يسقط الطفل من الأرجوحة. يصاب بخدش بسيط. يقول: "لقد تأذيت". يسقط طفل آخر من الدراجة ويكسر ذراعه. يقول: "أُصبت". كلمتان. كلاهما تعنيان "أصيب أو تضرر الجسد". لكن إحداهما للإصابات الطفيفة. والأخرى للإصابات الأكثر خطورة.
يتعرض الأطفال للأذى والإصابة بطرق مختلفة. يساعدهم فهم الفرق على وصف ما حدث لأجسادهم.
تساعد هذه المقالة العائلات على استكشاف عبارات الأذى الجسدي هذه. سيتعلم طفلك متى يتأذى ومتى يُصاب.
ماذا تعني هذه التعبيرات؟
تعني كلمة "تأذى" "تسبب في ضرر أو أذى لكائن حي، يتراوح بين الطفيف والخطير". الكلمة عامة. إنها تقول "حدث شيء سيئ لجسمك أو لمشاعرك".
بالنسبة للطفل، فكر في جرح ورقي. إنه صغير. إنه يلسع. لكنه ليس خطيرًا. لقد تأذيت. يمكن أن يكون الأذى طفيفًا.
تعني كلمة "أُصيب" "تسبب في ضرر جسدي للجسم غالبًا ما يكون أكثر خطورة، مثل كسر العظام أو الجروح العميقة". تشير الكلمة إلى إصابة كبيرة. إنها تقول "أنت بحاجة إلى عناية طبية".
بالنسبة للطفل، فكر في كسر الساق. لا يمكنك المشي. أنت بحاجة إلى طبيب. لقد أُصبت. الإصابة أكثر خطورة.
يبدو هذان التعبيران متشابهين لأنهما يعنيان كلاهما "أصيب الجسد".
لكن أحدهما عام ويمكن أن يكون طفيفًا. والآخر أكثر خطورة وطبيًا.
ما الفرق؟
يكمن الفرق الرئيسي في شدة الضرر. يمكن أن يكون "تأذى" طفيفًا أو خطيرًا. تعني كلمة "أُصيب" عادةً ضررًا خطيرًا على المستوى الطبي.
أحدهما أوسع نطاقًا. والآخر أكثر تحديدًا.
تبدو كلمة "تأذى" وكأنها أي أذى جسدي أو عاطفي. خدش، كدمة، شعور بالحزن. الكلمة عامة. يمكنك أيضًا إيذاء مشاعر شخص ما.
تبدو كلمة "أُصيب" وكأنها ضرر طبي. كسر في العظام. جرح عميق يحتاج إلى غرز. التواء الكاحل. عادة ما تحتاج الإصابة إلى طبيب.
فرق آخر يتعلق باستخدام الكلمة. كلمة "تأذى" شائعة لكل من الجسدي والعاطفي. كلمة "أُصيب" جسدية دائمًا تقريبًا.
أيضًا، غالبًا ما تُستخدم كلمة "أُصيب" في الرياضة أو الحوادث. كلمة "تأذى" أكثر عمومية.
لذا تذكر: تأذى = أي أذى جسدي أو عاطفي، من طفيف إلى خطير. أُصيب = ضرر جسدي خطير يحتاج إلى رعاية طبية.
متى نستخدم كل واحدة؟
استخدم كلمة "تأذى" للإصابات الطفيفة. استخدمها للخدوش. استخدمها للكدمات. استخدمها لأصابع القدم المتورمة. استخدمها للأذى العاطفي.
على سبيل المثال، يصاب الطفل بجرح بسيط من قطعة ورق. "أذى الجرح الورقي إصبعه". كان الأذى طفيفًا.
استخدم كلمة "تأذى" للمشاعر. "أذت كلماتها القاسية مشاعره".
استخدم كلمة "أُصيب" للإصابات الجسدية الخطيرة. استخدمها لكسور العظام. استخدمها للجروح العميقة. استخدمها للالتواءات. استخدمها للارتجاجات.
على سبيل المثال، يسقط الطفل من شجرة ويكسر معصمه. "أُصيب معصمه في السقوط". احتاجت الإصابة إلى رعاية طبية.
استخدم كلمة "أُصيب" للحوادث الرياضية. "أُصيب لاعب كرة القدم في ركبته أثناء المباراة".
استخدم أيضًا كلمة "أُصيب" لحوادث السيارات. "أُصيبت في الحادث".
تذكر: الأذى الطفيف أو العاطفي = "تأذى". الضرر الجسدي الخطير = "أُصيب".
جمل أمثلة للأطفال
فيما يلي جمل بسيطة لكلمة "تأذى":
أذى السقوط ركبته، لكنه كان مجرد خدش بسيط.
