يشاهد الطفل أحد الوالدين وهو يحضر الطعام. يأخذ الوالد سكينًا ويقطع الجزرة إلى قطع. ثم يشرّح الطماطم إلى شرائح رفيعة. كلمتان. كلاهما يعنيان "الفصل باستخدام أداة حادة". لكن واحدة عامة. والأخرى أكثر تحديدًا بشأن القطع الرقيقة.
يرى الأطفال القطع والتشريح كل يوم. يساعدهم فهم الفرق على وصف إجراءات المطبخ والفصل الأخرى.
تساعد هذه المقالة العائلات على استكشاف عبارات القطع هذه. سيتعلم طفلك متى يقول "قطع" ومتى يقول "شرّح".
ماذا تعني هذه التعبيرات؟
تعني عبارة "قطع إلى" "فصل أو تقسيم شيء ما باستخدام أداة حادة مثل المقص أو السكين أو الفأس". الكلمة عامة جدًا. تقول "لقد استخدمت شفرة لتحويل شيء ما إلى أجزاء أصغر".
بالنسبة للطفل، فكر في قص الورق بالمقص. أنت تقطع الورق إلى قطعتين. تعمل كلمة "قطع" مع أي إجراء تقريبًا للشفرة.
تعني عبارة "شرّح إلى" "قطع شيء ما إلى قطع رقيقة ومسطحة، غالبًا بحركة واحدة سلسة". الكلمة أكثر تحديدًا. تقول "لقد صنعت قطعًا رقيقة وعريضة، مثل شرائح الخبز أو الجبن".
بالنسبة للطفل، فكر في قطع رغيف خبز. أنت تشرّحه إلى قطع رقيقة للسندويشات. كل قطعة عبارة عن شريحة. يؤدي التشريح إلى إنشاء قطع مسطحة ومتساوية.
تبدو هاتان العبارتان متشابهتين لأنهما تستخدمان كلاهما شفرة لفصل الأشياء.
لكن واحدة عامة. والأخرى خاصة بالقطع الرقيقة والمسطحة.
ما الفرق؟
يكمن الفرق الرئيسي في شكل القطع الناتجة. "قطع إلى" عامة. "شرّح إلى" تنشئ قطعًا رقيقة ومسطحة.
واحدة لجميع الأشكال. واحدة للشرائح المسطحة.
تبدو عبارة "قطع إلى" وكأنها أي فصل باستخدام شفرة. أنت تقطع حبلًا. أنت تقطع قطعة من الورق. أنت تقطع قطعة من الخشب. يمكن أن تكون القطع بأي شكل أو حجم.
تبدو عبارة "شرّح إلى" وكأنها تحضير طعام. أنت تشرّح الخبز. أنت تشرّح الجبن. أنت تشرّح اللحم. القطع رقيقة وعريضة وغالبًا ما تكون متساوية.
هناك فرق آخر يتعلق بالحركة. يمكن أن يكون القطع حركة واحدة أو حركات عديدة. غالبًا ما يكون التشريح حركة واحدة سلسة وانزلاقية.
أيضًا، يمكنك قطع شيء ما إلى أشكال عديدة. يؤدي التشريح دائمًا إلى إنشاء شرائح.
لذا تذكر: قطع إلى = فصل عام بالشفرة. شرّح إلى = إنشاء قطع رقيقة ومسطحة.
متى نستخدم كل واحدة؟
استخدم "قطع إلى" للقطع العام. استخدمها للورق. استخدمها للحبل. استخدمها للخشب. استخدمها للقماش. استخدمها للشعر.
على سبيل المثال، يستخدم الطفل مقصًا لقص قطعة من الخيط. "لقد قطعت الخيط إلى قطعتين". تعمل كلمة "قطع" بشكل مثالي.
استخدم "قطع إلى" للخضروات في قطع. "لقد قطع الجزر إلى قطع كبيرة".
استخدم "شرّح إلى" للقطع الرقيقة والمسطحة. استخدمها للخبز. استخدمها للجبن. استخدمها للحوم. استخدمها للطماطم. استخدمها للكعك.
على سبيل المثال، يشاهد الطفل أحد الوالدين وهو يحضر شطيرة. "لقد شرّحت الخبز إلى قطع رقيقة". القطع مسطحة ومتساوية.
استخدم "شرّح إلى" للفواكه. "لقد شرّح التفاحة إلى شرائح رفيعة".
استخدم أيضًا "شرّح إلى" لأي قطع رقيقة ومسطحة. "انزلقت السكين عبر الزبدة الطرية".
تذكر: الفصل العام بالشفرة = "قطع إلى". إنشاء قطع رقيقة ومسطحة = "شرّح إلى".
جمل أمثلة للأطفال
فيما يلي جمل بسيطة لعبارة "قطع إلى":
لقد قطع الورق إلى مربعات صغيرة لمشروع الفن.
