفة نظيفة 66. حتى ينام الطفل 67. حتى نستمتع 68. حتى تشعر بتحسن 69. حتى ينمو النبات 70. حتى أتذكر لاحقًا 71. حتى نبقى آمنين 72. حتى يطبخ الطعام بشكل أسرع 73. حتى تفخر أمي 74. حتى يتوقف الكلب عن النباح 75. حتى أتمكن من الوصول إلى الرف
العبارات النسبية مع "من" و "أن" تعطي هذه العبارات المزيد من المعلومات حول شخص أو شيء. 76. الذي يعيش بجوارنا 77. الموجود على الطاولة 78. الذي ساعدني بالأمس 79. الذي حصلت عليه في عيد ميلادي 80. الذي هو أفضل صديق لي 81. الذي ينبح طوال الليل 82. الذي يعلم الموسيقى 83. الذي لديه خطوط زرقاء 84. الذي يشارك دائمًا الوجبات الخفيفة 85. الذي رأيناه في الحديقة 86. الذي يجعلني أضحك 87. الذي يخص أختي 88. الذي يقرأ معظم الكتب 89. الذي مذاقه مثل الحلوى 90. الذي يؤمن بي
أمثلة من الحياة اليومية: العبارات قيد التنفيذ إن رؤية هذه العبارات في مواقف حقيقية يساعد الأطفال على فهم كيفية استخدامها. إليك كيف تتجسد العبارات الأساسية التسعون للمتعلمين في سن الثامنة.
الروتين الصباحي "أستيقظ عندما تدخل الشمس في نافذتي." "أتناول الإفطار لأنني جائع." "سأرتدي حذائي المطري إذا كان الجو ممطرًا في الخارج." "أغسل أسناني حتى تظل صحية."
في المدرسة "أرفع يدي عندما يطرح المعلم سؤالاً." "أحب معلمتي لأنها لطيفة." "سألعب في الخارج إذا أنهيت عملي." "على الرغم من صعوبة الرياضيات، أستمر في المحاولة."
مع الأصدقاء "أشارك وجبتي الخفيفة عندما ينسى شخص ما وجبته." "دعوتها لأنها صديقتي." "يمكننا أن نلعب لعبة العلامة إذا أراد الجميع ذلك." "على الرغم من أننا تجادلنا، ما زلنا أصدقاء."
في المنزل "أساعد في إعداد الطاولة عندما تكون الأم مشغولة." "أشعر بالسعادة لأننا نتناول البيتزا." "يمكنني مشاهدة التلفزيون إذا تم الانتهاء من واجباتي المدرسية." "أدخر أموالي حتى أتمكن من شراء لعبة."
المشاعر والعواطف "أشعر بالشجاعة على الرغم من أنني متوتر." "قلت الحقيقة لأنها كانت الشيء الصحيح." "أطلب عناقًا عندما أشعر بالحزن." "أتدرب على البيانو حتى أتمكن من العزف جيدًا."
القصص والخيال "التنين الذي عاش في الجبال أطلق النار." "ابتسمت الأميرة عندما وصل الفارس." "كان الكنز مخفيًا حيث لا يمكن لأحد أن يجده." "ساعد الساحر لأنه كان لطيفًا."
وقت العائلة "نزور الجدة لأنها تصنع ملفات تعريف الارتباط." "أجلس بجوار ابن عمي الذي يروي نكات مضحكة." "نذهب إلى الشاطئ إذا كان الطقس لطيفًا." "أساعد أخي الصغير حتى يتعلم."
حل المشكلات "أطلب المساعدة عندما لا أفهم." "أحاول مرة أخرى على الرغم من أنني ارتكبت خطأ." "أنتظر دوري حتى يكون الجميع عادلاً." "أعتذر إذا جرحت مشاعر شخص ما."
وقت النوم "أقرأ قصة عندما أكون في السرير." "أشعر بالنعاس لأنني لعبت بجد اليوم." "يمكنني البقاء مستيقظًا حتى وقت متأخر إذا كان عطلة نهاية الأسبوع." "أعانق دبي الدب الذي يحافظ على سلامتي."
المحادثات اليومية "أريد تلك التي عليها رشات." "هل تعرف الفتاة التي تجلس بجواري؟" "يمكننا الذهاب إلى الحديقة إذا توقف المطر." "أنا فخور لأنني بذلت قصارى جهدي."
بطاقات تعليمية قابلة للطباعة: جعل العبارات ملموسة تساعد البطاقات التعليمية الأطفال على رؤية هذه المفاهيم النحوية ولمسها. قم بإنشاء بطاقات للممارسة واللعب.
كيف تصنعها اكتب كل عبارة على بطاقة. استخدم ألوانًا مختلفة لأنواع مختلفة. عبارات الوقت على بطاقات زرقاء. عبارات السبب على بطاقات خضراء. عبارات الشرط على بطاقات صفراء. هذا يساعد الأطفال على رؤية الأنماط.