(أذى جسدي طفيف.)
أذت كلماتها السيئة ثقته بنفسه.
(أذى عاطفي.)
أذت الموقد الساخن إصبعها، مما ترك حرقًا صغيرًا.
(أذى جسدي طفيف إلى متوسط.)
فيما يلي جمل بسيطة لكلمة "أُصيب":
أُصيب كاحله أثناء مباراة كرة القدم واضطر إلى استخدام العكازات.
(إصابة خطيرة تحتاج إلى عكازات.)
أُصيبت ذراعها في السقوط وكانت بحاجة إلى الأشعة السينية.
(الحاجة إلى عناية طبية.)
أُصيب عدة أشخاص في الحادث، ونُقلوا إلى المستشفى.
(إصابة خطيرة على مستوى المستشفى.)
لاحظ كيف يمكن أن يكون "تأذى" طفيفًا أو عاطفيًا. كلمة "أُصيب" للإصابات الجسدية الخطيرة.
الأخطاء الشائعة التي يجب تجنبها
يقول الكثير من الناس "أُصيب" للإصابات الطفيفة. يبدو هذا دراميًا للغاية. يصاب الطفل بخدش بسيط. تقول "أُصيب إصبعه".
غير صحيح: خدش بسيط. "أُصيب".
صحيح: "تأذى إصبعه". (أو "أصيب")
الإصابات الطفيفة ليست إصابات.
خطأ آخر: استخدام كلمة "تأذى" للإصابات الطبية الخطيرة. يبدو هذا ضعيفًا للغاية. يكسر الطفل ساقه. تقول "أذى ساقه".
غير صحيح: كسر الساق. "تأذى".
صحيح: "أُصيبت ساقه".
الأضرار الخطيرة على المستوى الطبي تتطلب كلمة "أُصيب".
خطأ ثالث: نسيان أن كلمة "أُصيب" جسدية دائمًا تقريبًا. لا يمكنك "إصابة" مشاعر شخص ما. يمكنك "إيذاء" المشاعر. علم طفلك هذا الفرق المهم.
نصائح سهلة للحفظ
فيما يلي حيلة ممتعة للأطفال. فكر في ضمادة وجبيرة.
"تأذى" = ضمادة صغيرة. تضع ضمادة على جرح ورقي أو خدش. أذى طفيف.
"أُصيب" = جبيرة على ذراع مكسورة. الجبيرة كبيرة. الإصابة خطيرة. أنت بحاجة إلى طبيب.
نصيحة أخرى للحفظ: انظر إلى الأحرف الأولى. تبدأ كلمة "تأذى" بالحرف تاء مثل "تافه" (طفيف). تبدأ كلمة "أُصيب" بالحرف ألف مثل "أليم" (خطير).
ارسم صورة بسيطة. ارسم ضمادة صغيرة على إصبع بجوار كلمة "تأذى". ارسم جبيرة كبيرة على ذراع بجوار كلمة "أُصيب". تساعد الصور الأطفال على الشعور بالفرق.
جرب أيضًا هذا السؤال: "هل هذا أذى طفيف أم إصابة طبية خطيرة؟" إذا كان طفيفًا، قل "تأذى". إذا كان خطيرًا، قل "أُصيب".
وقت التدريب السريع
جرب هذه التمارين السهلة مع طفلك. املأ الفراغ بكلمة "تأذى" أو "أُصيب".
________________ الجرح الورقي إصبعه، لكنه توقف عن النزيف بسرعة.
________________ ظهرها في حادث السيارة واضطرت إلى الذهاب إلى المستشفى.
________________ كلمات المتنمر مشاعر الطالب الجديد.
________________ كتفه أثناء التدريب على كرة القدم واحتاج إلى عملية جراحية.
الإجابات:
تأذى (جرح ورقي طفيف)
أُصيبت (حادث سيارة، الحاجة إلى المستشفى)
تأذى (أذى عاطفي)
أُصيب (الحاجة إلى الجراحة، خطير)
تدرب الآن على استخدام العبارتين في المنزل. عندما يحدث أذى طفيف، قل "تأذى". عندما تحدث إصابة طبية خطيرة، قل "أُصيب". سيتعلم طفلك الفرق بين الضمادة والجبيرة.
ملخص
استخدم كلمة "تأذى" للإصابات الجسدية الطفيفة، أو الأذى العاطفي، أو أي ضرر لكائن حي ليس بالضرورة خطيرًا. استخدم كلمة "أُصيب" للإصابات الجسدية الخطيرة التي تتطلب عادةً عناية طبية. كلاهما يعنيان "أصيب"، لكن أحدهما يستخدم ضمادة بينما يستخدم الآخر جبيرة.