(قطع عام للورق.)
لقد قطعت الحبل إلى طولين متساويين.
(قطع عام للحبل.)
قص المقص ورق التغليف إلى مستطيل.
(قطع عام للشكل.)
فيما يلي جمل بسيطة لعبارة "شرّح إلى":
شرّحت الخبز إلى قطع سميكة للخبز المحمص.
(قطع رقيقة ومسطحة من الخبز.)
شرّح الخيار إلى شرائح رفيعة للسلطة.
(شرائح رقيقة ومسطحة.)
شرّح الخباز الكعكة إلى أجزاء متساوية للحفلة.
(شرائح رقيقة ومسطحة من الكعكة.)
لاحظ كيف أن "قطع إلى" عامة. "شرّح إلى" خاصة بالقطع الرقيقة والمسطحة.
الأخطاء الشائعة التي يجب تجنبها
يقول الكثير من الناس "شرّح إلى" للقطع العام. يبدو هذا محددًا جدًا. يقطع الطفل قطعة من الخيط. تقول "لقد شرّح الخيط".
غير صحيح: خيط. "شرّح".
صحيح: "لقد قطع الخيط".
يستخدم القطع العام "قطع".
خطأ آخر: استخدام "قطع إلى" للشرائح الرقيقة. هذا ليس خطأ، لكن "شرّح" أكثر دقة. يشرّح شخص ما الخبز. تقول "لقد قطع الخبز".
غير صحيح: ليس خطأ، لكنه أقل دقة.
الأفضل: "لقد شرّح الخبز".
القطع الرقيقة والمسطحة تناسب "شرّح" بشكل أفضل.
خطأ ثالث: نسيان أن "شريحة" يمكن أن تكون أيضًا اسمًا. "شريحة بيتزا" هي القطعة نفسها. "أن تشرّح" هو الفعل. علم طفلك كلا الاستخدامين.
نصائح سهلة للحفظ
فيما يلي خدعة ممتعة للأطفال. فكر في المقص وسكين الخبز.
"قطع إلى" = مقص. أنت تقص الورق. أنت تقص الخيط. أنت تقص أي شيء. المقص عام. القطع عام.
"شرّح إلى" = سكين خبز. سكين الخبز له شفرة طويلة وسلسة. تنزلق عبر الخبز. إنها تصنع شرائح رقيقة ومتساوية. الشريحة محددة.
نصيحة أخرى للحفظ: انظر إلى الأحرف الأولى. تبدأ كلمة "قطع" بالحرف ق مثل "قَطَّعَ" (عام). تبدأ كلمة "شرّح" بالحرف ش مثل "شطيرة" (قطع رقيقة للسندويش).
ارسم صورة بسيطة. ارسم مقصًا يقطع قطعة من الورق بجوار "قطع إلى". ارسم سكين خبز يشرّح رغيف خبز بجوار "شرّح إلى". تساعد الصور الأطفال على الشعور بالفرق.
جرب أيضًا هذا السؤال: "هل تصنع قطعًا رقيقة ومسطحة أم أنك تقتطع شيئًا فحسب؟" إذا كانت قطعًا رقيقة ومسطحة، فقل "شرّح إلى". إذا كان قطعًا عامًا، فقل "قطع إلى".
وقت التدريب السريع
جرب هذه التمارين السهلة مع طفلك. املأ الفراغ بـ "قطع" أو "شرّح".
هي ________________ الورق المقوى إلى قطع صغيرة لمشروع مدرسي.
هو ________________ الجبن إلى قطع رقيقة ومسطحة للبسكويت.
الخياط ________________ القماش لصنع قميص.
هي ________________ الطماطم إلى شرائح رفيعة للبرجر.
الإجابات:
قطع (قطع عام للورق المقوى)
شرّح (قطع جبن رقيقة ومسطحة)
قطع (قطع عام للقماش)
شرّح (شرائح طماطم رقيقة ومسطحة)
تدرب الآن على استخدام كلتا العبارتين في المنزل. عندما يقطع طفلك أي شيء بشكل عام، قل "قطع". عندما يصنع طفلك قطعًا رقيقة ومسطحة، خاصة من الطعام، قل "شرّح". سيتعلم طفلك الفرق بين المقص وسكين الخبز.
ملخص
استخدم "قطع إلى" للفصل العام باستخدام شفرة، سواء كان ورقًا أو حبلًا أو قماشًا أو خشبًا. استخدم "شرّح إلى" على وجه التحديد لإنشاء قطع رقيقة ومسطحة، وعادة ما تكون من الطعام مثل الخبز أو الجبن أو اللحوم أو الخضروات. كلاهما يستخدم شفرة، لكن أحدهما يعمل بالمقص بينما يعمل الآخر بسكين الخبز.