لعبة المطابقة اصنع مجموعتين من البطاقات. تحتوي مجموعة واحدة على عبارات مستقلة. "أنا آكل الآيس كريم." "نذهب إلى الحديقة." المجموعة الأخرى لديها عبارات تابعة. "لأنه حار" "عندما تشرق الشمس." طابقها لعمل جمل أطول.
بناء جملة اختر بطاقة عبارة مستقلة. ثم اختر بطاقة عبارة تابعة. ضعهم معًا واقرأ الجملة الجديدة. "أنا آكل الآيس كريم لأنه حار." جرب مجموعات مختلفة. بعضها سيكون سخيفًا. بعضها سيكون جادًا. كل ذلك سيكون تدريبًا جيدًا.
أنشطة أو ألعاب التعلم: المرح مع العبارات الألعاب تجعل القواعد النحوية تلتصق. إليك الأنشطة التي تعزز العبارات الأساسية التسعين للمتعلمين في سن الثامنة.
صيد العبارات اقرأ كتابًا معًا. ابحث عن الجمل التي تحتوي على عبارات. ابحث عن العبارة المستقلة. ابحث عن العبارة التابعة. ما هي الكلمة التي تبدأ بها العبارة التابعة؟ هل هو عندما، لأن، إذا، على الرغم من، أو حتى؟ هذا يبني مهارات الملاحظة.
أكمل جملتي ابدأ جملة بعبارة مستقلة. دع طفلك يضيف عبارة تابعة. "كنت سعيدًا..." "لأننا ذهبنا إلى المسبح." ثم بدل الأدوار. يمكنك إضافة العبارة التابعة إلى عبارتهم المستقلة.
لأن لماذا؟ اطرح سؤالاً يبدأ بـ "لماذا". يجيب طفلك بجملة كاملة باستخدام "لأن". "لماذا تبتسم؟" "أنا أبتسم لأنني حصلت على كتاب جديد." هذا يبني الاستخدام الطبيعي لعبارات السبب.
متى سيحدث ذلك؟ تحدث عن الأحداث المستقبلية باستخدام عبارات "عندما". "متى سنتناول العشاء؟" "سنتناول العشاء عندما يعود الأب إلى المنزل." "متى يمكنني اللعب في الخارج؟" "يمكنك اللعب في الخارج عندما تنتهي واجباتك المدرسية."
إذا كان هذا، إذن هذا العب لعبة بعبارات الشرط. "إذا أمطرت غدًا..." ينهي طفلك، "إذن سنبقى في الداخل." "إذا وجدت دولارًا..." "إذن سأشتري حلوى." هذا يبني التفكير الإبداعي.
بناء قصة بالعبارات ابدأ قصة بعبارة واحدة. أضف عبارة واحدة في كل مرة. "وجدت فتاة مفتاحًا." "عندما كانت تمشي في الغابة." "فتح المفتاح صندوقًا." "الذي كان مخفيًا تحت شجرة." شاهد القصة تنمو.
تبديل العبارات اكتب جملة بعبارة. اطلب من طفلك تغيير العبارة إلى نوع مختلف. "بقيت في الداخل لأنها كانت تمطر." غير إلى "بقيت في الداخل عندما بدأت تمطر." غير إلى "بقيت في الداخل حتى أبقى جافًا."
السؤال والجواب مع العبارات تدرب على الإجابة على الأسئلة بجمل كاملة تتضمن عبارات. "لماذا تأخرت؟" "تأخرت لأنني فاتني الحافلة." "متى ستتصل بي؟" "سأتصل بك عندما أعود إلى المنزل."
ارسم العبارة اقرأ جملة بعبارة. اطلب من طفلك أن يرسم ما تصفه. "الكلب الذي لديه بقع نائم." يظهر الرسم كلبًا منقطًا نائمًا. هذا يبني الفهم.
تحدي العبارة أعط طفلك عبارة تابعة. تحدىهم لإضافة عبارة مستقلة. "لأن الموسيقى كانت صاخبة" تصبح "غادرنا الغرفة لأن الموسيقى كانت صاخبة." انظر إلى عدد المجموعات التي يمكنهم تكوينها.
تساعد هذه الأنشطة العبارات الأساسية التسعين للمتعلمين في سن الثامنة على أن تصبح جزءًا من اللغة الطبيعية لطفلك. سيبدأون في استخدام العبارات دون التفكير فيها. ستنمو جملهم وتصبح أكثر إثارة للاهتمام. ستصبح كتاباتهم أكثر تفصيلاً ووضوحًا.
العبارات هي سر اللغة الغنية. إنها تسمح للأطفال بشرح سبب حدوث الأشياء. إنها تسمح لهم بوصف متى تحدث الأشياء. إنها تسمح لهم بتخيل ما يمكن أن يحدث. من خلال فهم العبارات، يكتسب طفلك أداة قوية للتعبير عن الأفكار. استمر في التدريب بشكل مرح وإيجابي. احتفل بكل جملة جديدة يبنونها. واستمتع بمشاهدة مهاراتهم اللغوية تزدهر.